УГРОЗЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИУМЕ

Понятие угроза понимается как риск, т.е. предполагаемое событие (вероятность) способное нанести ущерб здоровью и жизни человека. С позиции предмета нашего исследования, это вероятность нежелательных событий в социальной среде по отношению к школьникам, способных нанести ущерб его психическому здоровью. Дети наиболее подвержены опасностям в виду того, что психика еще не до конца сформирована и процесс социализации не прошел, а еще только в стадии бурного течения. Так же стоит подчеркнуть, что не да конца сформировался ряд качеств личности, например волевые, что еще более усугубляет ситуацию и требует должного внимания со стороны взрослых и педагогов.
К угрозам социально-психологического хаpaктера в социальной среде, в том числе в образовательном учреждении относятся: рост психологической напряженности вследствие увеличения стрессовых ситуаций в обществе, в коллективах образовательных учреждений, в семьях; повышение психологической напряженности вследствие усиления ощущения социальной незащищенности: от невозможности понимания происходящего в мире; необеспеченных слоев населения - от отсутствия материальной обеспеченности.
Можно выделить следующие факторы способствующие возникновению психологических угроз:
1) индивидуально-личностные особенности персонала, участвующего в образовательном процессе и ежедневно вступающего во взаимодействие с детьми;
2) межличностные отношения детей в группе и враждебность окружающей среды (в данном случае социальной);
3) интеллектуально-физические и психоэмоциональные перегрузки из-за нерационально построенного режима жизнедеятельности детей, однообразие будней;
4) неправильная организация общения;
5) невнимательность со стороны родителей;
6) открытый доступ к нежелательной информации. Большинство ребят имеет доступ к интернету, а это источник как полезной, так и опасной, деструктивной информации. Контроль же со стороны взрослых либо не осуществляется совсем, либо осуществляется, но частично;
7) потеря интереса к деятельности кружков и секций.
На этом фоне усугубляются:
- противопоставление поколений на базе различия в условиях целей и мотиваций;
- информационное навязывание «западных» стереотипов воспитания, мышления, поведения, внедряемых в сознание молодежи без учета особенностей российского менталитета и реальных возможностей людей;
- «зомбирование» сознания подрастающего поколения через СМИ, например, рекламой и психотропными методами воздействия;
- изменение жизненных ценностей учащихся в сторону потребительской и индивидуалистической (эгоцентрической) психологии;
- рост числа психических заболеваний подростков, родителей и педагогов;
- рост потрeбления алкоголя, распространение наркома-нии;
- формирование в СМИ культа богатства и потрeбления (за счет его приобретения любыми средствами), агрессии и насилия, как наиболее современных жизненных ценностей, и, как следствие этого, потеря ориентации на нравственные, духовные и культурные ценности.
Реализация угроз психологического хаpaктера в современном социуме может привести: к нарушению психического здоровья; к увеличению количества психических заболеваний, самоубийств и преступлений.
Все это, на наш взгляд оказывает существенное влияние на личность школьника, а соответственно и безопасность этой личности. Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что только при должном внимании со стороны взрослых и оптимальных - с точки зрения эффективности совместной жизни и деятельности отношениях мы можем рассчитывать на грамотное осуществление безопасности будущего поколения, а соответственно и будущего государства.
Список литературы
1. Петров С.В., Обеспечение безопасности образовательного учреждения: учебное пособие / С.В. Петров, П.А. Кисляков. - М.: Изд-во «Русский журнал», 2010. - 260 с.
Статья в формате PDF
253 KB...
23 03 2026 6:10:45
Исследована краевая задача со смещением для вырождающегося гиперболического уравнения. При определенных условиях неравенственного типа на известные функции доказана теорема единственности. Вопрос существования решения задачи сведен к вопросу разрешимости сингулярного интегрального уравнения, которое редуцируется к уравнению Фредгольма второго рода, безусловная разрешимость которого заключается из единственности решения задачи.
...
21 03 2026 16:16:21
Статья в формате PDF
254 KB...
20 03 2026 19:40:56
Статья в формате PDF
112 KB...
19 03 2026 7:44:32
Статья в формате PDF
120 KB...
18 03 2026 23:13:26
Статья в формате PDF
114 KB...
17 03 2026 4:28:36
Статья в формате PDF
154 KB...
16 03 2026 16:15:37
Статья в формате PDF
250 KB...
15 03 2026 8:44:39
Статья в формате PDF
100 KB...
14 03 2026 12:41:29
Целью настоящего исследования явилось определение с применением новых современных методов биоинформационного анализа места и роли гелиогеомагнитной активности в комплексном биотропном воздействии на организм человека особых экологических факторов высоких широт. Изучалась сезонная динамика рецидивирования хронических заболеваний внутренних органов (стенокардия, гипертоническая болезнь, хронический бронхит, ревматизм) у жителей г. Сургута за пятилетний период. Параллельно отмечалась среднемecячная динамика геомагнитной активности. Проведенный корреляционный анализ в рамках второй, стохастической (вероятностной) парадигмы показал, что суммарная среднемecячная и сезонная динамика геомагнитных колебаний, выявленная при многолетнем наблюдении на территории Югры, играет существенную роль в течении хронических неинфекционных болезней. Однако в рамках второй парадигмы не представляется возможным определить значимость геомагнитной активности в комплексном биотропном влиянии экстремальных экологических факторов. Разрешение данной проблемы возможно только с позиции третьей, синергетической парадигмы. Применение метода идентификации параметров квазиаттpaкторов в фазовом прострaнcтве состояний позволяет в рамках синергетической парадигмы выявить значимость геомагнитных возмущений в комплексном биотропном воздействии на организм человека нeблагоприятных экологических факторов высоких широт.
...
13 03 2026 3:31:57
Статья в формате PDF
257 KB...
12 03 2026 22:37:24
В статье рассмотрена категория «инновация», как экономическое явление, что позволило дополнить отраженные в научной литературе критерии классификации инноваций. Определено, что важнейшей формой оказания государственной поддержки инноваций является повышение эффективности государственных расходов.
...
11 03 2026 1:51:45
Статья в формате PDF
147 KB...
10 03 2026 12:36:51
Статья в формате PDF
141 KB...
09 03 2026 5:51:49
В статье излагается в систематизированном в виде эконометрический анализ в сфере планирования и обосновании плана по прибыли. Проведено статистическое исследование факторов, влияющих на прибыль предприятия, на основе временных рядов. Рассматривается алгоритм построения прогноза цеховой прибыли предприятия. Построен комплекс эконометрических моделей для анализа взаимосвязи результата хозяйственной деятельности предприятия с внутренними и внешними факторами на него влияющими.
...
08 03 2026 12:23:36
По статистическим рядам динамики урожайности сена однолетних и многолетних трав показаны результаты идентификации биотехнического закона и его применения в волновых составляющих математической модели динамики.
...
07 03 2026 9:40:38
Статья в формате PDF
113 KB...
06 03 2026 20:54:48
Статья в формате PDF
502 KB...
05 03 2026 15:53:26
Статья в формате PDF
101 KB...
03 03 2026 6:26:27
Статья в формате PDF
277 KB...
02 03 2026 6:55:13
Статья в формате PDF
111 KB...
01 03 2026 4:43:31
Статья в формате PDF
115 KB...
27 02 2026 3:22:28
Статья в формате PDF
130 KB...
25 02 2026 14:41:59
Статья в формате PDF
133 KB...
24 02 2026 23:48:17
Статья в формате PDF
112 KB...
23 02 2026 2:38:10
Статья в формате PDF
263 KB...
22 02 2026 17:16:22
Статья в формате PDF
122 KB...
21 02 2026 15:25:27
Статья в формате PDF
102 KB...
20 02 2026 5:41:34
Статья в формате PDF
111 KB...
19 02 2026 5:41:54
Статья в формате PDF
269 KB...
18 02 2026 5:41:46
Статья в формате PDF
164 KB...
17 02 2026 16:23:55
Статья в формате PDF 123 KB...
16 02 2026 16:50:41
Статья в формате PDF
256 KB...
15 02 2026 7:53:45
Статья в формате PDF
103 KB...
14 02 2026 12:48:17
Статья в формате PDF
130 KB...
12 02 2026 6:29:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::