Тысяча полезных мелочей    

ТЕМПОРАЛЬНОСТЬ МУЗЫКИ В АСПЕКТЕ КУЛЬТУРФИЛОСОФСКОГО ПОДХОДА

ТЕМПОРАЛЬНОСТЬ МУЗЫКИ В АСПЕКТЕ КУЛЬТУРФИЛОСОФСКОГО ПОДХОДА

Петинова М.А. Статья в формате PDF 103 KB

Благодаря расширению познавательного интереса к изучению времени, в настоящий момент сделано множество попыток не только определить хаpaктерные особенности временных свойств исследуемых процессов и явлений, но и ввести в научный обиход представления о специфических формах времени.

Выявляя степень разработанности темы, мы применили комплексный подход, который  был реализован в рамках философии культуры. В исследование была привлечена научная база из смежных дисциплинарных отраслей: искусствоведение, культурология, музыковедение, психология, социология. Результаты, к которым приходят исследователи в рамках своих научных дисциплин, являются взаимодополнительными факторами, обогащающими исследовательскую работу. Учитывая фундаментальную философскую традицию в отношении изучения времени, заметим, что темпopaльность в области музыкального искусства является не столько художественным феноменом, а своего рода ключом, открывающим тайны онтологии времени жизненного опыта, явлением, представляющим обобщенно-абстpaктную и, наряду с этим, чувственно-ощутимую, «вещественную» модель «чистой длительности» (Бергсон), «ретенции» и «протенции» (Гуссерль) и других хаpaктеристик времени. Принцип дополнительности как методический синтез сложной связи междисциплинарных аспектов выступил методологической основой исследования. Кроме него, в работе привлечены принцип историзма, всеобщего и частного. Подходы: феноменолого-герменевтический и семиотический, системный и деятельностный. Методы философско-исторической реконструкции и интерпретации текста.

Исследуя процесс развития музыки, делается попытка показать, что смысл времени может быть «ресурсной функцией», т.е. претерпевать изменения, вбирать в себя общие эпохальные настроения вместе с развитием культуры. Изучение объективного опыта, делающего возможным взаимопонимание людей, служит в исследовании продуктивной задачей осуществления реконструкции «горизонта», «жизненного мира» культуры, в соответствии с которым можно выделить трaнcцендентальные хаpaктеристики проявления времени в музыкально-историческом процессе.



БИОВОЛНОГЕНЕЗ: Ч.1. СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ

БИОВОЛНОГЕНЕЗ: Ч.1. СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ Статья в формате PDF 133 KB...

18 07 2026 21:45:53

НАНОБАКТЕРИИ КАК НОВЫЙ ЭТИОЛОГИЧЕСКИЙ АГЕНТ

НАНОБАКТЕРИИ КАК НОВЫЙ ЭТИОЛОГИЧЕСКИЙ АГЕНТ Статья в формате PDF 245 KB...

15 07 2026 21:14:35

ИНФРАСТУКТУРА КАК ОБЪЕКТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

ИНФРАСТУКТУРА КАК ОБЪЕКТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Статья в формате PDF 268 KB...

10 07 2026 7:16:43

ЛИДИЯ ПЕТРОВНА ИОНОВА

ЛИДИЯ ПЕТРОВНА ИОНОВА Статья в формате PDF 402 KB...

07 07 2026 9:36:17

PROBLEMS OF BIOCHEMICAL INDICATION OF STATUS OF FISHES OF NORTH BASIN

PROBLEMS OF BIOCHEMICAL INDICATION OF STATUS OF FISHES OF NORTH BASIN Статья в формате PDF 127 KB...

02 07 2026 9:18:44

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД В ТИРЕОИДОЛОГИИ

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД В ТИРЕОИДОЛОГИИ Статья в формате PDF 93 KB...

22 06 2026 17:22:37

ГЕМОСТАЗ У БОЛЬНЫХ МИОМОЙ МАТКИ

ГЕМОСТАЗ У БОЛЬНЫХ МИОМОЙ МАТКИ Статья в формате PDF 116 KB...

21 06 2026 13:18:17

МОДЕЛИРОВАНИЕ КВАЗИФРАКТАЛЬНЫХ КОНФИГУРАЦИЙ МЕЖФАЗНЫХ ГРАНИЦ МЕТОДОМ ИТЕРАЦИИ ТРЕУГОЛЬНЫХ ГЕНЕРАТОРОВ КОХА НА 2D СЕТКАХ

МОДЕЛИРОВАНИЕ КВАЗИФРАКТАЛЬНЫХ КОНФИГУРАЦИЙ МЕЖФАЗНЫХ ГРАНИЦ МЕТОДОМ ИТЕРАЦИИ ТРЕУГОЛЬНЫХ ГЕНЕРАТОРОВ КОХА НА 2D СЕТКАХ Обсуждены методика и некоторые результаты моделирования вероятных конфигураций межфазных границ на поверхности композиционных материалов, полученные методом итерации треугольных генераторов на определенных сетках Кеплера-Шубникова. ...

13 06 2026 8:21:14

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::