МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ СБОРНЫХ МЕТАЛЛОРЕЖУЩИХ ИНСТРУМЕНТОВ

В отличие от затачиваемых металлорежущих инструментов у сборных инструментов с механическим креплением сменных многогранных пластин (СМП) необходимая эффективная геометрия получается путём определённой ориентации в корпусе режущей пластины заданной формы. Эта особенность приводит к тому, что невозможно независимо получать геометрические параметры на каком-либо участке лезвия без учёта их значений на остальных. При повороте СМП в процессе её ориентации в общем случае изменяются все углы лезвия во всех точках режущей кромки. Поэтому для описания геометрии инструментов с СМП наиболее приемлем подход, основанный на задании ориентации режущей пластины путём её поворота на углы γх и γу относительно инструментальной системы координат [1]. В связи с неизменностью исходной формы СМП эти повороты не являются независимыми. То есть, при втором повороте (например, на угол γу) происходит изменение геометрических параметров, полученных на первом (на угол γх), а все точки режущей кромки, кроме начала координат, совершает вращательно-поступательное движение. При проектировании инструментов с СМП решается две основные задачи:
1. Прямая задача - геометрический анализ существующей конструкции инструмента.
2. Обратная задача - геометрический синтез новой конструкции.
Первая задача формулируется следующим образом: задана форма СМП и способ её ориентации в корпусе инструмента; необходимо в каждой точке режущей кромки определить угол в плане φ, угол наклона кромки λ, задний угол α и передний угол γ. Во второй (обратной) задаче также задаётся форма СМП и необходимые геометрические параметры на главной режущей кромке инструмента: φ, λ, γ или φ, λ, α. Требуется рассчитать углы ориентации режущей пластины в гнезде корпуса инструмента. В более общем случае обе эти задачи объединяются (полуобратная задача), а именно: вначале по геометрии главного лезвия и форме СМП рассчитываются соответствующие им углы ориентации, а затем для полученных значений ( например, γх и γу) производится анализ геометрии на радиусной (переходной) и вспомогательных режущих кромках с целью выявления участков резания с нeблагоприятным сочетанием углов резания. Второй этап часто производится для проверки обязательного для всех режущих инструментов условие α ≥0. Существует два основных способа ориентации СМП в корпусе сборного инструмента: с помощью фронтального γх и профильного γу углов наклона; путём задания положения секущей плоскости с наибольшим наклоном СМП и угла наибольшего наклона. Второй способ ориентации появился исторически первым на сборных резцах конструкции ВНИИинструмента, однако в настоящее время он применяется сравнительно редко. Большое распространение получил первый способ в связи с тем, что именно он применяется в системах ЧПУ пятикоординатных станков для фрезерования гнёзд корпуса инструментов под пластины.
В докладе приведены расчётные формулы для решения первой задачи применительно к резцам, фрезам и свёрлам с механическим креплением СМП. Достоверность этих формул подтверждена анализом типовых конструкции сборных инструментов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Петрушин С.И. Основы формообразования резания лезвийными инструментами.- Томск: Изд-во НТЛ, 2004. - 204 с.
Статья в формате PDF
101 KB...
01 05 2026 20:45:31
Статья в формате PDF
124 KB...
30 04 2026 0:22:53
Статья в формате PDF
330 KB...
29 04 2026 20:23:40
Статья в формате PDF
291 KB...
27 04 2026 7:56:21
Статья в формате PDF
324 KB...
25 04 2026 5:24:49
Статья в формате PDF
300 KB...
24 04 2026 1:47:51
Статья в формате PDF
113 KB...
21 04 2026 0:44:25
20 04 2026 10:45:36
Статья в формате PDF
111 KB...
19 04 2026 19:16:31
Статья в формате PDF
357 KB...
18 04 2026 13:22:32
17 04 2026 18:33:30
Статья в формате PDF
317 KB...
15 04 2026 2:56:36
Статья в формате PDF
120 KB...
14 04 2026 6:23:43
Статья в формате PDF
118 KB...
13 04 2026 15:48:57
Статья в формате PDF
254 KB...
12 04 2026 7:59:13
Статья в формате PDF
334 KB...
10 04 2026 14:25:29
Статья в формате PDF
150 KB...
09 04 2026 22:29:35
Статья в формате PDF
129 KB...
08 04 2026 6:22:44
В работе приведены результаты анализа степеней сингемеробии парциальных флор Якутии в разрезе флористических районов. Отмечается роль географических факторов в формировании групп районов, объединенных по степени сингемеробии флор крупных геоботанических типов.
...
07 04 2026 20:19:28
Статья в формате PDF
603 KB...
06 04 2026 4:17:54
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
05 04 2026 8:19:38
Статья в формате PDF
309 KB...
04 04 2026 4:39:13
Статья в формате PDF
109 KB...
03 04 2026 3:42:53
Статья в формате PDF
100 KB...
02 04 2026 19:26:45
Статья в формате PDF
112 KB...
01 04 2026 14:34:42
Статья в формате PDF
140 KB...
30 03 2026 23:27:46
Статья в формате PDF
102 KB...
29 03 2026 10:18:51
Статья в формате PDF
107 KB...
28 03 2026 5:32:27
Статья в формате PDF
114 KB...
27 03 2026 21:17:13
26 03 2026 18:51:52
Статья в формате PDF
262 KB...
25 03 2026 15:11:56
Статья в формате PDF 124 KB...
24 03 2026 16:57:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::