К вопросу о развитии женского бесплодия по данным центра планирования семьи и репродукции Астpaxaнской области
Бесплодие считают относительным, если причина, вызвавшая его, может быть устранена при соответствующем лечении. К наиболее частым причинам бесплодия у женщин относятся воспалительные заболевания пoлoвых органов, непроходимость труб при гонорейном сальпингите. Бесплодие часто возникает после aбopта или патологических родов. Туберкулезное поражение придатков матки имеет меньший удельный вес среди других инфекций. При сальпингитах бесплодие связано с образованием рубцов и спаек, нарушающих проходимость труб. Бесплодие эндокринного происхождения обычно сопутствует тяжелым формам заболеваний желез внутренней секреции. Причиной могут быть также так называемые первичные патологические процессы в яичниках. К первичному поражению яичников, ведущему к бесплодию, можно отнести такие патологические процессы, как дисгенезия гонад, аплазия и выраженное недоразвитие (гиплоплазия) яичников, некоторые формы склерокистоза яичников, поражение фолликулярного аппарата в результате перенесенных инфекционных заболеваний и интоксикаций, особенно в детском возрасте.
Механизм возникновения бесплодия при поражении яичников сводится к отсутствию овуляции и снижению синтеза гормонов яичника, необходимых для нормального созревания яйцеклетки.
Изменения, вызывающие бесплодие, могут возникнуть вторично в связи с заболеваниями гипофиза, щитовидной железы, надпочечников, гипоталамуса. Акромегалия, микседема, выраженный гипертиреоз, тяжелая форма сахарного диабета, нарушения оплодотворения являются факторами риска, ведущими к возникновению бесплодия.
Травмы и аномалии развития пoлoвых органов, нарушения иммунологического статуса могут служить причиной бесплодия.
Таким образом, изучение различных факторов риска, приводящих к возникновению бесплодия, необходимо в плане актуальности поставленных задач по эффективности лечения женщин, страдающих бесплодием. Поэтому эта проблема является не только медицинской, но и социальной.
Статья в формате PDF
101 KB...
01 07 2026 14:26:28
Статья в формате PDF
362 KB...
30 06 2026 6:57:25
Статья в формате PDF
126 KB...
29 06 2026 5:33:39
Статья в формате PDF
263 KB...
28 06 2026 12:25:27
Статья в формате PDF
296 KB...
27 06 2026 0:41:17
Статья в формате PDF
124 KB...
26 06 2026 3:59:40
Статья в формате PDF
290 KB...
25 06 2026 2:47:31
Статья в формате PDF
307 KB...
24 06 2026 22:14:56
Статья в формате PDF
298 KB...
22 06 2026 7:30:32
Статья в формате PDF
193 KB...
21 06 2026 8:21:30
В статье приведен комплексный анализ антропогенного воздействия на природную среду Иркутской области, приводящего к изменению не только количественных, но и качественных хаpaктеристик природной среды как системы. В частности, приведена общая экологическая ситуация, указывающая на значительное загрязнение и качественные изменения во всех компонентах окружающей среды: в почве, атмосферном воздухе, водных ресурсах. Комплексная химическая нагрузка влияет также на медико-демографические показатели здоровья населения. Необходим переход от технократического подхода к технологическому, что позволит избежать дальнейшей деградации природной системы. В качестве универсальной, независимой от экономической ситуации, единицы оценки экологического риска предложено использовать время. Основанная на современных представлениях о времени технология позволит установить границы антропогенного воздействия на природную систему, а так же рассчитать предполагаемый ущерб, наносимый природной системе каким-либо видом воздействия, выявить области с наложением различных типов воздействий, рассчитать совокупный ущерб в границах таких областей, и, следовательно, разработать комплекс превентивных мер для исключения качественных изменений природной среды.
...
20 06 2026 0:54:48
Статья в формате PDF
231 KB...
19 06 2026 4:56:10
Статья в формате PDF
276 KB...
18 06 2026 1:56:11
В настоящей статье представлена многокритериальная математическая модель организации личностно-ориентированного обучения учащихся. Построена экстремальная модель на языке теории гиперграфов.
...
17 06 2026 18:44:57
Статья в формате PDF
158 KB...
16 06 2026 4:14:56
Статья в формате PDF
125 KB...
14 06 2026 0:10:12
Статья в формате PDF
191 KB...
13 06 2026 8:26:58
Статья в формате PDF
100 KB...
11 06 2026 5:42:24
Статья в формате PDF
114 KB...
10 06 2026 16:56:46
Статья в формате PDF
109 KB...
09 06 2026 2:16:13
Статья в формате PDF
130 KB...
08 06 2026 12:51:48
Статья в формате PDF
112 KB...
07 06 2026 15:41:31
Статья в формате PDF
219 KB...
06 06 2026 14:13:40
Статья в формате PDF
112 KB...
05 06 2026 20:17:56
Статья в формате PDF
129 KB...
04 06 2026 0:54:30
Статья в формате PDF
106 KB...
03 06 2026 12:16:35
Статья в формате PDF
121 KB...
02 06 2026 3:13:50
В статье представлена комплексная оценка экологического риска территории Иркутской области. Наличие в области большого количества промышленных объектов с опасными производствами, технологиями и материалами предопределяет реальную возможность возникновения техногенных аварий и катастроф. Естественными природными факторами риска являются землетрясения, оползни, ураганы, наводнения, лесные пожары, опасные инфекционные заболевания, эпизоотии и эпифитотии. Более того, многие природные ЧС возникают как следствие воздействия человека на природную среду. Городская экосистема должна проектироваться и развиваться на основе технологии комплексной оценки экологической емкости территорий, которая необходима для гармоничного развития территорий без деградации природных экосистем любого уровня. В Иркутской области наблюдается значительное загрязнение всех компонентов окружающей среды, что также сказывается на показателях состояния здоровья населения. Выявлена статистически значимая связь между показателями детской cмepтности и загрязнением природной среды. Комплексная оценка экологического риска по предлагаемой методике показывает, что природная среда исследуемой территории уже никогда не сможет восстановиться в первоначальном виде.
...
01 06 2026 8:34:24
Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области.
...
30 05 2026 9:10:22
Статья в формате PDF
127 KB...
29 05 2026 5:35:47
Статья в формате PDF
187 KB...
28 05 2026 11:36:11
Построена математическая модель системы управления качеством образования филиала ВУЗа с учетом влияния внешних информационных связей, проведена оценка критерия качества и улучшения внешних связей вследствие внедрения информационной системы.
...
27 05 2026 23:46:57
Статья в формате PDF 132 KB...
26 05 2026 6:50:48
Статья в формате PDF
134 KB...
25 05 2026 14:30:56
Статья в формате PDF
143 KB...
24 05 2026 14:38:20
Статья в формате PDF
250 KB...
23 05 2026 19:30:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
