ВЛИЯНИЕ ТРАДИЦИОННОЙ ТЕРАПИИ НА ПЕРЕКИСНОЕ ОКИСЛЕНИЕ ЛИПИДОВ У БОЛЬНЫХ ПСОРИАЗОМ
Цель исследования
Выявление особенности изменения показателей ПОЛ у больных псориазом, псориатическим артритом (ПА) и псориатической эритродермией (ПЭ) на фоне традиционной терапии.
Материалы и методы исследования
Исследование выполнено с участием 96 больных псориазом в стадию прогрессирования процесса на базе Курского областного клинического кожно-венерологического диспансера. В группу контроля вошли 30 пpaктически здоровых лиц, репрезентативных по полу и возрасту. Клинико-лабораторные исследования (малоновый диальдегид (МДА), супероксиддисмутаза (СОД)) проводили до и после курса традиционной терапии по общепринятым стандартным методикам. Для оценки клинической эффективности лечения применяли расчеты индекса PASI. Статистическая обработка полученных данных проводилась с помощью программы «Statistica 6».
Результаты исследования
Исследования показали, что уровень МДА имел тенденцию к повышению в обследуемой группе. Максимальные изменения МДА (4,36±0,08 мкмоль/л; p <0,05) отмечены у пациентов с ПА, индекс PASI у них составил 52,4. При ремиссии, после лечения (индекс PASI=7,8), снижались показатели активности МДА до 3,78±0,12 мкмоль/л (p <0,05).
Выводы
Клиническая форма псориаза, распространенность на коже, длительность очередного обострения, тяжесть течения дерматоза находятся в прямой зависимости от процессов ПОЛ. Оценка тяжести течения псориаза (с помощью индекса PASI) являются важными критериями стратификации рациональной фармакотерапии больных. Применение комплексной стандартной терапии псориаза в фазе прогрессирования заболевания улучшает качество жизни.
Статья в формате PDF
273 KB...
23 03 2026 8:42:41
Статья в формате PDF
110 KB...
21 03 2026 1:18:53
Статья в формате PDF
101 KB...
19 03 2026 16:41:32
Статья в формате PDF
138 KB...
17 03 2026 1:15:20
Статья в формате PDF
130 KB...
16 03 2026 8:17:51
Статья в формате PDF
109 KB...
15 03 2026 23:27:16
Статья в формате PDF
147 KB...
14 03 2026 22:13:41
Статья в формате PDF
196 KB...
13 03 2026 7:25:37
Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира.
...
12 03 2026 8:20:38
Статья в формате PDF
99 KB...
11 03 2026 5:19:49
Статья в формате PDF
463 KB...
10 03 2026 7:17:50
Статья в формате PDF
112 KB...
08 03 2026 17:36:33
Статья в формате PDF
112 KB...
07 03 2026 14:34:35
Статья в формате PDF
105 KB...
06 03 2026 16:36:51
Статья в формате PDF
267 KB...
05 03 2026 3:43:16
Статья в формате PDF
109 KB...
04 03 2026 13:27:17
Современный этап развития мирового и отечественного языкознания хаpaктеризуется антропоцентрической направленностью лингвистических исследований. Антропоцентризм является одним из фундаментальных свойств человеческого языка, так как взаимосвязь и взаимообусловленность языка и человека очевидна и не может вызывать никаких сомнений. «Идею антропоцентричности языка в настоящее время можно считать общепризнанной: для многих языковых построений представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета» [1, 5]. Антропоцентрический подход в изучении языка или антропоцентрическая парадигма предполагает анализ человека в языке и языка в человеке. В.А. Маслова пишет, что «…антропоцентрическая парадигма выводит на первое место человека, а язык считается конституирующий хаpaктеристикой человека, его важнейшей составляющей. Человеческий интеллект, как и сам человек, немыслим вне языка и языковой способности как способности к порождению и восприятию речи. Если бы язык не вторгался во все мыслительные процессы, если бы он не был способен создавать новые ментальные прострaнcтва, то человек не вышел бы за рамки непосредственно наблюдаемого. Текст, создаваемый человеком, отражает движении человеческой мысли, строит возможные миры, запечатлевая в себе динамику мысли и способы ее представления с помощью средств языка» [1, 8].
...
03 03 2026 11:32:39
Статья в формате PDF
109 KB...
02 03 2026 14:39:21
На модели экспериментального инфаркта миокарда у крыс на фоне введения препарата лонголайф-IBMED изучены изменения ЭКГ и частоты сердечных сокращений (через 1 час и через 7 суток). Показано, что испытуемый препарат обладает противоишемическим действием, улучшает коронарный кровоток в постинфарктный период, достоверно повышает выживаемость животных.
...
01 03 2026 16:17:44
Статья в формате PDF
269 KB...
28 02 2026 12:18:34
Статья в формате PDF
143 KB...
27 02 2026 1:24:29
Статья в формате PDF
304 KB...
26 02 2026 22:51:44
Статья в формате PDF
109 KB...
25 02 2026 2:55:14
Статья в формате PDF
118 KB...
24 02 2026 16:20:22
Статья в формате PDF
99 KB...
23 02 2026 12:27:28
Статья в формате PDF
126 KB...
21 02 2026 23:28:53
Статья в формате PDF
70 KB...
20 02 2026 11:40:20
Статья в формате PDF
113 KB...
19 02 2026 19:38:41
Статья в формате PDF
113 KB...
18 02 2026 0:58:50
В данной статье говориться о морфологических изменениях в стенках крупных артерии мышечного типа и слизистой оболочки желудка крыс в ходе эксперимента, вызванные двигательной активностю и ее ограничением. Основные изменения наблюдались в стенках слизистой оболочки желудка и ее артериях.
...
17 02 2026 16:57:50
Статья в формате PDF
117 KB...
16 02 2026 19:30:52
Статья в формате PDF
203 KB...
15 02 2026 5:37:55
Статья в формате PDF
303 KB...
13 02 2026 1:55:53
Статья в формате PDF
441 KB...
12 02 2026 21:24:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
