САМООБРАЗОВАНИЕ ИНЖЕНЕРА – ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ СОЦИАЛЬНО–ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА
В настоящее время в России ежегодная убыль населения составляет около 800 тысяч человек. По мнению члeна Совета по реализации национальных проектов в области демографической политики при президенте РФ А.Антонова, если ситуация не изменится, то население России к середине XXI века сократится до 40 млн.человек. Одним из актуальных вопросов современности, наряду с увеличением рождаемости и привлечением переселенцев из стран СНГ, является вопрос по созданию условий для того, чтобы коренное население не покидало свои регионы. Важнейшим фактором стабилизации населения, несомненно, является создание рабочих мест, требующих высококвалифицированных кадров. По мнению руководства Читинской области только для освоения пяти месторождений полезных ископаемых на юго-востоке области в ближайшие годы Забайкалью потребуется более 70 тысяч квалифицированных рабочих мест. Привлечение переселенцев из стран СНГ в Читинскую область весьма проблематично, поскольку только Калининградская область готова принять у себя до 300 тысяч переселенцев из бывших союзных республик. Переселенцы отдают предпочтение регионам с более мягким климатом и расположенным ближе к Москве. В первую очередь в этих регионах остаются высококвалифицированные специалисты. Вольно или невольно "комплектация" Забайкалья будет происходить весьма медленно и "по остаточному принципу". По этим и ряду других причин одним из актуальных вопросов региона был и остаётся вопрос подготовки специалистов в университетах и вузах Читинской области. Необходимо при этом учитывать то, что подготовка специалистов в наше время часто ведётся на коммерческой основе, а "кто платит деньги, тот и заказывает музыку". Это приводит к перепроизводству специалистов в юриспруденции, экономике и пр., многие из которых в дальнейшем вынуждены получать второе образование. Учитывая, что в регионе происходит постоянная ротация рабочих мест, связанная с созданием и закрытием предприятий малого и среднего бизнеса, возникает острая необходимость в подготовке и самоподготовке специалистов инженерных специальностей, используя при этом достижения и методики компьютерных и дистанционных технологий.
Статья в формате PDF
112 KB...
02 07 2026 2:12:32
Статья в формате PDF
268 KB...
01 07 2026 2:22:21
Статья в формате PDF
722 KB...
30 06 2026 7:44:33
Статья в формате PDF
109 KB...
29 06 2026 15:54:39
Статья в формате PDF
243 KB...
28 06 2026 11:35:34
Статья в формате PDF
113 KB...
27 06 2026 1:31:25
Статья в формате PDF
270 KB...
25 06 2026 9:24:48
Статья в формате PDF 281 KB...
24 06 2026 11:44:52
Статья в формате PDF
149 KB...
23 06 2026 13:24:22
Статья в формате PDF
110 KB...
22 06 2026 2:27:29
Статья в формате PDF
114 KB...
20 06 2026 22:56:47
Статья в формате PDF
108 KB...
19 06 2026 12:57:14
Статья в формате PDF
130 KB...
17 06 2026 7:24:37
Статья в формате PDF
298 KB...
16 06 2026 18:25:26
Выявлены особенности распределения Mn в породах, почвах, в дикорастущей растительности, в кормовой и плодово-овощной растительности агроландшафтов и в растительности колчеданных месторождений.
...
14 06 2026 16:47:44
Статья в формате PDF
259 KB...
13 06 2026 17:11:16
Статья в формате PDF
143 KB...
12 06 2026 15:35:12
Статья в формате PDF
294 KB...
11 06 2026 13:20:51
Статья в формате PDF
121 KB...
10 06 2026 4:53:31
Статья в формате PDF
630 KB...
08 06 2026 4:42:36
Статья в формате PDF
275 KB...
07 06 2026 20:50:39
Статья в формате PDF
126 KB...
06 06 2026 9:39:44
Статья в формате PDF 256 KB...
05 06 2026 14:26:50
Статья в формате PDF
109 KB...
04 06 2026 5:34:47
Статья в формате PDF
161 KB...
03 06 2026 13:50:43
Статья в формате PDF
105 KB...
02 06 2026 14:50:19
В статье Жаворонковой И.А. и Некрасова А.С. «Танцевально-двигательная терапия» танец рассматривается не только как социокультурное, но и как социально-психологическое и психофизиологическое явление, как форма невер¬бальной коммуникации и самовыражения. Это приводит к возникновению нового психиатрического направления - танцевальной психотерапии, где танец используется как способ лечения. В статье анализируются основные этапы этого направления.
...
01 06 2026 6:35:26
Статья в формате PDF
99 KB...
31 05 2026 11:15:46
Статья в формате PDF
135 KB...
30 05 2026 11:15:18
В работе приводятся сведения относительно возможности применения тестовых заданий и биологических задач для исследования личностных особенностей учащихся и выявления одаренных детей. Показано, что использование этого подхода может способствовать повышению эффективности выявления школьников с повышенным уровнем интеллекта.
...
28 05 2026 5:28:30
Сравнительным исследованием костного мозга больных, перенесших
острую и хроническую кровопотери, установлено, что после острой кровопотери общее количество миелокариоцитов, количества эритрокариоцитов и гранулоцитов были существенно меньше аналогичных показателей морфологического состава костного мозга после хронической кровопотери. Уменьшение содержания гранулоцитарных миелокариоцитов после острой кровопотери было обусловлено резким снижением количества их созревающих форм, чего не наблюдалось после хронической кровопотери. При этом содержание в костном мозге зрелых форм гранулоцитов было одинаковым после обоих видов кровопотери. Уменьшение содержания в костном мозге после острой кровопотери созревающих форм гранулоцитов сопровождалось значительным уменьшением индекса созревания нейтрофилов, что свидетельствует об ускорении их созревания и выброса в кровеносное русло. Для хронической кровопотери была хаpaктерна эритроидная гиперплазия костного мозга.
...
26 05 2026 8:29:53
Статья в формате PDF
122 KB...
25 05 2026 6:29:53
Статья в формате PDF
322 KB...
24 05 2026 19:33:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
