НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА В ИНТЕГРИРОВАННОМ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ИНЖЕНЕРНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Проблемы формирования и организации научно-технической базы в образовательных учреждениях стала особо актуальной и приоритетной в условиях новой парадигмы образования. Это нашло отражение в «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года», где сформулирована главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Особая роль при этом отводится как техническим вузам, так и интегрированным научно-образовательным инженерным учреждениям способствующим развитию инновационных наукоемких производств и, как следствие, национальной экономики России.
Особенностью инженерного образования в отличие от других направлений (например, экономического или гуманитарного) является необходимость организации серьезной пpaктической подготовки студентов, причем на современной лабораторной базе.
Термин «современная лабораторная база» целесообразно интерпретировать в связи с существующей системой образования, т.е. с двух-уровневой системой, переход на которую осуществляется в РФ. Учитывая это целесообразно ввести термин «современная учебная лабораторная база» для первой ступени обучения, а термин «научно-техническая лабораторная база» - для второй ступени обучения.
Среди фундаментальных наук, определяющих современный научно-технический прогресс, физике принадлежит особая роль в подготовке выпускников высших учебных заведений к активному участию в научной деятельности и современном производстве. Особое место в фундаментальной подготовке занимает общефизический лабораторный пpaктикум (ОФП).
В ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» на базе лаборатории «Новые технологии в образовании» успешно используется пакет «Открытая физика 2.6», разработанный компанией «Физикон», предназначенный для проведения виртуальных лабораторных работ по физике. Разработан виртуальный физический пpaктикум по механике и молекулярной физике с использованием среды графического программирования LabVIEW. Университет располагает полным пакетом программ LabVIEW-8.6 и уникальным учебно-лабораторным комплексом, оснащенным датчиками, аппаратно-цифровыми преобразователями и системой машинного зрения NI, позволяющие проводить более 70 различных лабораторных работ в режимах программно-управляемого эксперимента. Активно участвуют в разработке лабораторных работ на первой ступени обучения кафедры физики, динамика и прочность машин, мехатроники и международного инжиниринга, прикладной математики и информатики [5].
Развитие научно-технической базы целесообразно рассматривать в направлении:
- использование лабораторных комплексов, лабораторных стендов с программным обеспечением, обладающим многофункциональным интерфейсом, способным работать с использованием ИКТ;
- создание виртуальной лаборатории;
- организация научных и научно-производственных лабораторий.
Статья в формате PDF
141 KB...
12 08 2026 2:40:42
Статья в формате PDF
147 KB...
11 08 2026 16:16:16
10 08 2026 8:14:56
Статья в формате PDF
104 KB...
09 08 2026 2:48:37
Статья в формате PDF
112 KB...
08 08 2026 3:24:23
Статья в формате PDF
103 KB...
07 08 2026 20:48:52
Статья в формате PDF
116 KB...
06 08 2026 15:12:30
05 08 2026 6:34:31
Статья в формате PDF
165 KB...
04 08 2026 15:50:52
Рассмотренные в статье особенности геологического строения и металлогении Восточной Тувы, в пределах которой сосредоточены перспективные объекты золото-медно-молибден-порфировой рудной формации, позволяют выделить золото-медно-молибденовую провинцию площадью около 70 тыс. км2. Приведена технология обогащения руды, которая обеспечивает высокие показатели извлечения золота, серебра, меди (общее извлечение в концентраты Au – 99,2 %, Ag – 92,0 %, Cu – 80,2 %). Полученный концентрат хаpaктеризуется высокими содержаниями меди (50 %), а также золота и серебра, что позволяет относить концентрат к медным концентратам высшей марки КМО (ГОСТ 48-77-74).
...
03 08 2026 1:30:25
Статья в формате PDF
122 KB...
02 08 2026 4:58:43
Статья в формате PDF
120 KB...
31 07 2026 16:13:33
Статья в формате PDF
300 KB...
30 07 2026 4:14:44
Статья в формате PDF
262 KB...
29 07 2026 14:43:13
Статья в формате PDF
215 KB...
27 07 2026 19:49:39
Представлены результаты обследования 1547 детей (817 мальчиков и 730 девочек) в возрасте от 3 до 7 лет. Проведен сравнительный анализ компонентного состава тела у детей с различными типами телосложения.
...
26 07 2026 5:59:11
Статья в формате PDF
104 KB...
25 07 2026 16:13:31
Статья в формате PDF
260 KB...
24 07 2026 14:24:23
Статья в формате PDF
123 KB...
23 07 2026 2:39:29
Статья в формате PDF
180 KB...
22 07 2026 8:44:41
Статья в формате PDF
102 KB...
21 07 2026 4:55:23
Статья в формате PDF
262 KB...
20 07 2026 19:48:47
Статья в формате PDF
111 KB...
19 07 2026 3:43:26
Статья в формате PDF
295 KB...
18 07 2026 16:24:13
Статья в формате PDF
286 KB...
17 07 2026 8:29:57
Статья в формате PDF
103 KB...
15 07 2026 4:31:13
Статья в формате PDF
120 KB...
14 07 2026 5:37:50
Статья в формате PDF
143 KB...
13 07 2026 20:10:30
Статья в формате PDF
121 KB...
12 07 2026 1:20:23
Статья в формате PDF
154 KB...
11 07 2026 11:30:33
Статья в формате PDF
105 KB...
10 07 2026 13:22:46
Статья в формате PDF
129 KB...
09 07 2026 6:23:21
Статья в формате PDF
133 KB...
08 07 2026 20:43:28
Статья в формате PDF
151 KB...
07 07 2026 23:27:31
Статья в формате PDF
732 KB...
05 07 2026 12:54:43
Статья в формате PDF
140 KB...
04 07 2026 19:34:32
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::