СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА КАТАЛИТИЧЕСКОГО РИФОРМИНГА БЕНЗИНОВОЙ ФРАКЦИИ
Каталитический риформинг бензиновой фpaкции позволяет получать в больших количествах высокооктановые бензины и более чем наполовину удовлетворяет потребности газонефтепереработки в водороде для гидрогенизационных процессов, связи с чем, поиск путей его совершенствования является актуальным.
Эффективность протекания процесса каталитического риформинга бензиновой фpaкции в значительной степени зависит от активности и селективности применяемых в данном процессе катализаторов и обеспечения равномерности контакта сырьевой смеси с поверхностью катализатора. Поэтому подбор высокоактивных и высокоселективных катализаторов и оптимальных конструктивных элементов реактора позволит получать со значительным выходом риформат с высоким октановым числом.
На установке каталитического риформинга типа Л-35-8/300Б производительностью 275 тыс.тонн/год используется каталитическая система, состоящая из катализатора R-56 фирмы «UOP» и скаллопов с перфорированным исполнением проточной части, которая позволяет получать стабильный катализат с октановым числом по исследовательскому методу 95,5 пунктов.
С целью совершенствования действующей установки авторами предлагается заменить каталитическую систему в реакторах риформинга на систему с катализатором ПР-71 и скаллопами v-образными профилями щелевого экрана.
Проведенные расчеты показали, что при более высоком сроке службы и межрегенерационном пробеге предлагаемый катализатор позволяет получить более высококачественный риформат с более высоким суммарным выходом катализата.
Использование скаллопов новой конструкции позволяет более равномерно распределить поток газосырьевой смеси по зоне реакции и, как следствие, исключить появление застойных зон в слое катализатора и снизить скорость нарастания перепада давления в реакторе в ходе межрегенерационного периода, то есть увеличить межрегенерационный период и срок службы реактора в целом.
Таким образом замена действующей каталитической системы на новую позволяет повысить производительность установки до 290 тыс.тонн/год, а также улучшить качество риформата (октановое число 98 по ИМ) и увеличить концентрацию водорода в получаемом водородсодержащем газе до 87%.
Статья в формате PDF
264 KB...
21 09 2026 2:51:49
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
20 09 2026 3:14:41
Статья в формате PDF
90 KB...
19 09 2026 19:24:12
Статья в формате PDF
109 KB...
17 09 2026 4:45:52
Статья в формате PDF
369 KB...
15 09 2026 3:39:46
Статья в формате PDF
193 KB...
14 09 2026 15:20:59
Показано, что общепринятая формула для определения работы справедлива только для частных случаев. Правильное определение работы. Общепринятая формула работы тоже применима только к одному частному случаю.
...
13 09 2026 23:32:50
Статья в формате PDF
128 KB...
12 09 2026 16:53:34
Статья в формате PDF
136 KB...
11 09 2026 19:41:51
Статья в формате PDF
257 KB...
10 09 2026 11:43:49
Статья в формате PDF
112 KB...
09 09 2026 22:13:58
Статья в формате PDF
114 KB...
08 09 2026 1:29:38
Статья в формате PDF
245 KB...
07 09 2026 19:45:59
Статья в формате PDF
113 KB...
06 09 2026 21:50:14
Статья в формате PDF
139 KB...
05 09 2026 1:18:43
Статья в формате PDF
113 KB...
03 09 2026 1:12:35
Статья в формате PDF
103 KB...
02 09 2026 14:51:33
Статья в формате PDF
114 KB...
31 08 2026 14:58:56
Статья в формате PDF
322 KB...
30 08 2026 16:14:57
Статья в формате PDF
296 KB...
29 08 2026 22:38:45
Статья в формате PDF
123 KB...
28 08 2026 5:29:23
Статья в формате PDF
240 KB...
26 08 2026 5:50:23
Статья в формате PDF
74 KB...
25 08 2026 5:34:45
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
24 08 2026 12:27:46
Статья в формате PDF
331 KB...
23 08 2026 16:25:39
Статья в формате PDF
102 KB...
22 08 2026 17:21:30
Статья в формате PDF
123 KB...
21 08 2026 3:17:38
В работе освещены современные представления о питании беременных женщин. Описаны возможные осложнения при нарушении пищевого статуса перед вступлением в бpaк. Показаны пути коррекции питания беременных женщин в первые периоды беременности, которые используются в России и в развитых западных странах.
...
20 08 2026 5:58:33
Статья в формате PDF
243 KB...
19 08 2026 0:54:50
Статья в формате PDF 250 KB...
17 08 2026 18:26:17
Статья в формате PDF
128 KB...
16 08 2026 10:56:50
Статья в формате PDF
132 KB...
15 08 2026 5:37:50
Статья в формате PDF
565 KB...
14 08 2026 1:42:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
