Геоэкологическая хаpaктеристика Западного озера Ивановской области
Озеро Западное Ивановской области расположено на юго-западе района, в 1 км юго-западнее д. Крапивново, на юго-западной окраине д. Заозерье. Его географические координаты 56°32′22″ с.ш., 40°54′07″ в.д. Со стороны д. Крапивово к озеру подходит грунтовая дорога, по которой можно подъехать на автомашине непосредственно на северный берег озера.
По глубине озеро относится к очень мелководным водоемам - средняя глубина 1,8 м, максимальная - 2,9 м. (по нашим измерениям 27.09.2011 с помощью эхолота). Вероятно, прежде глубина озера была значительно большей. Ныне дно озера покрыто сапропелем. По генезису (происхождению) озеро относится к типичным ледниковым водоемам. Окрестности озера представлены плоской заболоченной водно-ледниковой равниной, осложненной озово-камовыми образованиями, сложенной песками и супесями с гравием и галькой под свежей суборью на дерново-подзолистых слабоглееватых почвах.
По особенностям питания, наличию или отсутствию стока, озеро относится к бессточным водоемам. Питание снеговое, дождевое и грунтовое. Уровень воды в озере относительно высокий. Объясняется это вероятно наличием родников. По прозрачности воды, - 2,5 м (по нашим измерениям 27.09.2011 г.), озеро относится к среднепрозрачным водоемам. Вода в озере светлая и прозрачная.
По степени антропогенной трaнcформации, озеро относится к среднетраснформированным водоемам. Воды относительно чистые (содержание фосфатов 0,01-0,1 мг-Р/л, прозрачность 1-3 м), пригодны для купания и бытовых целей.
Озеро имеет научное, рекреационное, туристско-познавательное значение, а также используется для любительской рыбалки и охоты. Это уникальное Савинского района озеро, в котором обитают два редких вида растений: полушник озерный и ежеголовник злаковидный, включенные в Красную книгу Ивановской области.
НИР выполнена при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ.
Статья в формате PDF
123 KB...
23 03 2026 23:46:39
Статья в формате PDF
269 KB...
22 03 2026 12:42:33
Статья в формате PDF
82 KB...
21 03 2026 6:59:11
Статья в формате PDF
147 KB...
20 03 2026 3:34:54
Статья в формате PDF
252 KB...
19 03 2026 23:16:26
Статья в формате PDF
120 KB...
18 03 2026 7:30:58
Статья в формате PDF
114 KB...
17 03 2026 15:18:59
Статья в формате PDF
216 KB...
16 03 2026 2:57:28
Патогенез грамотрицательного септического шока рассматривается с позиций нового класса пептидов - цитокинов, инициирующих и опосредующих токсичность молекулы липополисахарида. В механизмах церебральных расстройств при септицемии цитокины считаются ключевыми медиаторами, т.к. головной мозг, наряду с другими органами, является местом активного их синтеза. Считается, что основа будущих неврологических расстройств при эндотоксемии в эксперименте и клинике формируется вначале на молекулярном уровне и затем проявляется в виде морфологического субстрата на ультраструктурном уровне. При нeблагоприятном стечении обстоятельств прогрессирование процесса может привести к развитию клинической картины острой церебральной недостаточности или шокового мозга.
...
15 03 2026 13:53:50
Статья в формате PDF
177 KB...
14 03 2026 23:32:23
Статья в формате PDF
106 KB...
13 03 2026 20:37:13
Статья в формате PDF
102 KB...
11 03 2026 11:37:35
Статья в формате PDF
115 KB...
09 03 2026 11:11:12
Статья в формате PDF
156 KB...
08 03 2026 11:48:31
Статья в формате PDF
93 KB...
07 03 2026 8:53:13
Статья в формате PDF
119 KB...
06 03 2026 21:37:23
Статья в формате PDF
119 KB...
05 03 2026 17:29:39
Статья в формате PDF
139 KB...
04 03 2026 13:57:49
В течение продолжительного времени проводились триботехнические испытания различных термодиффузионных покрытий на изнашивание при трении скольжения. Они позволили сделать ряд принципиальных обобщений по взаимообусловленности структурного состояния покрытий и кинетики процессов износа.
В результате моделирования фрикционных процессов широкого класса материалов было получено эмпирическое уравнение для коэффициента трения, отражающее параметрическое влияние свойств материала покрытий, реологию поверхностного трения и свойство смaзoчного материала.
...
03 03 2026 4:55:27
Статья в формате PDF
358 KB...
02 03 2026 10:27:38
Статья в формате PDF
111 KB...
01 03 2026 20:39:24
Статья в формате PDF
310 KB...
28 02 2026 5:14:15
Статья в формате PDF
164 KB...
27 02 2026 4:13:28
Статья в формате PDF
135 KB...
26 02 2026 13:11:26
Статья в формате PDF
131 KB...
25 02 2026 10:17:30
Целью настоящей работы была оценка эффективности мексидола при гипоксически-ишемических поражениях ЦНС у новорожденных с ЗВУР. До и после назначения препарата в венозной крови определяли уровень ингибиторов апоптоза. На основании проведенных исследований выявлено, что введение в комплекс лечебных мероприятий препарата мексидол, обладающего широким спектром действия позитивно влияет на лабораторные данные и в свою очередь предупреждает развитие остаточных неврологических расстройств.
...
24 02 2026 19:49:40
Статья в формате PDF
124 KB...
23 02 2026 18:45:39
В статье представлен анализ современных данных о морфологических особенностях слизистой оболочки и магистральных сосудов полости носа, отражена их специфика и значение в аспектах кранио-фациальных травм и обусловленных ими носовых кровотечений. Приводятся последние научные данные о значении нарушений в системе гемостаза и регуляторных механизмов гемомикроциркуляции в патогенезе рецидивов травматических носовых кровотечений.
...
22 02 2026 8:38:39
Статья в формате PDF
124 KB...
21 02 2026 19:13:48
Статья в формате PDF
289 KB...
20 02 2026 10:48:31
Статья в формате PDF
98 KB...
19 02 2026 7:17:46
Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные.
...
18 02 2026 5:59:55
Статья в формате PDF
114 KB...
17 02 2026 12:25:50
Статья в формате PDF
95 KB...
16 02 2026 23:22:14
Статья в формате PDF
102 KB...
14 02 2026 2:51:46
Статья в формате PDF
144 KB...
13 02 2026 8:14:45
Статья в формате PDF
92 KB...
12 02 2026 8:25:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
