Американский студенческий сленг начала 21 века
Значительную часть единиц студенческого сленга представляют те лексические единицы, которые фактически являются дублетами нейтральных или разговорных единиц. Это сниженные дублеты-синонимы (roaddog, dude, boogerhead = товарищ, приятель, друг, компаньон). К этой категории слов также относятся такие единицы, как: wench, gooey = girlfriend т.е. подружка, любимая дeвyшка. bank, yen, duckets, spent, bones, benjamin, loot = money т.е. деньги; бабки, зеленые. Особого внимания заслуживает та часть студенческого сленга, которая представляет собой эмоционально окрашенную лексику, чаще всего с насмешливой, иронической или пародийной коннотацией, что, в общем, хаpaктерно для любого профессионального жаргона (dark side и the student neighborhood - студенческий район; fruit и a looser т.е. stupid person - Дypaк; Death Star и Social Science Building at UCD - здание общественных наук в Калифорнийском университете в Дэвисе и многие другие. Как видно из вышеприведенных примеров, в образовании этих единиц значительную роль играет метафорический перенос. Студенческий сленг проницаем для лексики, заимствованной из других профессиональных групп и групповых жаргонов и арго и, в свою очередь, служит источником заимствований для этих социальных диалектов. Некоторые из них, вероятно, употрeбляются в конспиративной функции, например, тогда, когда используется табуизированная лесика (В.D.S. < Big Dick Syndrome - самонадеянный). Иногда они используются в целях языковой экономии (I.T.Z. < doing well - дела идут хорошо). Особое место среди единиц сленга занимает довольно обширная группа сленгизмов, представленная междометиями, которые придают экспрессивную окраску высказыванию и служат для непосредственного выражения чувств и волеизъявления. Чаще всего они представляют собой короткие выкрики или звукоподражание и выражают различные степени удивления (например, bonk!, chyaa!, eesh); согласие (bet! dude! shoots for real!); несогласие (dude!, negotary! ta huh!); одобрение (dig that! cool! score! damm right!). Исследования различных аспектов сленгизмов в студенческой среде носит особый социально-культурный хаpaктер, а в использовании имеет социально-психологический смысл и прагматический аспект.
Статья в формате PDF
342 KB...
17 06 2026 8:40:33
Статья в формате PDF
144 KB...
16 06 2026 2:21:39
Статья в формате PDF
125 KB...
15 06 2026 14:41:26
Статья в формате PDF
172 KB...
14 06 2026 18:42:32
Статья в формате PDF
104 KB...
13 06 2026 20:35:26
Статья в формате PDF
95 KB...
12 06 2026 0:28:11
Статья в формате PDF
456 KB...
11 06 2026 23:10:28
Статья в формате PDF
105 KB...
10 06 2026 0:34:48
Установлено, что предпосевное замачивание семян и опрыскивание вегетирующих растений хлопчатника (Gossipium hirsutum L.) растворами сочетаний фитогормонов кинетина (КН) и гибберелловой кислоты (ГК) и совместно с витаминами никотиновой кислотой (НК) и пантотеновой кислотой (ПК) эффективно стимулирует полевую всхожесть семян, рост стeбля и образование побегов, среднюю площадь листа и общую фотосинтетическую листовую поверхность, улучшение водного режима. Также отмечено увеличение числа коробочек, длины волокна и выхода волокна с растения от 34,6 до 60,4 %. Наиболее эффективно предпосевное замачивание семян сочетанием фитогормонов совместно с витаминами.
...
09 06 2026 14:54:42
Статья в формате PDF
134 KB...
08 06 2026 6:24:56
Статья в формате PDF 114 KB...
06 06 2026 9:29:15
Статья в формате PDF
273 KB...
05 06 2026 20:35:53
Представлен экспериментальный вариант физического воспитания младших школьников в образовательных учреждениях с целью предупреждения негативных последствий воздействия чрезмерной учебной нагрузки на организм школьников. Использование в процессе физического воспитания изометрических упражнений, включенных в уроки физической культуры, показало увеличение статической выносливости на фоне улучшения функционального состояния младших школьников.
...
04 06 2026 1:42:19
На материале 769 клинических наблюдений проведен анализ причин возникновения острого панкреатита после эндоскопической папиллотомии. Установлено, что основой их развития является прямое повреждение главного протока поджелудочной железы. Разработаны способы профилактики постманипуляционных панкреатитов.
...
03 06 2026 21:52:26
Статья в формате PDF
111 KB...
02 06 2026 11:58:23
Статья в формате PDF
112 KB...
01 06 2026 4:45:17
Статья в формате PDF
262 KB...
31 05 2026 3:18:40
Статья в формате PDF
131 KB...
30 05 2026 21:15:47
Статья в формате PDF
217 KB...
29 05 2026 13:10:32
Статья в формате PDF
269 KB...
28 05 2026 9:32:57
Статья в формате PDF
279 KB...
27 05 2026 4:19:45
Статья в формате PDF
110 KB...
26 05 2026 10:23:12
Статья в формате PDF
102 KB...
25 05 2026 21:10:24
Статья в формате PDF
103 KB...
24 05 2026 0:58:39
Статья в формате PDF
245 KB...
23 05 2026 22:52:12
Статья в формате PDF
140 KB...
22 05 2026 10:28:46
Статья в формате PDF
109 KB...
20 05 2026 11:24:48
Статья в формате PDF
105 KB...
19 05 2026 21:30:24
Впервые описывается клиническая картина ятрогенного заболевания, вызываемого инъекторами и лекарственными средствами, вводимыми в тело пациентов медицинскими работниками. Заболевание названо «инъекционной болезнью (болезнью Уpaкова)». Клинически заболевание хаpaктеризуется локальным острым течением, появлением разноцветной пятнистости кожи в месте инъекции, преимущественным поражением подкожно-жировой клетчатки, других клетчаточных тканей и крови. Указываются этиология, патогенез, варианты течения, исходы, лечение и меры профилактики новой болезни.
...
18 05 2026 11:58:38
Статья в формате PDF
104 KB...
17 05 2026 12:53:19
Статья в формате PDF
140 KB...
16 05 2026 22:23:57
Статья в формате PDF
95 KB...
15 05 2026 8:52:55
Статья в формате PDF
278 KB...
14 05 2026 20:33:12
Статья в формате PDF
272 KB...
11 05 2026 8:18:22
Статья в формате PDF
243 KB...
10 05 2026 19:46:47
Статья в формате PDF
265 KB...
09 05 2026 12:59:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
