МЕХАНИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ ПЫЛЕВЫХ ОБЛАКОВ ПРИ ИЗВЕРЖЕНИИ ВУЛКАНОВ

Спонтанное появление зародышей пузырей пара в большом количестве возможно при быстром падении давления в канале вулкана, при движении магмы вверх. Механизм образования большого количества (конгломерата) паровых пузырей, установленный для перегретой жидкости и состоящий в том, что на поверхности растущего в перегретой жидкости парового пузыря появляются и также быстро растут новые пузыри пара. На поверхности новых пузырей появляются ещё новые, так что количество пузырей растёт по экспоненте. Получается, что вся перегретая жидкость оказывается заполнена мелкими паровыми пузырями, порождёнными единственным первичным пузырём.
Аналогичный механизм может действовать и в перегретой магме, перенасыщенной водой. Магма перегревается по мере падения давления в ней при движении вверх по каналу вулкана. Зарождающиеся спонтанно паровые пузыри в ней порождают множество новых небольших пузырей. В процессе роста их количества и общего объёма температура магмы уменьшается, линии контакта пузырей затвердевают и образуются игольчатые структуры, затем тонкие перегородки между пузырями разрываются. Пыль увлекается в атмосферу потоком пара. При внезапном уменьшении давления в магме процесс парообразования развивается стремительно и заканчивается возникновением ударной волны. Такие ударные волны наблюдались в опытах при перегреве воды более 10 К И и были связаны с возникновением и ростом новых пузырей на поверхности первичного, спонтанно возникшего пузыря.
Таким образом, твёрдые частицы пылевого облака, связанные с выходом горячего пара и газа при извержении вулканов, могут возникать не только в процессе спонтанной нуклеации перегретой магмы, но и в процессе роста на поверхности первичного пузыря новых пузырей пара.
Статья в формате PDF
153 KB...
28 05 2026 20:54:39
Статья в формате PDF
104 KB...
27 05 2026 1:54:29
Статья в формате PDF
107 KB...
26 05 2026 14:28:58
Статья в формате PDF
126 KB...
25 05 2026 17:47:39
Статья в формате PDF
149 KB...
24 05 2026 11:26:56
Статья в формате PDF
133 KB...
23 05 2026 9:32:17
22 05 2026 21:25:49
Статья в формате PDF
317 KB...
21 05 2026 7:36:23
20 05 2026 23:51:14
Статья в формате PDF
116 KB...
19 05 2026 10:42:20
Статья в формате PDF
113 KB...
18 05 2026 8:45:35
Статья в формате PDF
101 KB...
17 05 2026 20:43:59
Статья в формате PDF
131 KB...
15 05 2026 7:16:46
Статья в формате PDF
128 KB...
14 05 2026 8:33:11
Статья в формате PDF 278 KB...
13 05 2026 8:57:32
Статья в формате PDF
107 KB...
12 05 2026 19:58:55
Целью настоящей работы была оценка эффективности мексидола при гипоксически-ишемических поражениях ЦНС у новорожденных с ЗВУР. До и после назначения препарата в венозной крови определяли уровень ингибиторов апоптоза. На основании проведенных исследований выявлено, что введение в комплекс лечебных мероприятий препарата мексидол, обладающего широким спектром действия позитивно влияет на лабораторные данные и в свою очередь предупреждает развитие остаточных неврологических расстройств.
...
11 05 2026 12:35:40
Статья в формате PDF
121 KB...
09 05 2026 8:48:40
Статья в формате PDF
119 KB...
08 05 2026 21:49:36
07 05 2026 0:54:36
Статья в формате PDF
156 KB...
06 05 2026 2:51:12
Статья в формате PDF
763 KB...
05 05 2026 13:14:22
Статья в формате PDF
245 KB...
04 05 2026 4:30:49
Статья в формате PDF
114 KB...
03 05 2026 6:19:51
02 05 2026 9:22:58
Статья в формате PDF
102 KB...
01 05 2026 8:32:35
В работе рассмотрен вопрос исследования биологической жидкости в формате 3D.
...
30 04 2026 0:31:15
Статья в формате PDF
188 KB...
29 04 2026 12:33:15
28 04 2026 10:41:35
Статья в формате PDF
104 KB...
27 04 2026 4:14:26
Статья в формате PDF
111 KB...
26 04 2026 23:44:34
Статья в формате PDF
268 KB...
25 04 2026 7:16:22
Статья в формате PDF
121 KB...
24 04 2026 22:54:32
Статья в формате PDF
248 KB...
23 04 2026 9:14:30
В статье дается концептуальное видение профессиональных стилей человека в зависимости от его профессиональных и жизненных приоритетов. Стиль отражает стратегию адаптации человека. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности рассматривается как функция составляющих ее эффективности. Выделено 16 вариантов стилей, в зависимости от значимых для человека составляющих эффективности его труда. В зависимости от профессиональной успешности, степени удовлетворенности трудом и ценностных ориентаций выделено 8 профессиональных стилей, хаpaктеризующих (выявляющих, демонстрирующих) хаpaктер специалиста.
...
22 04 2026 14:54:35
Статья в формате PDF
217 KB...
21 04 2026 20:13:53
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens.
...
19 04 2026 8:59:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::