ПИЩЕВАЯ, ПЫЛЬЦЕВАЯ И ЛЕКАРСТВЕННАЯ АЛЛЕРГИЯ: ВОЗМОЖНЫЕ ПЕРЕКРЕСТНЫЕ АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ
По данным эпидемиологических исследований отмечается непрерывный рост аллергических заболеваний с различным спектром сенсибилизации. Нами изучались Возможные варианты возникновения перекрестных аллергических реакций у пациентов с поллинозом и пищевой аллергией, в том числе при применении лекарственных средств растительного происхождения. Всего обследовано 347 человек. Полученные результаты доказанных перекрестно-реагирующих детерминант представляют немалый интерес. Так, у пациентов при сенсибилизаци к пыльце семейства злаковых в 44% случаев было отмечено возникновение аллергических реакций при употрeблении хлебобулочных изделий, круп (манная, овсяная, пшеничная), колбасных изделий, соусов, пива, щавеля, молодого картофеля, отваров овса и кукурузного рыльца. У пациентов при аллергии к представителям семейства сложноцветных (полынь, амброзия) в 57% случаев отмечалась реакция на семечки, халву, майонез, арбузы, дыни, бананы, ленитол, отвары ромашки, тысячелистника, лопуха, пижмы, календулы, череды, мать-и-мачехи, девясила. При повышенной чувствительности к представителям пасленовых около 40% больных дали реакцию при употрeблении картофеля, перца, баклажанов, томатов, препаратов красавки, солутана и беллатаминала. Популярность продуктов из сои, дала основание подробно изучить возможные перекрестные реакции при сенсибилизации к семейству бобовых. Результатом чего стали рекомендации по осторожному употрeблению гороха, арахиса, фасоли, сои, корня солодки (глицирам), грудного сбора, термопсиса, так как у 63% из этой группы были замечены различные проявления аллергии. При наличии аллергии к прочим пищевым и пыльцевым аллергенам, так же возможны перекрестные аллергические реакции, возникающие, скорее всего, за счет идентичных антигенных детерминант между разными видами небактериальных аллергенов. Интенсивность и степень выраженности их проявлений различна: от значительной до полного отсутствия.
Статья в формате PDF
124 KB...
29 03 2026 2:43:57
Статья в формате PDF
333 KB...
27 03 2026 19:22:41
Статья в формате PDF
135 KB...
26 03 2026 18:52:25
Статья в формате PDF
314 KB...
25 03 2026 2:13:59
Статья в формате PDF
93 KB...
24 03 2026 19:53:56
Статья в формате PDF
294 KB...
23 03 2026 19:52:50
Статья в формате PDF
123 KB...
22 03 2026 23:46:25
Проведен сравнительный анализ результатов популяционно-генетических исследований по выявлению легкодиагностируемых врожденных пороков развития и наследственных заболеваний среди населения Муганской и Ширванской зон Азербайджана. Установлена высокая частота распространения нарушений ЦНС, аномалий скелета и врожденных патологий зрения. С использованием молекулярного метода полимеразно-цепной реакции идентифицированы типы мутаций β-талассемии в обследованных зонах. Планируется проведение пренатальной диагностики талассемии.
...
21 03 2026 2:34:51
Статья в формате PDF
138 KB...
18 03 2026 3:30:18
Статья в формате PDF
113 KB...
17 03 2026 10:38:29
Статья в формате PDF
125 KB...
16 03 2026 4:31:27
Статья в формате PDF
106 KB...
14 03 2026 15:48:25
Статья в формате PDF
114 KB...
12 03 2026 13:23:53
Статья в формате PDF
114 KB...
11 03 2026 17:42:12
Статья в формате PDF
116 KB...
09 03 2026 0:12:25
Статья в формате PDF
138 KB...
08 03 2026 10:20:48
Статья в формате PDF
111 KB...
06 03 2026 23:17:58
Статья в формате PDF 222 KB...
04 03 2026 18:32:41
Статья в формате PDF
207 KB...
01 03 2026 13:52:53
Явная неопределенность поведения сферы образования вызывает значимые риски. Во многом они связаны с самими экспертами и их группами, имеющими свои корпоративные интересы. Факторы риска промоделированы по статистическим данным идентификацией устойчивых закономерностей в виде тенденций (трендов) и показана методика анализа. Даны рейтинговые места экспертным оценкам. Анализ закономерностей показал, что в России нужно повышать чувствительность экспертов к реальной действительности, а также к адекватному представлению сценариев долгосрочной перспективы развития. Пока не будет результатов в реформах образования, нечего ждать и формирования инновационной экономики. Ведь из мировой пpaктики известно, цикл пассионарной активности опережает цикл экономического возрождения на 3–5 лет.
...
28 02 2026 7:11:25
Статья в формате PDF
124 KB...
27 02 2026 16:30:27
Статья в формате PDF
130 KB...
26 02 2026 15:26:19
Статья в формате PDF
135 KB...
25 02 2026 6:57:37
Статья в формате PDF
125 KB...
23 02 2026 2:30:40
Статья в формате PDF
104 KB...
20 02 2026 2:52:23
Статья в формате PDF
105 KB...
19 02 2026 6:29:52
Описан состав Сумсунурского батолита рифейского возраста, сложенного кварцевыми диоритами, тоналитами, трондьемитами, а также дайками лейкогранитов и аплитов, отнесённых по сумме признаков к адакитовым гранитоидам. Среди тоналитов и трондьемитов по минеральному и химическому составам выделяются по две разновидности. В трондьемитах и аплитах проявлены два типа тетрадного эффекта фpaкционирования РЗЭ. Установлено, что в процессе генерации адакитовых гранитоидов участвовали разнородные источники плавления субстрата: мантийный и коровый. Становление породных типов происходило при участии флюидов мантийной природы и корового обводнения. Выдвинуто предположение, что формирование комплексного и крупного по запасам золотого Зун-Холбинского месторождения описываемого района принимали различные источники (мантийные и коровые). Взаимодействие последних генерировало золотое оруденение. Высказано предположение о прострaнcтвенной и парагенетической связи оруденения с раннепалеозойским холбинским и более древним рифейским сумсунурским комплексами.
...
18 02 2026 0:53:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
