Иммунокорригирующее влияние внутривенного лазерного воздействия при комплексной терапии больных бронхиальной астмой

Экспериментальными и клиническими наблюдениями установлено многофакторное влияние лазерного излучения (ЛИ) на больных с патологией органов дыхания. Доказан также благоприятный эффект внутривенного применения ЛИ на больных бронхиальной астмой (БА). Однако, несмотря на многочисленность публикаций по этому вопросу, иммунокорригирующий эффект низкоинтенсивного внутривенного лазерного воздействия (НВЛВ) изучен недостаточно. Целью исследования было определение изменений иммунологических показателей при использовании НВЛВ и перспективы применения метода в иммунокорригирующий терапии БА.
НВЛВ была использована у 69 больных БА, поступивших в клинику в период обострения процесса. Среди них было 36 женщин и 35 мужчин в возрасте 17-58 лет при длительности заболевания от одного года до 26 лет. Методика НВЛВ нами отpaбатывалась в течение 1985-1992 гг. За этот период использовались различные источники ЛИ, изучались режимы облучения лазером венозной крови и определялась сравнительная эффективность применения НВЛВ. В результате такой работы стали использовать аппарат БИОЛАЗ и АЛОК-1 с длиной волны 630 нм, мощностью 4 мВт в постоянном режиме при продолжительности сеанса 15 мин. Лазерный световод вводился в крупную вену локтевого сгиба. Курс лечения состоял из 10 сеансов. Наряду с клинико-функциональным и лабораторным контролем на старте и на заключительном этапе исследовались показатели клеточного и гумopaльного иммунитета (уровни Т-хелперов и Тсупрессоров, IgG, IgM, IgA, общий IgЕ, ЦИК, активность фагоцитоза и др.). В результате было достигнуто достоверное повышение числа и функциональной активности Т-лимфоцитов, нормализация показателей В-клеток и уровней иммуноглобулинов. Полученные данные полностью коррелировали с клиникофункциональными и другими показателями. Следовательно, НВЛВ по приведенной методике оказывает иммунокорригирующее действие при его использовании в комплексной терапии больных БА.
Статья в формате PDF
176 KB...
12 04 2026 3:11:42
Статья в формате PDF
103 KB...
11 04 2026 20:11:10
Статья в формате PDF
202 KB...
10 04 2026 19:10:34
Статья в формате PDF
306 KB...
09 04 2026 20:28:29
Статья в формате PDF
102 KB...
08 04 2026 8:42:11
Статья в формате PDF
100 KB...
07 04 2026 15:31:28
Нестандартные задачи в педагогической пpaктике создают благоприятные условия для качественной подготовки учащихся, быстрой адаптации в окружающем мире и малознакомых предметных областях, стимулируют самообразование, формируют научную картину мира и являются инструментом для расширения естественнонаучного кругозора учащихся.
...
06 04 2026 3:58:39
Статья в формате PDF
120 KB...
05 04 2026 5:22:26
Статья в формате PDF
264 KB...
04 04 2026 18:56:12
Статья в формате PDF
120 KB...
03 04 2026 0:57:38
Статья в формате PDF
245 KB...
02 04 2026 13:16:30
Статья в формате PDF
112 KB...
01 04 2026 1:17:19
Статья в формате PDF
113 KB...
30 03 2026 13:32:31
Статья в формате PDF
103 KB...
29 03 2026 18:45:16
Статья в формате PDF
297 KB...
27 03 2026 5:11:17
Статья в формате PDF
124 KB...
26 03 2026 12:55:43
Статья в формате PDF
244 KB...
24 03 2026 19:44:38
Статья в формате PDF
124 KB...
23 03 2026 20:39:30
Статья в формате PDF
112 KB...
21 03 2026 4:46:36
Статья в формате PDF
111 KB...
20 03 2026 14:44:30
Статья в формате PDF
125 KB...
19 03 2026 3:10:21
Статья в формате PDF
256 KB...
18 03 2026 3:46:14
Статья в формате PDF
228 KB...
17 03 2026 18:15:41
Статья в формате PDF
120 KB...
16 03 2026 16:12:31
Статья в формате PDF
807 KB...
15 03 2026 13:47:12
Статья в формате PDF
342 KB...
14 03 2026 6:58:56
Статья в формате PDF
113 KB...
13 03 2026 2:28:55
Статья в формате PDF
374 KB...
12 03 2026 15:48:43
Статья в формате PDF
250 KB...
11 03 2026 23:40:10
Статья в формате PDF
137 KB...
10 03 2026 2:12:20
Статья в формате PDF
244 KB...
09 03 2026 4:17:55
Статья в формате PDF
106 KB...
08 03 2026 17:10:59
Статья в формате PDF
110 KB...
06 03 2026 18:58:32
Статья в формате PDF
146 KB...
04 03 2026 12:30:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::