МЕТОДЫ УЛУЧШЕНИЯ ТЕХПРОЦЕССА ОБРАБОТКИ ДЕТАЛИ «КОРПУС»
Одно из основных направлений современной технологии машиностроения - совершенствование заготовительных процессов с целью снижения припусков на механическую обработку.
Для изготовления детали «Корпус» применяется заготовка полученная методом литья в песчаную форму с последующей обработкой на универсальных станках. Данный технологический процесс не является оптимальным для среднесерийного типа производства, так как он предназначен для штучного и мелкосерийного изготовления деталей. Поэтому заготовку нужно изготавливать методом литья по выплавляемым моделям, что является наиболее рациональным с точки зрения коэффициента использования материала и следовательно требует меньших затрат.
При разработке технологического процесса обработки детали «Корпус», можно внести некоторые изменения для увеличения производительности:
- на сверлильных операциях целесообразно использовать не сверла, а комбинированный режущий инструмент, что приведет к сокращению времени на смену инструмента;
- при обработке детали на операциях «Вертикально-сверлильная» и «Фрезерная» используется универсальные станки. Рационально будет заменить их на «Фрезерно-сверлильный» станок с ЧПУ с поворотным столом для сверления отверстий и фрезерования торцов. Это существенно сократит межoперационное время на смену оснастки, которая имеется на универсальных станках.
Предложенные изменения технологического процесса могут обеспечить экономию материала при получении заготовки. При этом возможно уменьшение литейных дефектов.
Модернизация процесса механической обработки приведет к сокращению станочного парка и вспомогательного времени на смену инструмента и оборудования с оснасткой.
Статья в формате PDF
116 KB...
11 10 2026 3:57:11
Статья в формате PDF
121 KB...
10 10 2026 5:46:11
Статья в формате PDF
132 KB...
09 10 2026 16:56:15
Статья в формате PDF
184 KB...
08 10 2026 23:53:22
Статья в формате PDF
253 KB...
07 10 2026 6:15:57
В настоящее время одной из наиболее обсуждаемых является тема воздействия интеллигенции на общественно-экономическую жизнь. Интеллигенция, являясь наиболее образованной группой общества, является монополистом в области на духовного и интеллектуального производства. По мере ускорения научно-технического прогресса данная тенденция усиливается.
...
06 10 2026 17:52:40
Статья в формате PDF
170 KB...
05 10 2026 21:31:33
Статья в формате PDF
122 KB...
04 10 2026 16:35:22
Статья в формате PDF
269 KB...
03 10 2026 3:46:34
Статья в формате PDF
123 KB...
02 10 2026 7:29:15
Статья в формате PDF
275 KB...
01 10 2026 14:27:28
Статья в формате PDF
100 KB...
30 09 2026 17:50:11
Статья в формате PDF
98 KB...
29 09 2026 4:29:24
Статья в формате PDF
266 KB...
28 09 2026 2:54:36
Статья в формате PDF
103 KB...
27 09 2026 13:23:27
Статья в формате PDF
127 KB...
26 09 2026 7:11:41
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens.
...
25 09 2026 4:39:24
Статья в формате PDF
284 KB...
23 09 2026 15:48:19
Статья в формате PDF
228 KB...
22 09 2026 23:20:59
Статья в формате PDF
251 KB...
20 09 2026 12:34:43
Статья в формате PDF
194 KB...
19 09 2026 0:42:30
Статья в формате PDF
256 KB...
18 09 2026 9:38:53
Статья в формате PDF
126 KB...
17 09 2026 11:37:53
Статья в формате PDF
110 KB...
16 09 2026 19:34:41
Статья в формате PDF
109 KB...
15 09 2026 2:53:14
Статья в формате PDF
123 KB...
13 09 2026 21:35:58
Статья в формате PDF
104 KB...
12 09 2026 16:58:14
Статья в формате PDF
135 KB...
11 09 2026 17:24:25
Статья в формате PDF
172 KB...
10 09 2026 5:16:15
Статья в формате PDF
113 KB...
09 09 2026 16:46:17
Статья в формате PDF
215 KB...
08 09 2026 7:13:35
Статья в формате PDF
401 KB...
07 09 2026 10:12:55
Статья в формате PDF
162 KB...
06 09 2026 11:43:56
Выявлено, что в условиях новых образовательных моделей обучения наряду с усилением централизованного управления происходит активация симпато-адреналовой системы.
Полученные данные позволяют расширить концепцию онтогенетического развития детей и подростков; расширяют существующую возрастную периодизацию.
Полученные результаты при проведении лонгитюдинальных исследований выявили пoлoвые особенности в регуляции сердечной деятельности. отражающие функциональное состояние организма.
Результаты проведенного исследования подтверждают общепринятую в возрастной физиологии концепцию о том, что корреляционные связи в пoлoвых группах очень динамичны, что доказывает широкий диапазон функциональных возможностей.
...
05 09 2026 15:57:43
Статья в формате PDF
132 KB...
04 09 2026 18:59:54
Статья в формате PDF
261 KB...
03 09 2026 15:30:57
В работе представлен анализ данных литературы и результатов собственных наблюдений авторов относительно молекулярно-клеточных механизмов структурной и функциональной дезорганизации клеток под влиянием гидроксильного радикала, супероксид анион-радикала и других активных форм кислорода в условиях патологии инфекционной и неинфекционной природы. Авторы приводят сведения относительно роли активации процессов липопероксидации в патогенезе ботулинической, газовогангренозной, синегнойной, холерной, чумной интоксикации. В работе указывается, что свободнорадикальная дезинтеграция биосистем возникает при ряде заболеваний, в частности, остром гематогенном остеомиелите, внутриутробном инфицировании плода, ожоговой болезни, гестозе, а также при развитии неоплазий различной локализации.
...
02 09 2026 1:39:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
