Эпидемиология детской инвалидности в Астpaxaнской области
Проведенные исследования с учетом пола и возраста ребенка показали, что среди мальчиков все показатели распространенности инвалидности статистически достоверно выше, чем среди девочек. Разница в соотношении распространенности детской инвалидности среди девочек и мальчиков становится заметной с возрастного интервала 5-9 лет (в среднем, 1:1,3) и остается стабильной до 16-летнего возраста. При этом данная закономерность не распространяется на частоту выявления инвалидности, так наибольшие различия данного показателя среди мальчиков и девочек наблюдаются в возрасте 5-9 и 10-14 лет, а наименьшие 0-4 и 15 лет. Это может объясняться тем, что дeвoчки недостаточно охвачены диспансеризацией с учетом специфических особенностей здоровья в пубертатном периоде.
В динамике за исследуемые годы заметно увеличились темпы возрастания "груза" патологии, а также темпы увеличения разрыва между частотой и распространенностью инвалидности. Так, если в 1996 г. в области распространенность инвалидности среди детей 10-14 лет превышала таковую у 5-9-летних в 1,2 раза, а у 0-4-летних в 2,2 раза, то в 2000 г. данные превышения составили: 1,2 и 2,4 раза соответственно.
Соотношение между частотой и распространенностью детской инвалидности в различные возрастные периоды имеет определенную закономерность: наименьшие значения в возрастном интервале 0-4 лет, и наибольшие - в 10-14 и 15 лет. Однако в динамике за исследуемый период прослеживается увеличение разрыва между этими показателями во всех возрастных группах с увеличением темпов прямо пропорционально возрасту. В возрасте 0-4 лет соотношение между впервые установленной инвалидностью и распространенностью в 1996 г. составило - 1:2,4, в 2000 г. - 1:2,9; в возрасте 5-9 лет соотношение возрастает, в среднем, в 2 раза и в 1996 г. составляет - 1:5,2, в 2000 г. - 1:6,2; в возрасте 10-14 лет соотношение составило - 1:6,3 и к 2000 г. выросло до 1:10,3; в возрастном интервале 15 лет в 1996 г. соотношение составило - 1:7,8 и выросло к 2000 г. до -1:12,3.
Накопление груза болезней может косвенно свидетельствовать, с одной стороны, о недостаточных объеме и качестве профилактической работы, направленной на предупреждение хронизации болезней, что приводит к развитию тяжелых нарушений и ограничений жизнедеятельности, с другой стороны, о том, что содержание и результативность реабилитационной помощи не имеет нужной направленности.
Статья в формате PDF
323 KB...
10 10 2026 6:54:23
Статья в формате PDF
126 KB...
09 10 2026 19:26:48
Статья в формате PDF
100 KB...
08 10 2026 1:21:13
Статья в формате PDF
157 KB...
07 10 2026 21:27:29
Статья в формате PDF
107 KB...
06 10 2026 21:34:41
Статья в формате PDF
121 KB...
04 10 2026 5:56:10
Статья в формате PDF
251 KB...
02 10 2026 21:21:10
Статья в формате PDF
368 KB...
30 09 2026 20:17:39
Статья в формате PDF
251 KB...
29 09 2026 6:44:45
Статья в формате PDF
117 KB...
27 09 2026 3:48:43
Статья в формате PDF
306 KB...
26 09 2026 14:36:11
Статья в формате PDF
275 KB...
24 09 2026 16:18:57
Статья в формате PDF
125 KB...
23 09 2026 2:36:17
Статья в формате PDF
82 KB...
22 09 2026 12:20:56
Статья в формате PDF
109 KB...
21 09 2026 4:52:46
Статья в формате PDF
198 KB...
20 09 2026 22:55:25
Статья в формате PDF
122 KB...
19 09 2026 9:28:43
Статья в формате PDF
107 KB...
17 09 2026 2:59:44
Статья в формате PDF
179 KB...
16 09 2026 20:27:48
Статья в формате PDF
95 KB...
14 09 2026 17:29:46
Статья в формате PDF
118 KB...
13 09 2026 13:59:58
Статья в формате PDF
118 KB...
12 09 2026 9:20:25
Статья в формате PDF
139 KB...
11 09 2026 15:30:33
Статья в формате PDF
250 KB...
10 09 2026 18:44:13
Статья в формате PDF
131 KB...
08 09 2026 1:18:54
Статья в формате PDF
120 KB...
07 09 2026 5:12:12
Статья в формате PDF
113 KB...
06 09 2026 0:23:32
В данной статье осуществлены анализ и обощение зарубежных психологических концепций, объясняющих активность человека в отношении своего здоровья, и на этой основе дано авторское определение понятия «здоровьесозидающий потенциал личности». Особое внимание авторы уделяют рассмотрению структуры здоровьесозидающего потенциала, описанию психологических механизмов его формирования и выявлению закономерностей его развития в различные возрастные периоды. Авторами впервые представлена и научно обоснована векторная модель здоровьесозидающего потенциала личности, показаны её возможности при выявлении психологических детерминант, влияющих на показатели целостного здоровья человека.
...
05 09 2026 17:48:30
Статья в формате PDF
110 KB...
04 09 2026 3:32:11
Статья в формате PDF
92 KB...
03 09 2026 21:33:38
Любая научная дисциплина строится на основных понятиях, которые, являясь фундаментальными, имеют философский исток. В биологических науках среди прочих таковыми являются понятия «системы» и «целого». В настоящее время возникла необходимость по-новому взглянуть на их роль в решении вопроса о функционировании живого организма, на их взаимоотношения и структурно-функциональное наполнение. Первый шаг в таком рассмотрении сделан авторами настоящей статьи, в которой определено место этих понятий в описании функций живого, как в теоретическом, так и в пpaктическом плане.
...
02 09 2026 11:13:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
