УСТРОЙСТВО ДЛЯ СБОРА ПРОЛИТЫХ НЕФТЕПРОДУКТОВ С ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ
Процессы добычи, трaнcпортировки, хранения и переработки нефти и нефтепродуктов очень часто становятся источниками загрязнения окружающей среды, которое может приобретать катастрофические масштабы. Негативно влияют на экологию выбросы и сточные воды нефтепереpaбатывающих предприятий, автохозяйств и бензозаправочных станций. Из этого следует необходимость особого внимания вопросу разработки технических средств по сбору нефти и нефтепродуктов с поверхности грунта.
Нами было разработано устройство для сбора нефтепродуктов, включающее в себя: рабочий орган в виде пружины, установленной внутри кожуха, имеющего гибкие заборную и сливную части с окнами, и привод рабочего органа. Заборная часть установлена с возможностью вращения относительно сливной части, а окна заборной части расположены со стороны кожуха, обращенной к поверхности сбора жидкости. На наружной поверхности кожуха заборной части установлены заслонки в виде колец с вырезами, параллельными их оси. Конец кожуха заборной части установлен на роликах с возможностями изменения их положения по высоте относительно кожуха и поворота оси их вращения.
Использование гибкой заборной части позволяет копировать форму поверхности грунта. Наличие окон в заборной части устройства, которые могут перекрываться заслонками, дает возможность изменять длину забора в соответствии с конфигурацией пятна жидкости. При этом производительность устройства повышается. Наличие на конце кожуха заборной части роликов, установленных с возможностью изменения их положения по высоте относительно кожуха, позволяет собирать жидкости при различной толщине их слоя на поверхности. Кроме того, возможность поворота оси вращения роликов облегчает перемещение заборной части устройства по поверхности, на которой разлита жидкость.
Статья в формате PDF
395 KB...
01 07 2026 6:57:41
Статья в формате PDF
104 KB...
30 06 2026 21:42:24
Статья в формате PDF
131 KB...
29 06 2026 19:32:48
Статья в формате PDF
136 KB...
28 06 2026 12:28:19
Статья в формате PDF
117 KB...
27 06 2026 18:36:55
Статья в формате PDF
267 KB...
26 06 2026 17:58:44
Приводятся результаты исследования восстановления пашен, заброшенных при развитии негативных криогенных процессов и явлений и деформации поверхности. Этот опыт восстановления может использоваться и на долинных сельскохозяйственных угодьях, где распространены близкозалегающие подземные льды, вызывающие деформацию поверхности при мелиоративных воздействиях.
...
25 06 2026 12:26:19
Статья в формате PDF
158 KB...
24 06 2026 11:34:53
Статья в формате PDF
269 KB...
23 06 2026 15:54:46
Статья в формате PDF
179 KB...
22 06 2026 13:35:56
Статья в формате PDF
137 KB...
20 06 2026 13:37:31
Статья в формате PDF
97 KB...
19 06 2026 14:21:25
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 6:18:26
Статья посвящена решению проблемы сварки металлов, имеющих на поверхности тугоплавкие окисные пленки. Были проведены исследования дугового разряда обратной полярности, горящий между соплом плазменной горелки и изделием, возбуждаемый и стабилизируемый с помощью факела плазмы, в ходе экспериментов были получены сваренные образцы из цветных металлов и алюминия.
...
17 06 2026 7:18:51
Статья в формате PDF
110 KB...
15 06 2026 21:38:19
Статья в формате PDF
106 KB...
14 06 2026 20:55:39
Статья в формате PDF
126 KB...
13 06 2026 20:22:15
Статья в формате PDF
105 KB...
12 06 2026 11:59:35
Статья в формате PDF
138 KB...
11 06 2026 3:42:29
Статья в формате PDF
301 KB...
10 06 2026 12:16:34
Статья в формате PDF
118 KB...
09 06 2026 22:41:54
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
08 06 2026 14:50:54
Статья в формате PDF
90 KB...
07 06 2026 9:44:10
Статья в формате PDF
294 KB...
06 06 2026 21:19:13
Статья в формате PDF
120 KB...
05 06 2026 18:11:33
Статья в формате PDF
171 KB...
04 06 2026 7:26:51
Статья в формате PDF
137 KB...
03 06 2026 1:46:36
Статья в формате PDF
122 KB...
02 06 2026 2:26:17
Статья в формате PDF
240 KB...
01 06 2026 23:53:27
Статья в формате PDF
112 KB...
29 05 2026 16:39:34
Статья в формате PDF
103 KB...
28 05 2026 21:14:18
Статья в формате PDF
183 KB...
27 05 2026 10:33:45
Статья в формате PDF
116 KB...
26 05 2026 0:48:53
Статья в формате PDF
77 KB...
25 05 2026 0:41:24
Статья в формате PDF
105 KB...
24 05 2026 0:13:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
