ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ ТЮМЕНСКОГО ОПОРНОГО ПУНКТА ВНИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА ИМ. Н.И. ВАВИЛОВА)
Стратегия работы с генетическими ресурсами культурных растений и их диких сородичей была определена Н.И. Вавиловым еще в 20-х - 30-х годах прошлого столетия. Работа с биоразнообразием растений включает сбор, поддержание, организацию комплексного изучения коллекций.
Известно, что в получении устойчивых урожаев, улучшении качества продукции, повышении экономической эффективности ведущих зерновых культур (пшеница, ячмень, овес) значительная роль принадлежит сорту. Однако при подборе сортов для сложных почвенно-климатических условий требуется быстрая и объективная оценка по комплексу хозяйственно-ценных признаков к нeблагоприятным факторам среды на всех этапах органогенеза. Решение этих задач возможно усилиями высококвалифицированных специалистов.
В 2005 году в Тюменском государственном университете (биологический факультет, кафедра ботаники и биотехнологии растений) был открыт Тюменский опopный пункт ВНИИ растениеводства им. Н.И. Вавилова.
Целью проводимых исследований является изучение генофонда культурных растений по комплексу ценных признаков и биологических свойств, с выделением и рекомендацией исходного материала для селекции в условиях юга Тюменской области.
В изучении находятся 80 образцов яровой мягкой пшеницы, поступивших из 14 регионов Российской Федерации (45,0%) и 16 зарубежных стран (55,0%). Оцениваемый материал представлен 9 ботаническими разновидностями, из которых наиболее многочисленна разновидность lutescens (Alef.) Mansf. (36 образцов или 45,0% от всего набора). Значительную долю (25,0% и 12,5% соответственно) составляют разновидности eritrospermum Korn. и ferrugeneum (Alef.) Mansf.
Коллекция овса (51 образец) представлена материалом отечественной (51%) и зарубежной (49%) селекции. Образцы для изучения поступили из 9 областей и 2 краев России, а также из 19 зарубежных стран. Из культурных видов ди- , тетра- и гексаплоидных групп в испытание включены Avena sativa, Avena strigosa, Avena abyssinica, Avena byzantina и представлены образцами, относящимися к различным ботаническим разновидностям (mutica, aurea, aristata и др.).
Полную оценку в течение 3 лет (2004-2006 гг.) прошли 80 образцов ячменя различного эколого-географического происхождения (Россия, Беларусь, Литва, Украина, Латвия, Казахстан, Эстония, Норвегия, Швеция, Дания, Финляндия, Великобритания, Франция, Бельгия, Нидерланды, Германия, Чехия, Польша, Канада, США); доля образцов зарубежной селекции - 66,5%. Изучаемая коллекция представлена двумя подвидами ячменя: двурядным (Hordeum distichon J.) (68 образцов) и многорядным (Hordeum vulgare J.) (12 образцов); насчитывается семь ботанических разновидностей (pallidum, submedicum, medicum, glabrideficiens, erectum, ricotense, nutans).
Озимая мягкая пшеница получена (94 образца) из 17 областей и 2 краев Российской Федерации, а также из Татарстана, Казахстана и Украины. Основные разновидности: lutescens (Alef.) Mansf., albidum Al., graecum (Koern.) Mansf., eritrospermum Korn., milturum, ferrugeneum (Alef.) Mansf.
Кроме того, в коллекционных питомниках проводятся исследования на горохе (120 образцов), люпине (32 образца), лекарственных растениях (33 вида из 15 семейств).
Полевое испытание коллекций проводится на экспериментальных участках биостанции «Кучак» (Нижне-Тавдинский район Тюменской области) и биологического факультета (г. Тюмень); лабораторные опыты - на базе кафедры ботаники и биотехнологии растений ТюмГУ, оснащенной современным оборудованием.
В научно-исследовательской работе наряду с сотрудниками опopного пункта и преподавателями, принимают участие студенты и аспиранты, выполняющие темы курсовых, дипломных работ и диссертаций.
Гербарный фонд кафедры пополняется культурными растениями: проводится паспортизация генофонда, создается банк семян.
Преподавателям и аспирантам кафедры предоставляется возможность стажировки в отделах и лабораториях ВНИИР им. Н.И.Вавилова.
Результаты научных исследований используются при чтении лекций по дисциплинам: Биологические основы растениеводства, Болезни растений, Методы изучения популяций растений, Феногенетика, Адаптивный потенциал культурных растений и др.
Статья в формате PDF
122 KB...
02 07 2026 17:25:55
Статья в формате PDF 101 KB...
01 07 2026 13:41:28
Статья в формате PDF
89 KB...
30 06 2026 18:51:42
Статья в формате PDF
282 KB...
29 06 2026 13:40:31
Статья в формате PDF
358 KB...
28 06 2026 14:12:45
Статья в формате PDF
110 KB...
27 06 2026 15:34:32
Статья в формате PDF
139 KB...
26 06 2026 21:56:11
Статья в формате PDF
230 KB...
25 06 2026 6:50:31
Статья в формате PDF
117 KB...
24 06 2026 5:30:35
Статья в формате PDF
262 KB...
23 06 2026 12:13:56
Статья в формате PDF
267 KB...
21 06 2026 23:17:25
Статья в формате PDF
135 KB...
20 06 2026 0:30:20
Статья в формате PDF
111 KB...
19 06 2026 16:21:55
Статья в формате PDF
145 KB...
17 06 2026 4:30:59
Статья в формате PDF
275 KB...
16 06 2026 14:47:10
Статья в формате PDF
287 KB...
15 06 2026 1:28:37
Статья в формате PDF
288 KB...
13 06 2026 20:40:50
Статья в формате PDF
249 KB...
12 06 2026 4:15:23
Статья в формате PDF
100 KB...
10 06 2026 22:45:54
В современных исследованиях в области кардиологии убедительно доказано, что улучшение энергетического метаболизма ишемизированного миокарда открывает перспективы разработки нового подхода к лечению сердечнососудистых заболеваний. В задачи исследования включалось разработать оптимальную модель гипоксии-ишемии-реоксигенации и изучить 10 лекарственных средств в данных условиях. Для оценки степени эффективности фармакологической кардиоцитопротекции в условиях модели гипоксия-ишемияреоксигенация изучались 14 показателей электрокардиографического (ЭКГ) – мониторинга. В качестве наиболее эффективного лекарственного средства при моделирования условий гипоксии-ишемии-реоксигенации обладало кислородтрaнcпортное соединение – эмульсия перфторана. Средней степенью эффективности обладали раствор аденозинтрифосфорной кислоты (АТФ), раствор кокарбоксилазы, раствор магния сульфата, расвор рибоксина, раствор солкосерила, раствор цитохромаС и раствор эссенциале. Низкой степенью эффективности обладали раствор аскорбиновой кислоты и раствор карнитина хлорид.
...
09 06 2026 6:43:49
Статья в формате PDF
120 KB...
08 06 2026 4:36:56
Статья в формате PDF
111 KB...
07 06 2026 11:57:59
Статья в формате PDF
91 KB...
06 06 2026 7:37:29
Поджелудочная железа белой крысы имеет три основные части – головка (дуоденальная часть), тело (пилорическая часть) и хвост (желудочно-селезеночная часть). По сравнению с человеком, она отличается большей рыхлостью, изогнутостью, разветвленностью. Встречаются два крайних варианта формы (в виде молотка или трилистника) и топографии поджелудочной железы у белой крысы.
...
05 06 2026 9:33:26
Статья в формате PDF
137 KB...
04 06 2026 13:56:53
Статья в формате PDF
110 KB...
03 06 2026 23:12:48
Статья в формате PDF
130 KB...
02 06 2026 17:12:11
Статья в формате PDF
115 KB...
01 06 2026 20:45:46
Статья в формате PDF
126 KB...
30 05 2026 11:27:16
Статья в формате PDF
319 KB...
29 05 2026 2:35:34
Статья в формате PDF
111 KB...
28 05 2026 3:59:11
Статья в формате PDF
307 KB...
27 05 2026 18:46:49
Перспективами развития лесной отрасли России и состоянием лесных экосистем обеспокоены многие ведущие специалисты [1]. Анализ развития ситуации с лесами и лесным хозяйством в развитых государствах показывает, что без стратегического планирования (предвидения и контроля ситуации в отрасли на десятилетия вперед) невозможно достичь устойчивого развития. Поэтому прогноз развития лесной отрасли на основе анализа состояния лесов в Южном федеральном округе, в особенности в его горной части (в пределах Краснодарского края), где развиты уникальные и особо ценные леса юга России, сосредоточены важнейшие курорты России в непосредственно в пограничной зоне ее, приобретает особую геополитическую значимость и актуальность.
...
26 05 2026 6:56:37
Статья в формате PDF
100 KB...
25 05 2026 5:51:14
Статья в формате PDF
98 KB...
24 05 2026 6:19:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
