Оценка туристско-рекреационного потенциала села Мыт Ивановской области
Тенденцией последних десятилетий стало превращение отдыха и туризма в одну из самых доходных и динамично развивающихся отраслей мирового хозяйства, в один из источников благосостояния как развитых, так и развивающихся стран мира. В современных постоянно изменяющихся российских условиях туристско-рекреационная сфера не только устояла, но раздвинула свои границы. Различия в экономических, природно-географических, социально-демографических, политических и других условиях в регионах России исключают унифицированный подход к проведению реформ в туристском бизнесе, требуют проведения гибкой региональной политики с учетом особенностей каждого региона. Цель работы: оценка туристско-рекреационного потенциала окрестностей села Мыт для разработки проектов развития туризма.
Мыт - село Верхнеландеховского района Ивановской области - обладает значительным туристско-рекреационным потенциалом. Старинное русское село Мыт расположено в среднем течении реки Лух при устье речки Таех. Оно почти два столетия являлось «станом», то есть административным центром, где останавливались возы и лодки, где с проезжающих торговых людей взималась пошлина, собирались различные налоги и подати - мыть, отсюда и пошло название села. Окрестности богаты чудесными уголками, такими как озеро Шадрино, располагающееся на острове Гоголи (одно из любимых мест отдыха Владимира Высоцкого); Ревякинский валун - считается святым местом, т.к. происхождение камня до сих пор научно не доказано, зато он богат легендами и мифами.
Оценка туристско-рекреационного потенциала и разработка маршрутов в окрестностях села Мыт будет способствовать развитию экономики муниципалитета. Результаты работы могут быть использованы при разработке проектов экологического образования и воспитания.
НИР выполнена при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ.
Статья в формате PDF
251 KB...
02 09 2026 7:34:38
Статья в формате PDF
116 KB...
01 09 2026 7:36:17
Статья в формате PDF
126 KB...
31 08 2026 8:41:51
В данной работе приводятся результаты экологических исследований по состояния северных экосистем, с целью разработки возможных мероприятий по снижению негативных воздействий на окружающую среду при горно-добычных работах открытых карьерным способом. Выявлены закономерности приуроченности накопления тяжелых металлов на определенных типах почв.
...
30 08 2026 7:15:31
Статья в формате PDF
114 KB...
29 08 2026 19:59:15
Статья в формате PDF
317 KB...
28 08 2026 2:17:51
Статья в формате PDF
111 KB...
26 08 2026 2:57:27
Статья в формате PDF
119 KB...
23 08 2026 18:54:45
Статья в формате PDF
125 KB...
21 08 2026 20:17:19
Статья в формате PDF
111 KB...
20 08 2026 10:53:49
Статья в формате PDF
108 KB...
19 08 2026 18:19:34
Статья в формате PDF
220 KB...
18 08 2026 1:21:17
Статья в формате PDF
103 KB...
17 08 2026 12:11:12
Статья в формате PDF
429 KB...
16 08 2026 21:38:52
Статья в формате PDF
296 KB...
15 08 2026 2:31:44
Статья в формате PDF
306 KB...
14 08 2026 0:22:45
Статья в формате PDF
302 KB...
13 08 2026 3:48:23
Статья в формате PDF
208 KB...
12 08 2026 2:17:28
Статья в формате PDF
495 KB...
11 08 2026 18:41:31
В статье дается концептуальное видение профессиональных стилей человека в зависимости от его профессиональных и жизненных приоритетов. Стиль отражает стратегию адаптации человека. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности рассматривается как функция составляющих ее эффективности. Выделено 16 вариантов стилей, в зависимости от значимых для человека составляющих эффективности его труда. В зависимости от профессиональной успешности, степени удовлетворенности трудом и ценностных ориентаций выделено 8 профессиональных стилей, хаpaктеризующих (выявляющих, демонстрирующих) хаpaктер специалиста.
...
09 08 2026 12:56:47
Статья в формате PDF
136 KB...
08 08 2026 8:52:32
Статья в формате PDF
527 KB...
07 08 2026 13:48:22
Статья в формате PDF
376 KB...
06 08 2026 0:46:41
Статья в формате PDF
138 KB...
05 08 2026 14:54:35
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
04 08 2026 22:34:32
Обсуждается проблемы разбиения и структурирования прострaнcтва, формирования структурных модулей, которые предназначены для конструирования модульных 3D структур кристаллов.
...
03 08 2026 1:58:52
Статья в формате PDF
544 KB...
02 08 2026 15:53:35
Статья в формате PDF
128 KB...
01 08 2026 1:56:55
Статья в формате PDF
321 KB...
30 07 2026 1:43:22
Статья в формате PDF
390 KB...
29 07 2026 18:19:33
Статья в формате PDF
114 KB...
28 07 2026 19:34:48
Статья в формате PDF
112 KB...
27 07 2026 2:18:45
Естественное восстановление растительности на нарушенных землях Севера протекает с различной скоростью и зависит от литологического состава грунтов, рельефа, условий увлажнения, специфики нарушений и других факторов. Проведенные исследования, анализ и обобщение опыта восстановления нарушенных территорий Севера свидетельствует о значительной сложности и специфичности рекультивационных работ. К объектам Севера в большинстве случаев не применимы основные положения и приемы в области рекультивации земель, разработанные в целом для России. Разнообразие природных комплексов – от таёжных ландшафтов до лесотундры и арктической тундры, специфика нарушений, обусловленных геологоразведочными, изыскательскими, строительными и добычными работами обусловливает необходимость дифференцированного подхода к каждому объекту рекультивации при решении вопросов восстановления нарушенных земель.
...
26 07 2026 14:42:36
Статья в формате PDF
131 KB...
25 07 2026 22:40:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
