Краснощекова Галина Алексеевна

Краснощекова Галина Алексеевна работает в ТТИ ЮФУ с 1982 г., последовательно занимая должности: старшего лаборанта, преподавателя, старшего преподавателя, доцента кафедры иностранных языков. С 2000 г. по 2003 г. обучалась в заочной аспирантуре ТРТУ. В 2003 г. защитила досрочно диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук в диссертационном совете ПГЛУ в г. Пятигорске. В 2003 г. избрана на должность доцента по кафедре иностранных языков. В мае 2005 г. было присвоено ученое звание доцента по кафедре иностранных языков. В мае 2004 г. была избрана на должность заведующей кафедрой иностранных языков и по настоящее время работает в этой должности .
Краснощекова Г.А. проявила себя добросовестным работником и квалифицированным специалистом. За время работы в ТТИ ЮФУ успешно вела преподавательскую, научно-исследовательскую работу, организационную и общественную деятельность. Краснощекова Г.А. опубликовала более 70 научных и учебно-методических работ из них 3 монографии, 15 учебно-методических пособий, одно учебное пособие имеет гриф Минобразования и науки Российской Федерации. Краснощекова Г.А. являлась лауреатом конкурса на лучшую научную книгу 2004 года среди преподавателей высших учебных заведений. Активно участвует в работе Учебно-методического объединения неязыковых вузов в области языкового образования.
За многолетний и добросовестный труд Краснощекова Г.А. неоднократно отмечалась премиями и благодарностями. В 2002 г. была награждена почетной грамотой университета за большую и плодотворную работу по подготовке специалистов, развитие научных исследований, в 2005 году дипломом за лучший доклад на международной конференции. Краснощекова Г.А. пользуется заслуженным авторитетом среди коллег и студентов ТТИ ЮФУ.
Заведующая кафедрой Иностранных языков Краснощекова Галина Алексеевна награждена нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за многолетнюю плодотворную работу по языковому образованию и воспитанию специалистов для различных отраслей науки и техники, руководству коллективом научно-педагогических работников, за большие личные достижения в педагогической, научной и организаторской деятельности.
Статья в формате PDF
102 KB...
22 05 2026 1:20:48
Статья в формате PDF
257 KB...
20 05 2026 15:25:25
19 05 2026 20:15:39
Статья в формате PDF
107 KB...
18 05 2026 0:11:39
Статья в формате PDF
107 KB...
16 05 2026 7:50:37
Статья в формате PDF
135 KB...
15 05 2026 10:22:51
Статья в формате PDF
202 KB...
14 05 2026 5:45:59
Статья в формате PDF
272 KB...
12 05 2026 22:59:24
11 05 2026 19:51:23
Статья в формате PDF
113 KB...
10 05 2026 8:41:47
Статья в формате PDF
284 KB...
09 05 2026 3:20:48
Статья в формате PDF
265 KB...
08 05 2026 10:57:39
Статья в формате PDF
107 KB...
07 05 2026 3:17:26
06 05 2026 14:22:27
Статья в формате PDF
144 KB...
05 05 2026 1:15:36
Статья в формате PDF
160 KB...
04 05 2026 14:33:54
Статья в формате PDF
250 KB...
03 05 2026 0:33:31
02 05 2026 0:10:29
Статья в формате PDF
130 KB...
01 05 2026 3:10:29
Исследовано водно- и спирто-щелочное расщепление 1,4-бис (диметилэтил-, диэтилметил и диметилфенацил)-2,3-дибромбут-2-ениленаммоний дигалоген-идов. Показано, что в отличие от их триметильного аналога, во всех случаях расщепление протекает в довольно жестких условиях (высокие температуры, избыток щелочи), с образованием сложной смеси продуктов.
...
29 04 2026 17:55:30
Статья в формате PDF
414 KB...
28 04 2026 18:19:16
Статья в формате PDF
324 KB...
27 04 2026 15:29:39
Статья в формате PDF
111 KB...
26 04 2026 13:49:41
25 04 2026 22:49:26
Статья в формате PDF
323 KB...
24 04 2026 2:39:41
Статья в формате PDF
128 KB...
23 04 2026 17:38:55
Статья в формате PDF
101 KB...
22 04 2026 19:42:11
В работе проводились исследования 129 больных в возрасте от 1 месяца до 14 лет. У 68 (52,7 %) детей был диагностирован сальмонеллез еnteritidis, а у 61 (47,3 %) – сальмонеллез typhimurium. В ходе исследования проведена оценка клинической эффективности антибиотикотерапии с определением чувствительности к антимикробным препаратам. Выявлено, устойчивость клафорана к действию большинства бета-лактамаз, определена его клиническая эффективность в терапии тяжелых форм сальмонеллеза еnteritidis. Подтверждена не высокая эффективность монотерапии ципрофлоксацином. Рекомендована коррекция лечения путем использования комбинации препаратов – ципрофлоксацин + меронем.
...
21 04 2026 18:58:39
Статья в формате PDF
103 KB...
19 04 2026 14:16:56
Статья в формате PDF
102 KB...
17 04 2026 7:49:31
В работе рассмотрены термодинамические аспекты люминесцентного газового анализа. Молекулы красителя, адсорбированные на поверхности пористого вещества или внедренные в полимерную пленку, рассматриваются как система невзаимодействующих частиц, погруженная в термостат. Для относительной интенсивности флюоресценции молекул красителя получена связь с основной термодинамической хаpaктеристикой термостата – энергией Гиббса. Определены термодинамические ограничения точности газового анализа. Показано, что оптимальной основой для люминесцентного анализатора является полимерная пленка с наименьшим значением поверхностного натяжения.
...
16 04 2026 10:10:25
Статья в формате PDF
105 KB...
15 04 2026 0:25:55
Статья в формате PDF
297 KB...
14 04 2026 5:41:50
Статья в формате PDF
107 KB...
13 04 2026 7:24:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::