ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ В ВЫПОЛНЕНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ЖИЛИЩНОМУ СТРОИТЕЛЬСТВУ
Особое значение, которое отводится строительству в национальных программах РФ не случайно. Исторический опыт показывает, что возрождение экономики государства начинается с оживления строительного комплекса. Причина особой роли строительства в развитии экономики заключается в том, что, с одной стороны, эта сфера человеческой деятельности касается пpaктически каждого гражданина, а, с другой стороны, использует почти 70 процентов инвестиций в создании новых или реконструкции производственных объектов и жилья.
В настоящее время в жилищном строительстве осуществляется в основном новое строительство. Реконструкции жилого фонда уделяется менее 5% инвестиций. При всех недостатках индустриального домостроения, осуществляемого на протяжении нескольких десятилетий в России - архитектурной невыразительности и спартанскому выполнения жилья, значительной затрате энергоресурсов при эксплуатации, низкому уровню инженерно-технических решений и применению устаревших материалов - надежность железобетонных и кирпичных домов получилась достаточно высокой и их физический износ, как правило, оказывается значительно ниже расчетных проектных значений. В связи с этим большинство экономистов, конструкторов и архитекторов считают, что реконструкция является важнейшей составляющей жилищной политики на современном этапе. Об этом же свидетельствует и международный опыт. В США, Германии, Англии реконструкция занимает около 50% инвестиций, а в Сингапуре, Нидерландах более 70%.
Однако в большинстве случаев решение о реконструировании сооружения или его сносе в РФ осуществляется волевым путем и чаще всего в пользу нового строительства. Это объясняется тем, что реконструкция в нашей стране оказалась новым видом строительной деятельности, недостаточно исследованным процессом и требующим новых навыков и методов на всех стадиях. Решить проблему создания нормативных документов по реконструкции и решить проблемные вопросы по созданию доступного и комфортного жилья смогут лишь организации, имеющие не только достаточную материальную базу, но и обладающие целым набором профессиональных кадров в различных научных направлениях: экономисты, архитектуры, конструкторы, опытные эксперты по диагностике и т.д.
Такие кадры и материальная база имеется только в крупных научных организациях, к которым относятся и Вузы. Однако несовершенство организационных форм и большие косвенные расходы делают Вузы недостаточно конкурентно-способными по сравнению с предприятиями частной формы собственности, не всегда располагающими необходимыми специалистами и оборудованием и где качество работ оставляет желать лучшего. Для повышения роли Вузовской науки в данном вопросе необходимо, с одной стороны, изменить подход к лицензированию предприятий не обладающих соответствующей базой и специалистами, а с другой усовершенствовать организацию работ непосредственно в самих Вузах.
Для сокращения косвенных расходов в Вузах необходима гибкая система разработки смет на выполнение хоздоговоров и оптимизация производственного непроизводственного персонала, созданием специализированных институтов при строительных университетах.
Статья в формате PDF
128 KB...
12 04 2026 19:24:33
Статья в формате PDF
132 KB...
11 04 2026 23:38:39
Статья в формате PDF
149 KB...
10 04 2026 17:40:26
Статья в формате PDF
86 KB...
09 04 2026 10:18:41
Статья в формате PDF
112 KB...
08 04 2026 21:39:53
Статья в формате PDF
253 KB...
06 04 2026 18:51:11
Статья в формате PDF
94 KB...
05 04 2026 19:55:20
Статья в формате PDF
252 KB...
03 04 2026 11:56:33
Статья в формате PDF
142 KB...
02 04 2026 2:40:16
Статья в формате PDF
101 KB...
01 04 2026 17:55:12
Статья в формате PDF
246 KB...
31 03 2026 8:20:56
Статья в формате PDF
104 KB...
30 03 2026 23:52:36
Статья в формате PDF
261 KB...
29 03 2026 7:35:48
Статья в формате PDF
94 KB...
28 03 2026 10:38:55
Статья в формате PDF
261 KB...
27 03 2026 22:57:11
Статья в формате PDF
395 KB...
25 03 2026 21:50:44
Статья в формате PDF
120 KB...
24 03 2026 11:12:30
Статья в формате PDF
282 KB...
23 03 2026 18:11:52
Статья в формате PDF
87 KB...
21 03 2026 22:46:42
Статья в формате PDF
99 KB...
20 03 2026 17:35:47
Статья в формате PDF
253 KB...
19 03 2026 11:22:21
Статья в формате PDF
126 KB...
18 03 2026 3:22:46
В северо-восточных предгорьях Алтая на междуречье Бии и Катуни скважиной вскрыты плиоценовые озерные отложения. Литологические, минералогические, геохимические особенности этих отложений и ископаемая фауна моллюсков указывают на значительное похолодание и увлажнение климата по сравнению с теплым и аридным позднемиоценовым временем. По температурным условиям климат плиоцена мог быть близким современному климату в этом районе, но с годовым количеством осадков в два раза ниже.
...
17 03 2026 20:40:42
Статья в формате PDF
102 KB...
16 03 2026 3:43:20
Статья в формате PDF
91 KB...
15 03 2026 15:17:10
Статья в формате PDF
113 KB...
14 03 2026 18:34:50
Статья в формате PDF
140 KB...
13 03 2026 20:58:30
Статья в формате PDF
112 KB...
12 03 2026 10:15:11
Статья в формате PDF
117 KB...
11 03 2026 0:21:57
Статья в формате PDF
121 KB...
10 03 2026 21:14:55
Статья в формате PDF
391 KB...
09 03 2026 13:45:44
Статья в формате PDF
132 KB...
08 03 2026 12:46:36
Статья в формате PDF
326 KB...
07 03 2026 5:37:37
Статья в формате PDF
111 KB...
06 03 2026 4:15:12
Статья в формате PDF
320 KB...
05 03 2026 23:17:44
Статья в формате PDF
504 KB...
04 03 2026 5:39:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
