НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
В последние годы система образования в Российской Федерации плавно меняется. Наша страна делает все возможное, чтобы попасть в мировое сообщество. Мы подстраиваемся под мировые стандарты: ввели единый государственный экзамен, повышаем планку обязательного образования до 11 классов. В свою очередь это отражается на учителе, как основном компоненте урока и, конечно же, на том, какие методы он использует в процессе обучения.
Современные условия позволяют строить урок так, чтобы развивать у учащихся мышление, внимание и другие виды познавательной деятельности. Однако, продуктивный урок должен формировать не только глубокие знания, но и умения самостоятельно добывать знания, использовать их в различных ситуациях, накапливать опыт решения проблем. В связи с этим остро стоит вопрос о целенаправленной работе по развитию у учащихся познавательных, интеллектуальных, эмоционально-волевых и физических умений. Наилучшие результаты для решения этой проблемы можно получить только при наличии активной позиции учащихся в учебном процессе.
Активная позиция учащихся достигается при использовании интеpaктивных методов в процессе обучения. Интеpaктивное обучение - это специальная форма организации познавательной деятельности, когда учебный процесс протекает таким образом, что пpaктически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают.
Таким образом, мы считаем, что использование интеpaктивных методов может улучшить процесс обучения, в результате чего, качество образования будет соответствовать принятым международным стандартам
Статья в формате PDF
371 KB...
12 07 2025 23:32:21
Статья в формате PDF
100 KB...
11 07 2025 8:45:14
Статья в формате PDF
132 KB...
10 07 2025 4:38:33
Статья в формате PDF
274 KB...
08 07 2025 5:38:24
Статья в формате PDF
141 KB...
06 07 2025 14:16:50
Статья в формате PDF
108 KB...
05 07 2025 12:35:28
Статья в формате PDF
135 KB...
03 07 2025 5:36:24
Статья в формате PDF
130 KB...
28 06 2025 8:20:15
Статья в формате PDF
114 KB...
27 06 2025 11:48:39
Статья в формате PDF
118 KB...
25 06 2025 20:44:45
Показана возможность использования электрохимически активированной воды (в виде анолита и католита) для повышения урожайности зерновых и овощных (картофеля) культур и улучшения фитосанитарной ситуации с помощью модуля активации оросительной воды. Наиболее энтомоцидным действием в отношении пшеничного трипса обладал анолит с окислительно-восстановительным потенциалом +600 и +900 мВ. Католит с ОВП – 700 мВ способствовал увеличению всхожести до 96%. Хороший результат в борьбе против колорадского жука давала предпосевная обработка клубней картофеля вначале анолитом, а потом католитом. Заселенность кустов колорадским жуком и проволочником снизилась на 37–83%. Наиболее эффективно в плане оптимизации фитосанитарного состояния посевов сочетание предпосевной обработки семян с последующим опрыскиванием стeблестоя католитом или анолитом. ...
24 06 2025 16:37:35
Статья в формате PDF
154 KB...
23 06 2025 18:51:58
Статья в формате PDF
85 KB...
21 06 2025 18:49:22
Статья в формате PDF
110 KB...
20 06 2025 2:15:33
Статья в формате PDF
300 KB...
19 06 2025 12:59:59
Статья в формате PDF
207 KB...
17 06 2025 10:24:10
Статья в формате PDF
123 KB...
16 06 2025 4:53:22
Статья в формате PDF
106 KB...
15 06 2025 14:49:40
С целью оценки клинико-лабораторной эффективности плазмафереза в лечении больных с тяжелой дифтерией проведено обследование 28 пациентов с токсической дифтерией ротоглотки 3-й степени. Установлено, что использование плазмафереза в лечении больных дифтерией позволяет ускорить исчезновение симптомов интоксикации, специфического воспаления в ротоглотке, снизить частоту встречаемости осложнений заболевания и изменить их хаpaктер в сторону уменьшения тяжелых форм, а также способствует динамичному восстановлению показателей обмена гликопротеидов, активности изоферментов аминотрaнcфераз.
...
14 06 2025 22:13:19
Статья в формате PDF
106 KB...
13 06 2025 10:40:13
Статья в формате PDF
111 KB...
12 06 2025 19:45:34
Статья в формате PDF
152 KB...
11 06 2025 19:33:49
Статья в формате PDF
113 KB...
10 06 2025 20:26:52
Статья в формате PDF
119 KB...
09 06 2025 21:58:58
Представлен четырехмерный мир без фактора времени с предопределенностью событий и явлений в вечности.
...
08 06 2025 8:20:17
Статья в формате PDF
117 KB...
07 06 2025 8:54:13
Статья в формате PDF
262 KB...
06 06 2025 18:30:51
Статья в формате PDF
113 KB...
05 06 2025 4:29:35
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
