Прогнозирование развития рецидивирующего бронхита у детей
Для этого были проведены комплексные исследования у 155 детей с РБ в возрасте от 3 до 7 лет. Из них у 85 пациентов диагностировали рецидивирующий необструктивный бронхит (РНБ) и у 70 больных рецидивирующий обструктивный бронхит (РОБ). Диагноз РБ ставили по общепринятым критериям в соответствии с современной классификацией бронхолегочных заболеваний у детей. (Москва,1984).
Способ прогнозирования развития РБ был разработан на основе расчета коэффициентов относительного и атрибутивного риска (ОР и АР) по методике, рекомендованной ВОЗ для проведения эпидемиологических исследований (Женева, 1984).
Медико-социальные исследования были проведены методом детерминационного анализа с вычислением частоты встречаемости изучаемых признаков в основной (Р1) и контрольной (Р2) группах, коэффициентов ОР и АР. В зависимости от величины коэффициентов АР было выделено 3 степени риска: 1-я степень низкого риска (АР<20%), 2-я степень повышенного риска (АР=20-40%) и 3-я степень высокого риска (АР>40%). Для пpaктического применения была разработана шкала определения риска развития РБ у детей. При этом коэффициенты АР рассматривались в различные периоды онтогенеза детей (антеи неонатальный, грудного и раннего возраста). В соответствии со степенью риска было выделено 3 группы : группа детей низкого риска (1-ой степени), повышенного риска (2-ой степени) и высокого риска (3-ей степени). Изученные факторы риска, установленные степени риска и выявленные группы риска составили основу шкалы определения риска развития РБ у детей, которая дает возможность прогнозирования возникновения этого заболевания. ПроцеДypa пpaктического применения шкалы риска осуществляется следующим образом. Вначале изучают анамнез у ребенка на этапах его онтогенеза, затем находят информативные факторы риска, указанные в шкале риска, и далее по преобладающему числу выявленных факторов того или иного ранга устанавливают степень риска и принадлежность пациента к соответствующей группе риска. Следовательно, разработанный способ прогнозирования развития РБ у детей дошкольного возраста открывает возможности рациональной организации первичной профилактики этого заболевания, направленной на снижение уровня заболеваемости.
В обзорной статье рассмотрены основные элементы энергосберегающей технологии возделывания сорго в условиях Астpaxaнской области, к которым относятся: подготовка семян к посеву, севооборот, подбор сортов, нормы высева и способы посева, минеральные подкормки, борьба с сорными растениями и болезнями с помощью внесение гербицидов, орошение по фазам роста и развития, с помощью дождевания наименее энергозатратных агрегатов.
...
17 08 2026 16:20:56
Статья в формате PDF
141 KB...
16 08 2026 20:53:38
Статья в формате PDF
97 KB...
15 08 2026 6:51:42
Статья в формате PDF
257 KB...
14 08 2026 23:50:43
Изучено состояние гемато-саливарного барьера по показателям перекисного окисления липидов, оксида азота, антиоксидантной защиты и макроэлементов у детей с хроническим гастродуоденитом и функциональной диспепсией. Показано, что нарушения в функционировании барьера имеют значение в механизмах повреждения желудка и двенадцатиперстной кишки. Учитывая достоверные изменения метаболического профиля слюны, различные при воспалительных и функциональных заболеваниях гастродуоденальной зоны, предложено использовать его параметры для неинвазивной скрининговой диагностики этой патологии.
...
13 08 2026 1:23:31
Статья в формате PDF
130 KB...
11 08 2026 20:37:25
Статья в формате PDF
129 KB...
10 08 2026 20:27:52
Статья в формате PDF
209 KB...
09 08 2026 0:25:52
Статья в формате PDF
82 KB...
08 08 2026 9:32:28
Статья в формате PDF
121 KB...
07 08 2026 18:12:11
Статья в формате PDF
124 KB...
06 08 2026 5:45:44
Статья в формате PDF
153 KB...
05 08 2026 15:14:34
Статья в формате PDF
106 KB...
04 08 2026 9:34:27
Статья в формате PDF
302 KB...
03 08 2026 3:57:55
Статья в формате PDF
103 KB...
02 08 2026 6:11:48
Статья в формате PDF
317 KB...
31 07 2026 17:59:13
Статья в формате PDF
127 KB...
30 07 2026 19:59:48
Статья в формате PDF
106 KB...
29 07 2026 2:42:19
Статья в формате PDF
113 KB...
28 07 2026 1:19:40
Статья в формате PDF
110 KB...
27 07 2026 8:52:24
Статья в формате PDF
110 KB...
26 07 2026 5:57:14
Статья в формате PDF
103 KB...
25 07 2026 8:33:44
Статья в формате PDF
96 KB...
24 07 2026 23:23:58
Статья в формате PDF
137 KB...
23 07 2026 7:39:25
Рассматриваются особенности изменения растительности и почв на протяжении пяти историко-экологических этапов трaнcформации восточноевропейских степей во второй половине голоцена. Получены оценки поступающей в почву фитомассы, величина изымаемой продукции (в массовом выражении и через энергетические эквиваленты), а также величины энергии, формируемой в процессе гумусообразования. Установлено, что за 5000 лет отношение энергии расхода-прихода растительного вещества изменилось от 1:28 до 1:0,4, а ежегодное поступление гумуса в почвы снизилось с 5,4 до 1,6 МДж/кв. м.
...
22 07 2026 3:24:25
Статья в формате PDF
124 KB...
21 07 2026 5:52:45
Статья в формате PDF
114 KB...
20 07 2026 5:16:29
Статья в формате PDF
113 KB...
19 07 2026 1:15:13
Статья в формате PDF
291 KB...
18 07 2026 14:34:40
Статья в формате PDF
127 KB...
17 07 2026 13:45:30
Применение хитинсодержащих препаратов оказывает положительное влияние на мясную продуктивность бычков, а превосходство по хаpaктеристикам химического состава и энергетической ценности мякоти имеют бычки, получавшие сукцинат хитозана.
...
16 07 2026 6:13:11
Статья в формате PDF
129 KB...
15 07 2026 16:51:47
Представлена система управления в формализованном виде, что облегчает анализ свойств системы, позволяет намечать пути ее совершенствования.
...
14 07 2026 4:55:46
Статья в формате PDF
149 KB...
13 07 2026 3:22:51
Статья в формате PDF 123 KB...
12 07 2026 17:31:12
Статья в формате PDF
136 KB...
10 07 2026 12:48:53
Статья в формате PDF
115 KB...
09 07 2026 9:10:52
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
