ВЛИЯНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ КИСЛОРОДА НА ГИБЕЛЬ КЛЕТОК МЕРИСТЕМЫ ALLIUM FISTULOSUM

В наших экспериментах было изучено влияние О2*, Н2О2 (2 мМ) и FeSO4 (2 мМ), на гибель клеток меристемы Allium fistulosum. В качестве источника О2* использован электроэффлювиальный ионизатор воздуха (аэроионизатор "Сетеон", произведенный НПЦ "Альфа-Ритм"), образующий отрицательно заряженный кислород в процессе тихого разряда без примесей озона и положительных аэроионов.
В контроле в клетках меристемы А. fistulosum признаков апоптоза не обнаружено. Ядра в этих клетках ровные, хроматин равномерно распределен внутри ядра по всей площади, что при обработке красителем дает картину гомогенного ровного окрашивания. При действии О2* в течение 40 мин признаки апоптоза также не обнаружены. При увеличении времени воздействия О2* до 60 мин и выше наблюдалось уплотнение ядерного хроматина, прижатого к внутренней ядерной мембране, что является ранним диагностическим признаком апоптоза. При действии Н2О2 доля апоптотирующих клеток возрастала до 13 %, некротически измененные клетки не наблюдались. В этих условиях при воздействии О2* в течение 40 мин доля апоптотирующих клеток уменьшалась на 33 % по сравнению с контролем, некротически измененные клетки также не наблюдались. При увеличении времени обработки О2* до 60 мин в присутствии Н2О2 доля апоптотирующих клеток возрастала на 117 % по сравнению с контролем, на долю некротически измененных клеток в этих условиях приходилось около 13 %. Дальнейшее увеличение времени воздействия О2* до 80 минут в присутствии Н2О2 приводит к возрастанию доли апоптотирующих клеток до 35 %, доля некротически измененных клеток в этих условиях увеличивалась до 17 %. Наиболее яркая картина апоптоза наблюдалась при совместном действии на клетки меристемы A. fistulosum Н2О2 и FeSO4. При этом обнаруживались ядра, распадающиеся на 3-5 обломков, различающихся размерами (фрагментация ядер). Очевидно, что высокий уровень гибели клеток связан с образованием в реакции Фентона гидроксильного радикала ОН* . ОН* обладает чрезвычайно высокой реакционной способностью и является основным повреждающим агентом в биологических объектах.
Таким образом, механизм действия индукторов апоптоза в значительной мере определяется временем обработки О2*. По-видимому, способность О2* подавлять апоптоз, связана с активацией супероксиддисмутазы и каталазы. Более длительная обработка О2* индуцирует гибель клеток, при этом происходит ингибирование антиоксидантных ферментов и повышение уровня свободнорадикальных процессов в клетке. Веским доказательством роли процессов перекисного окисления липидов в апоптозе клеток Allium fistulosum могут выступать результаты экспериментов с использованием прооксидантов. Индуцируемая Н2О2 гибель клеток резко усиливалась в присутствии ионов Fe2+. Дисбаланс активности ферментов усиливался при совместном действии Н2О2 и ионов Fe2+, в условиях, когда в реакции Фентона образуется гидроксильный радикал, и прооксидантная активность индукторов резко возрастала.
Статья в формате PDF
103 KB...
31 10 2026 14:52:57
Статья в формате PDF
103 KB...
30 10 2026 12:34:28
На основе сухого экстpaкта полученного из растительного сбора (солодка гoлая, софора японская, календула лекарственная) были приготовлены три композиции в виде гранул, которые отличаются количеством склеивающего вещества – прополиса. Выбор вспомогательных веществ был подтвержден и обоснован в опытах in vitro, in vivo, in situ.
...
28 10 2026 7:50:35
Статья в формате PDF
130 KB...
27 10 2026 2:39:45
Статья в формате PDF
142 KB...
26 10 2026 15:50:13
Статья в формате PDF
109 KB...
25 10 2026 0:51:20
Статья в формате PDF
336 KB...
23 10 2026 17:14:26
Статья в формате PDF
261 KB...
22 10 2026 16:46:53
Статья в формате PDF
101 KB...
21 10 2026 22:55:42
Статья в формате PDF
112 KB...
20 10 2026 16:50:32
Статья в формате PDF
127 KB...
19 10 2026 15:16:50
Статья в формате PDF
113 KB...
18 10 2026 10:25:40
Статья в формате PDF
181 KB...
17 10 2026 16:57:41
Статья в формате PDF
111 KB...
16 10 2026 0:43:42
Статья в формате PDF
108 KB...
14 10 2026 19:24:35
13 10 2026 5:25:44
Статья в формате PDF
241 KB...
12 10 2026 4:42:34
Статья в формате PDF
276 KB...
11 10 2026 1:47:39
Статья в формате PDF
135 KB...
10 10 2026 0:51:44
Статья в формате PDF
125 KB...
09 10 2026 19:58:45
Статья в формате PDF
102 KB...
08 10 2026 2:16:56
Статья в формате PDF
141 KB...
07 10 2026 3:40:58
Статья в формате PDF
130 KB...
06 10 2026 19:55:13
Статья в формате PDF
243 KB...
05 10 2026 16:10:53
Статья в формате PDF
115 KB...
04 10 2026 1:44:12
Статья в формате PDF
276 KB...
02 10 2026 22:54:42
Статья в формате PDF
327 KB...
01 10 2026 0:23:21
Статья в формате PDF
637 KB...
30 09 2026 9:10:43
Статья в формате PDF
268 KB...
29 09 2026 1:42:44
Статья в формате PDF
119 KB...
28 09 2026 23:56:24
Установлено, что замачивание семян люцерны и опрыскивание вегетирующих растений в растворах микроэлементов бора, марганца, цинка, меди на первых этапах органогенеза способствует ускоренной закладке генеративных органов, образованию бугорков, дающие начало листьям и прилистникам, количество заложившихся цветков, боковых и пазушных соцветий, нарастание верхушечного конуса главного и боковых побегов. Опрыскивание микроэлементами по вегетирующим растениям на четвертом этапе органогенеза благоприятно влияет на формирование зачаточных кистей с большим числом цветочных бугорков, и увеличивают жизнеспособность пыльцы. Наибольшая эффективность отмечается при замачивании и опрыскивании бором, марганцем и медью.
...
27 09 2026 15:59:58
Статья в формате PDF
107 KB...
26 09 2026 5:20:17
Статья в формате PDF
116 KB...
24 09 2026 2:36:38
Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые, процессуальные и результативные компоненты учебно-воспитательного процесса и прежде всего в начальной школе.
...
23 09 2026 12:27:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::