Фильтрация шумов цветных изображений с минимальным искажением информативных участков
В данной работе предлагается использовать тот факт, что прострaнcтвенное среднее шумов изображения стремится к нулю при увеличении области усреднения. Таким образом, уменьшение уровня шумов возможно, если применить к изображению алгоритм медианной фильтрации или алгоритм размытия на основе операции свёртки изображения с некоторой функцией размытия точки. Но размытие приводит к сглаживанию мелких и резких деталей изображения. Поэтому сглаживание необходимо производить только в тех участках изображения, где нет резких изменений интенсивности.
Исходя из вышеуказанных рассуждений, был построен алгоритм фильтрации шумов цветных изображений. Исходное изображение разлагается на яркостную и цветовые составляющие. Для устранения шумов цветовых составляющих достаточно применение обычного алгоритма медианной фильтрации, что не приведёт к сильному ухудшению резкости изображения, так как основная информация о резких изменениях интенсивности находится в яркостной составляющей. Для яркостной составляющей необходимо проводить избирательное сглаживание, которое реализуется следующим образом. Зашумлённое изображение сглаживается с помощью свёртки с функцией размытия точки гауссоидного типа.
Размытие приводит к уменьшению уровня шумов и проявлению основных деталей изображения. На этом изображении можно легко выделить области монотонности и резких переходов на истинном изображении.
Далее зашумлённое изображение размывается в областях монотонности, что приводит к уменьшению уровня шума с сохранением резких деталей изображения.
Статья в формате PDF
111 KB...
24 03 2026 17:29:48
Статья в формате PDF
116 KB...
23 03 2026 10:57:23
Физико-технический лицей № 1 целенаправленно решает задачу выявления интеллектуально одаренных школьников и развития их способностей. Содержание, формы и методы обучения в лицее базируются на принципах профилизации, вариативности, фундаментализации, интегративности, гуманизации, иформатизации. Профильные предметы - математика, физика и информатика. Их изучение занимает 54 % учебного времени, а изучение биологии и химии - всего 10 %. Для учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению естественнонаучных предметов проводятся занятия в спецкурсах и кружках, индивидуальные консультации, реализуются учебно-исследовательские проекты. За счет выбора индивидуальной образовательной траектории эти учащиеся имеют возможность достичь высоких результатов в изучении биологии и химии, вплоть до побед на международных олимпиадах.
...
22 03 2026 18:34:22
Статья в формате PDF
135 KB...
20 03 2026 4:47:36
Статья в формате PDF
132 KB...
19 03 2026 12:12:50
Статья в формате PDF
115 KB...
18 03 2026 8:12:52
Статья в формате PDF
101 KB...
16 03 2026 11:45:30
Статья в формате PDF
100 KB...
15 03 2026 16:48:59
Статья в формате PDF
137 KB...
13 03 2026 16:13:37
Статья в формате PDF
113 KB...
12 03 2026 4:29:20
Статья в формате PDF
124 KB...
11 03 2026 20:33:19
Статья в формате PDF
140 KB...
10 03 2026 10:43:58
Статья в формате PDF
125 KB...
09 03 2026 12:13:38
Статья в формате PDF
193 KB...
07 03 2026 1:51:43
Статья в формате PDF
264 KB...
06 03 2026 23:40:46
Статья в формате PDF
112 KB...
04 03 2026 21:32:15
Статья в формате PDF
122 KB...
03 03 2026 3:32:55
Статья в формате PDF
112 KB...
02 03 2026 17:30:22
Статья в формате PDF
266 KB...
01 03 2026 14:22:55
Статья в формате PDF
290 KB...
28 02 2026 23:54:41
Статья в формате PDF
100 KB...
27 02 2026 9:47:44
Статья в формате PDF
111 KB...
26 02 2026 20:24:46
Статья в формате PDF
101 KB...
25 02 2026 3:23:55
Статья в формате PDF
113 KB...
24 02 2026 12:44:50
Статья в формате PDF
150 KB...
23 02 2026 18:33:23
Статья в формате PDF
220 KB...
22 02 2026 15:59:22
ФРИ-терапия (СЕМ-терапия) основана на использовании материалов с управляемой энергетической структурой (CEM – Controlled Energy Material). Излучателем сверхслабых излучений КВЧ-диапазона при интенсивности 10–16–10–20 Вт/см2 является диод Ганна. Представлена оценка влияния фонового миллиметрового излучения на стафилококки, на нативную кровь, а также на вегетативный статус пациента гипертонической болезнью в сравнительном аспекте по графикам циркадных ритмов пульса при приеме: препаратов, не влияющих на ритм сердца; структурированной воды, активированной посредством аппарата «Cem-Tech»; полной дозы препарата лодоза; воды, содержащей информацию о порошкообразном лодозе. Рассмотренная индивидуальная динамика параметров ритмограммы, вычисленных на основе регистрации 500 межпульсовых интервалов, оценивалась с вычислением показателей уровня статистической значимости различий. Показано, что прием препарата Лодоз и воды содержащей информацию о препарате Лодоз сопровождается сходными изменениями, как частоты пульса, так и внутренней структуры информационного паттерна HRV. Динамика параметров ритма сердца свидетельствует о мобилизации холинергических механизмов регулирования.
...
19 02 2026 19:13:53
Статья в формате PDF
115 KB...
18 02 2026 21:32:23
Статья в формате PDF
153 KB...
16 02 2026 7:41:19
Статья в формате PDF
118 KB...
15 02 2026 5:54:39
Статья в формате PDF
119 KB...
14 02 2026 3:56:58
Статья в формате PDF
108 KB...
13 02 2026 5:51:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
