Тысяча полезных мелочей    

АЛЕКСЕЕВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

АЛЕКСЕЕВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

Статья в формате PDF 338 KB

АЛЕКСЕЕВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

Кандидат биологических наук, кандидат исторических наук, доцент,
профессор Российской Академии Естествознания

к 60‒летнему юбилею

АЛЕКСЕЕВ Владимир Николаевич, год рождения - 1951 г.

Окончил Орехово-Зуевский педагогический институт, биолого-химический факультет.

Ученая степень, звание - кандидат биологических наук, кандидат исторических наук, доцент, профессор РАЕ.

Темы кандидатских диссертаций:

а) «Церафроноидные наездники фауны СССР». ЛГУ, 1981 г.

б) «Графы Воронцовы в общественно-политической жизни России 2-й половины XVIII - 1-й половины XIX вв.» Владимирский гос.гуманитарный университет, 2010.

Место работы: Московский государственный областной гуманитарный институт, доцент кафедры естествознания. Стаж педагогической деятельности 28 лет. Количество подготовленных выпускников биофака педагогического института - около 1500.

Основные научные направления:

1) систематика паразитических перепончатокрылых насекомых;

2) история и генеалогия графского рода Воронцовых и Воронцовых-Дашковых.

В 1974 г. с отличием окончил биолого-химический факультет Орехово-Зуевского педагогического института, в 1976-1982 гг. работал в Зоологическом музееМГУ, с 1982 г. работает в Московском областном государственном гуманитарном (до 2009 г. - педагогическом) институте в должности доцента кафедры естествознания. В течение 7 лет возглавлял кафедру зоологии МГОГИ.

Тема научных исследований в области биологии - систематика и экология паразитических перепончатокрылых насекомых. Эта тема ведется с 1976 г. По ней опубликовано около 50 научных трудов, в том числе две коллективные монографии и несколько работ в иностранных изданиях. Является одним из ведущих в мире специалистов по систематике перепончатокрылых надсемейства Ceraphronoidea, участвовал в работе нескольких международных симпозиумов.

Одновременно с научной деятельностью В.Н. Алексеев ведет большую работу в области образования и популяризации науки. Он - автор 6-ти учебных пособий по зоологии, 12-ти научно-популярных книг о животных и 2-х энциклопедий по биологии. Имеет 28 лет педагогического стажа в ВУЗе, много лет читает курсы лекций по зоологии, этологии, геологии, биогеографии, музееведению. За время работы им подготовлено свыше 1500 будущих педагогов.

С 1991 г. является председателем «Воронцовское общество» - научной организации, изучающей дворянские роды Воронцовых и Воронцовых-Дашковых. Общество ежегодно проводит всероссийские и международные научные конференции, под редакцией В.Н. Алексеева издано уже 14 выпусков «Трудов Воронцовского общества», он - автор монографии «Графы Воронцовы и Воронцовы-Дашковы в истории России» и более 60 научных работ по российской истории.

Книга В.Н. Алексеева «Лучезарный аполлон» была отмечена дипломом издательства «School-press», а книга «Бабочки в мифах и легендах» на выставке-презентации учебно-методических изданий РАЕ 2009 г.отмечена дипломом лауреата «Золотой фонд России».

Награжден правительственными медалями «За строительство Байкало-Амурской магистрали», «В память 850-летия Москвы», а также серебряной медалью «За служение Свободе и Просвещению», медалью Российской академии словесности «Ревнителю просвещения» и почетной грамотой губернатора Московской области. Имеет почетное звание «Заслуженный работник образования Московской области». Является профессором РАЕ, заслуженным работником науки и образования РАЕ, члeном-корреспондентом Академии российской словесности. За личный вклад в сохранение исторического и культурного наследия награжден памятной медалью Российского дворянского собрания.

Включен в энциклопедию «Лучшие люди России».

Почетный гражданин Петушинского района Владимирской области

Список важнейших научных трудов Алексеева В.Н.

  1. Надсемейство Ceraphronoidea - Церафроноидные наездники. // Определитель насекомых Европейской части СССР. Т.III. - Л., 1978. - 664 - 691.
  2. Надсем. Ceraphronoidea. Надсем. Evaniodea //Определитель насекомых Дальнего Востока России. Т.IV. - Владивосток, 1995.
  3. Ceraphronoid wasps of the fauna of the Ukraine. Communication 1. // Vestnik zoologii. № 35 (3). 2001. P. 3-16.
  4. Насекомые. // Большая детская энциклопедия. Биология. М.:Русское энциклопедическое товарищество, 2003. - С. 361-426.
  5. Члeнистоногие. Насекомые. Учебное издание из серии «Темы школьного курса». (Соавторы В. Г. Бабенко, Н. И. Сонин). - М.: Дрофа, 2004.
  6. Бабочки в мифах и легендах. (Исторический альбом). - М.:Дрофа, 2006.(соавтор В.Г. Бабенко).
  7. Многообразие живой природы. Животные. - М.:Дрофа, 2008. - 528 с. (в соавторстве).
  8. Моя малая Родина (руководство по краеведению восточного Подмосковья). - Орехово-Зуево, 1998. - 455 с.
  9. Графы Воронцовы и Воронцовы-Дашковы в истории России. - М.: Центрполиграф, 2003. -
  10. Вершина Шубина. Петушки. 2005. 69 с.
  11. 365 рассказов о животных. М. Росмэн. 2007.
  12. Родословие. Орехово-Зуево, 2009. - 176 с.
  13. И.И.Левитан на Владимирской земле. С-Пб.: АВАК, 2010. (Соавторы Савинова Е.Н., Дроздов М.С., Косярумов В.И., Авторский вклад 40 %.)
  14. Бабочки. М.: Росмэн, 2010. - 127 с.


НОВЫЕ ВИДЫ ОВСЯНОГО ПЕЧЕНЬЯ

НОВЫЕ ВИДЫ ОВСЯНОГО ПЕЧЕНЬЯ Статья в формате PDF 522 KB...

09 08 2026 17:20:54

Конституционология: морфотип и дерматотип

Конституционология: морфотип и дерматотип Статья в формате PDF 116 KB...

31 07 2026 16:49:47

ОБ ОДНОЙ ВЕКТОРНОЙ ЗАДАЧЕ ИНДУСТРИАЛЬНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ НА ГИПЕРГРАФЕ

ОБ ОДНОЙ ВЕКТОРНОЙ ЗАДАЧЕ ИНДУСТРИАЛЬНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ НА ГИПЕРГРАФЕ Настоящая работа посвящена экономико-математическому моделированию процесса кадрового обеспечения организации с учетом основных положений и методов индустриально-организационной психологии [1]. ...

29 07 2026 8:27:39

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА АГРОСТЕПЕЙ ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ НАРУШЕННОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ДОЛИНЫ СРЕДНЕЙ ЛЕНЫ (ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЯКУТИЯ)

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА АГРОСТЕПЕЙ ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ НАРУШЕННОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ДОЛИНЫ СРЕДНЕЙ ЛЕНЫ (ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЯКУТИЯ) Анализ опыта по восстановлению методом агростепей растительности на нарушенных кормовых угодьях долины средней Лены показал, что метод при соблюдении экологических условий и видового состава участков обеспечивает восстановление растительности, проявляющееся в повышении проективного покрытия и доминировании в травостое целинных видов. Соответствие экологических условий и видового состава травостоя при подборе участков обеспечивает восстановление растительности нарушенных участков до 70–75 % и доминирование в травостое целинных видов до 60–65 % в условиях нормального и сильного засоления. ...

23 07 2026 10:43:34

О ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ

О ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ В статье описаны связи между общественными науками и математикой. Приведены рекомендации о преподавании математики для студентов-гуманитариев. Библиогр. 4 назв. ...

21 07 2026 2:47:43

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ КОРМОВЫХ ДОБАВОК

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ КОРМОВЫХ ДОБАВОК Статья в формате PDF 117 KB...

20 07 2026 22:36:55

ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДОМ КОМПОЗИЦИОННОГО ИНДЕКСА

ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МЕТОДОМ КОМПОЗИЦИОННОГО ИНДЕКСА Уровень жизни и социально-экономические условия жизни – важнейшие хаpaктеристики общества. Статья посвящена анализу дифференциации и динамике этих хаpaктеристик по муниципальным образованиям Саратовской области с использованием метода композиционного индекса. ...

13 07 2026 3:40:37

ФОРМА И ТОПОГРАФИЯ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ У КРЫСЫ

ФОРМА И ТОПОГРАФИЯ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ У КРЫСЫ Поджелудочная железа белой крысы имеет три основные части – головка (дуоденальная часть), тело (пилорическая часть) и хвост (желудочно-селезеночная часть). По сравнению с человеком, она отличается большей рыхлостью, изогнутостью, разветвленностью. Встречаются два крайних варианта формы (в виде молотка или трилистника) и топографии поджелудочной железы у белой крысы. ...

11 07 2026 9:29:49

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ТУРИЗМА (учебное пособие)

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ТУРИЗМА (учебное пособие) Статья в формате PDF 113 KB...

04 07 2026 16:47:11

СЕТЕВЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ФОРМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ

СЕТЕВЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ФОРМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира. ...

02 07 2026 0:42:42

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::