АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ЭНЕРГИИ

В начале ХХI века человечество стало задумываться о том, что будет основой его существования в новой эре. Энергия является главной составляющей жизни человека. Существуют "традиционные" виды альтернативной энергии. Солнце является поистине неисчерпаемым источник энергии. Каждую секунду Солнце дает Земле в несколько тысяч раз больше электроэнергии, чем все электростанции мира. Несмотря на то, что солнечная энергия является бесплатной, генерация электричества из нее - занятие не из дешевых. По этой причине постоянно ведутся работы по усовершенствованию солнечных элементов для их большей эффективности и снижению стоимости. Еще одним источником энергии является водород, который в отличие от ископаемых видов топлива, не содержит атомов углерода и не образует углекислый газ (СО2). Водород можно получить из воды, используя для этого энергию солнца или ветра. Тем не менее, затраты на производство энергии, необходимой для разделения молекул воды на молекулы кислорода и водорода очень велики. Ветер является одним из возобновляемых источников энергии. Ветер может "работать" всегда и везде. Но у ветра есть один существенный недостаток - это очень рассеянный источник. Основными параметрами ветра являются скорость и направление, которые меняются очень быстро и непредсказуемо. Преимуществом ветровых двигателей является то, что они не загрязняют окружающую среду, недостатком - их громоздкость и шум. Для того, чтобы производить с их помощью большое количество энергии, необходимы большие прострaнcтва земли. Так же как альтернативные виды энергии используются морские волны и приливы, а на реках строятся ГЭС.
Электроэнергию можно генерировать, используя тепло от раскаленных горных пород в земной коре. В горных породах делаются скважины, через которые вниз закачивается холодная вода. Испаряясь, вода образует пар, который поднимаясь вверх, вращает турбину. Такой вид электроэнергии получил название геотермальной энергии.
Еще одним источником получения электроэнергии является получение ее из мусора. В настоящее время проблема утилизации городского мусора является наиболее актуальной из проблем современных городов. Оказывается, проблему можно не только решить, но и получать из мусора электроэнергию.
В ближайшем будущем, природные источники станут основными источниками производства энергии. По этой причине особое внимание нужно уделять энергии солнца, ветра и моря.
Статья в формате PDF
119 KB...
18 04 2026 4:13:10
17 04 2026 1:13:58
Статья в формате PDF
119 KB...
16 04 2026 17:57:16
Статья в формате PDF
131 KB...
15 04 2026 7:32:40
Статья в формате PDF
112 KB...
14 04 2026 0:59:16
Статья в формате PDF
113 KB...
13 04 2026 8:57:42
Статья в формате PDF
133 KB...
12 04 2026 12:49:10
Статья в формате PDF
161 KB...
11 04 2026 7:31:19
10 04 2026 3:26:58
Статья в формате PDF
103 KB...
09 04 2026 9:44:58
Статья в формате PDF
106 KB...
08 04 2026 9:32:25
Статья в формате PDF
104 KB...
07 04 2026 15:50:21
В статье рассматриваются основные начальные этапы научного изучения природных условий и фауны млекопитающих Кавказа. Рассмотрен вклад выдающихся научных деятелей России в становление и развитие отечественной териологии на Кавказе, приводятся интересные сведения об отдельных биографических моментах ученых, связанных с освоением изучаемой территории.
...
06 04 2026 2:13:55
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2026 5:53:36
В настоящее время основной задачей стоматологии является профилактика кариеса, особенно для возрастной группы 11-16 лет. Ранее была установлена связь между кариесом и аномалиями зубочелюстной деформацией системы.
В 2001-2002 г нами было обследовано 2504 ребенка в возрасте от 11 до 16 лет.
Из них 1016 (40,6%) мальчиков и 1488 (59,4%) девочек.
Из числа выявленных аномалий прикуса чаще наблюдался глубокий прикус, затем дистальный, осложненный открытым прикусом, мезиальный и открытый, остальные виды прикусов встречались крайне редко.
На основе компьютерной обработке полученных данных очевидно, что деформация зубочелюстной системы встречается в возрастных группах со сменным и постоянным прикусом;
- аномалии прикуса составляют 53% от общего количества обследованных детей;
- аномалии положения отдельных зубов составляют 39% от общего количества обследованных детей.
...
04 04 2026 14:50:29
Статья в формате PDF
119 KB...
03 04 2026 11:50:18
Статья в формате PDF
151 KB...
02 04 2026 11:17:48
Статья в формате PDF
304 KB...
01 04 2026 3:30:41
Статья в формате PDF
120 KB...
31 03 2026 14:48:56
Статья в формате PDF
126 KB...
29 03 2026 6:51:36
Статья в формате PDF
132 KB...
28 03 2026 5:30:21
Статья в формате PDF
128 KB...
27 03 2026 19:36:58
Статья в формате PDF
135 KB...
25 03 2026 21:30:29
Статья в формате PDF
107 KB...
24 03 2026 14:55:10
22 03 2026 16:56:22
Статья в формате PDF
106 KB...
21 03 2026 5:21:56
Статья в формате PDF
126 KB...
20 03 2026 18:36:49
Статья в формате PDF
306 KB...
19 03 2026 22:14:49
Статья в формате PDF
124 KB...
18 03 2026 12:27:34
Статья в формате PDF
111 KB...
17 03 2026 4:40:35
Статья в формате PDF
105 KB...
16 03 2026 18:28:15
Статья в формате PDF
116 KB...
15 03 2026 2:51:13
Статья в формате PDF
285 KB...
14 03 2026 3:41:55
Статья в формате PDF
112 KB...
13 03 2026 0:23:44
Статья в формате PDF
123 KB...
12 03 2026 17:54:20
Статья в формате PDF
107 KB...
11 03 2026 13:41:23
Статья в формате PDF
129 KB...
10 03 2026 0:16:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::