ОПЫТ НЕМЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ТЕРАПИИ САХАРНОГО ДИАБЕТА

Задачи современной терапии сахарного диабета (СД) ориентированы на стабильное улучшение состояния больного, максимальную компенсацию метаболических нарушений, которые возникают вследствие абсолютной или относительной недостаточности инсулина. Это, прежде всего, достижение нормогликемии и аглюкозурии в течение суток. Традиционная тактика лечения больных СД включает медикаментозное лечение сахароснижающими препаратами или инсулином. При этом велика вероятность появления побочных эффектов. Поэтому пристальное внимание уделяется немедикаментозным способам коррекции нарушений, в частности, рефлексотерапии (РТ). Одной из наиболее важных задач в РТ является правильное проведение диагностики функционального состояния внутренних органов с целью выбора акупунктурных точек. Нами предложен способ акупунктурной диагностики по показателям артериального давления и получен Патент РФ на изобретение «Способ диагностики в рефлексотерапии» № 2175521 (Бюллетень № 31, 2001).
Разработана методика лечения больных сахарным диабетом, включающая 2-3 курса иглоукалывания из 8-10 ежедневных сеансов. Выбраны наиболее эффективные корпopaльные точки акупунктуры: 8E, 36E, 3F, 7P, 7C, 6MC, 3RP,10RP, 4GI,3 IG, 18V, 8VB, 23VB и аурикулярные точки: "шэнь-мэнь", "поджелудочная железа", "печень", "железа внутренней секреции", "аденогипофиз", "гипотензивная", "симпатическая", "кора головного мозга", "сердце", "желудок". Определено оптимальное количество и сочетание точек акупунктуры для проведения каждого сеанса.
Проведено обследование и лечение 45 больных СД II типа и 20 больных СД I типа средней степени тяжести в возрасте от 18 до 65 лет с исходными показателями уровня гликемии от 7 до16 ммоль/л и длительностью заболевания от 1года до7 лет. Рефлексотерапия начиналась на фоне текущего лечения сахароснижающими препаратами или инсулином. В результате коррекции у всех больных был снижен уровень гликемии на 15-40 %. При этом 13 больным СД II типа (28,9 %), у которых были достигнуты устойчивые показатели концентрации глюкозы до 6,0 ммоль/л, мы рекомендовали прекращение лечения. Остальным больным дозы лекарственных препаратов были уменьшены на 40-60%. Всем пациентам рекомендовалось обязательное соблюдение режима питания, выполнение дозированных физических нагрузок.
Выполненные исследования показали, что рефлексотерапия эффективна при лечении сахарного диабета, не вызывает осложнений, аллергических реакций, может сочетаться с лекарственными препаратами.
Понятие время является важнейшим понятием, как физики, так и философии. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что до сих пор, несмотря на широкий круг исследований, не сложилось твердо закрепленного представления о времени. В статье делается попытка раскрыть сущность понятия времени и связать меру времени с движением. За меру времени механического движения предлагается выбрать путь, пройденный, например, концом стрелки часов, участвующей не только в собственном движении относительно циферблата, как это принято, но и в сложном движении, включающем движение часов как целое относительно внешнего наблюдателя. Синхронизация хода часов производится по периодам их движений в соответствие с принятым эталоном времени. Рассматривается случай, когда часы движутся относительно внешнего наблюдателя с постоянной скоростью. Такой подход к проблеме времени позволяет понять его непрерывность и бесконечность.
...
31 08 2026 14:29:25
Статья в формате PDF
113 KB...
30 08 2026 16:30:20
В работе исследовалось влияние внутримышечного введения пирацетама на метаболизм коллагена и фосфорно-кальциевый обмен у крыс, подвергавшихся ежедневной тепловой нагрузке по 10 минут в течение 7 суток. Введение ноотропа в дозе 400 мг/кг снижало активность коры надпочечников, ингибировало катаболизм коллагена и стимулировало процессы его синтеза у крыс в условиях тепловой нагрузки, нормализовало уровень кальция в крови. Обсуждаются возможные механизмы действия пирацетама на систему нейро-эндокринной регуляции и состояние костной ткани.
...
29 08 2026 2:18:27
Статья в формате PDF
129 KB...
28 08 2026 14:39:38
Статья в формате PDF
117 KB...
26 08 2026 17:21:17
Статья в формате PDF
108 KB...
25 08 2026 3:49:34
23 08 2026 22:49:27
Статья в формате PDF
198 KB...
22 08 2026 6:17:40
Статья в формате PDF
253 KB...
21 08 2026 3:56:30
Статья в формате PDF
132 KB...
20 08 2026 15:15:34
Статья в формате PDF
124 KB...
19 08 2026 4:23:22
Статья в формате PDF
136 KB...
17 08 2026 9:39:57
Статья в формате PDF
241 KB...
16 08 2026 6:34:41
Проведен анализ эффективности курсового гетеросуггестивного воздействия на функциональное состояние ЦНС у женщин репродуктивного возраста. С помощью методов электроэнцефалографии и спектрального анализа вариабельности сердечного ритма получены достоверные данные о положительной динамике на центральном и вегетативном уровнях обеспечения психофизиологической устойчивости обследованных женщин.
...
15 08 2026 14:58:30
Статья в формате PDF
104 KB...
14 08 2026 22:57:44
Статья в формате PDF
102 KB...
13 08 2026 0:14:48
Статья в формате PDF
307 KB...
12 08 2026 6:15:37
Статья в формате PDF
158 KB...
11 08 2026 10:17:51
10 08 2026 11:30:11
Статья в формате PDF
120 KB...
09 08 2026 5:32:10
Статья в формате PDF
130 KB...
07 08 2026 1:35:26
Выявлены количественные и качественные особенности формирования запасов углерода в степных экосистемах.
...
06 08 2026 12:40:38
Статья в формате PDF
120 KB...
04 08 2026 3:54:19
Статья в формате PDF
263 KB...
02 08 2026 4:33:34
Статья в формате PDF
129 KB...
01 08 2026 9:54:22
Статья в формате PDF
122 KB...
29 07 2026 16:21:53
Статья в формате PDF
123 KB...
28 07 2026 22:59:43
Статья в формате PDF
312 KB...
27 07 2026 7:53:53
Статья в формате PDF 113 KB...
26 07 2026 10:56:44
Понимание в статье рассматривается как условие реализации потенциала, который заложен в каждом ребенке. При этом одаренность выступает с точки зрения восприимчивости, инициативы, достижений. Реализация потенциала происходит в процессе обучения, где понимание рассматривается как познавательная процеДypa и с точки зрения общения.
...
24 07 2026 8:11:30
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::