ЭНДОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТЕРАПИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ И ОБСТРУКТИВНЫМ БРОНХИТОМ
В современной медицине значительная роль отводится внедрению эндоэкологических методов терапии и реабилитации больных, что обусловлено экзогенным и эндогенным загрязнением организма, персистирующей инфекцией, фармакологической перегрузкой и т.д. На базе теоретической и клинической лимфологии разработаны способы очищения при эндотоксикозе (Левин Ю.М., Бородин Ю.И., Панченков Р.Т. и др.) на клеточно-органо-организменном уровне. Непосредственная трaнcлимфатическая санация в последние годы заменяется опосредованными способами очищения межклеточного прострaнcтва и лимфостимулирующим воздействием.
Актуальным является вопрос определения сравнительной эффективности применения эндоэкологических технологий при бронхиальной астме (БА) и обструктивном бронхите (ОБ). Для этих целей было обследовано 55 больных инфекционнообусловленной , 27- атопической, 18 - гормонозависимой БА и 39 - ОБ. В этих группах больных были применены различные неинвазивные эндоэкологические лечебно-восстановительные технологии. Патогенетическая терапия сочеталась с комплексом следующих мероприятий.
Назначались аромамассаж паравертебральной области с последующим низкоинтенсивным лазерным воздействием, желчегонные и гепатопро-текторные средства (аллохол, галстена, тыквеол), антиоксиданты (триовит), фитопрепараты (шиповник, фиалка трехцветная, кровохлебка, корень солодки, манжетка, подорожник, крапива), минеральные воды (Славяновская, Смирновская, Тиб, Кармадон). Рекомендовались раз в неделю фитолаваж (отвар ромашки) кишечника, на ночь сорбенты (активированный уголь, у части больных - полифепан, энтеросгель по интермиттирующей схеме). Для лим-фостимуляции околонодулярно или трaнcлимфонодулярно вводились 10000 ЕД контрикала либо 64 УЕ лидазы. Такая терапия проводилась в течение 10-12 суток.
Анализ клинико-лабораторных, электрофизиологических и иммунологических исследований установил высокую эффективность (в 90-93% случаев значительное улучшение) такого сбалансированного лечения с достижением быстрой детоксикации и предупреждением лекарственных токсико-аллергических осложнений. Представлялась также возможность сокращения объема патогенетической терапии. С целью наступления последующей полноценной реабилитации основные компоненты эндоэкологического арсенала рекомендовалось использовать на поликлиническом этапе лечения.
Статья в формате PDF
111 KB...
07 07 2026 9:47:27
Статья в формате PDF
171 KB...
06 07 2026 18:49:53
Рассматриваются вопросы локального термодинамического равновесия растворов при фазовых переходах в многолетнемерзлых горных породах. Предложен способ расчета понижения температуры замерзания раствора и с учетом взаимодействия в ней ионов растворенного вещества. Получен критерий существования утойчивости термодинамического равновесия раствора при фазовых переходах.
...
05 07 2026 14:53:43
Статья в формате PDF
307 KB...
04 07 2026 21:54:37
Статья в формате PDF
111 KB...
02 07 2026 21:32:32
Статья в формате PDF
269 KB...
01 07 2026 16:43:13
Статья в формате PDF
104 KB...
30 06 2026 17:55:28
Статья в формате PDF
303 KB...
28 06 2026 11:29:19
Статья в формате PDF
111 KB...
27 06 2026 8:14:15
Статья в формате PDF
275 KB...
26 06 2026 2:32:41
Статья в формате PDF
116 KB...
25 06 2026 16:46:18
Статья в формате PDF
105 KB...
24 06 2026 8:15:36
Cтатья посвящена исследованию влияния хлорида кадмия (0,25 мг/л) и ацетата свинца (0,5 мг/л) на активность катепсина Д в тканях сеголеток карпа. Результаты наших исследований свидетельствуют о наличии тканеспецифичности в изменении активности катепсина Д в ответ на действие ионов тяжелых металлов.Предлагается использовать показатели протеолитических ферментов в тканях рыб в качестве чувствительного теста на загрязнение водной среды ионами тяжелых металлов.
...
23 06 2026 9:30:53
В результате патогенетического обоснования компьютерной дермографии (КД) изучены возможности использования этого метода при бронхиальной астме (БА) у 176 пациентов в возрасте от 3 до 15 лет. Показаны возможности использования КД для диагностики периода БА, форм тяжести и тяжести приступа заболевания, дифференциальной диагностики интермиттирующей и персистирующей БА, контроля течения и оценки эффективности терапии у детей и подростков.
...
22 06 2026 13:20:52
Статья в формате PDF 121 KB...
21 06 2026 19:47:12
Статья в формате PDF
279 KB...
20 06 2026 21:36:25
Статья в формате PDF
121 KB...
19 06 2026 6:27:10
Статья в формате PDF
112 KB...
16 06 2026 17:52:14
Статья в формате PDF
142 KB...
15 06 2026 16:32:15
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
14 06 2026 15:38:31
Статья в формате PDF
206 KB...
13 06 2026 13:45:38
Статья в формате PDF
257 KB...
11 06 2026 10:23:45
Статья в формате PDF
112 KB...
10 06 2026 20:47:34
Статья в формате PDF
100 KB...
09 06 2026 21:21:29
Статья в формате PDF
225 KB...
07 06 2026 23:26:44
Статья в формате PDF
104 KB...
06 06 2026 4:18:53
Статья в формате PDF
115 KB...
05 06 2026 15:28:24
Статья в формате PDF
134 KB...
04 06 2026 19:31:18
Статья в формате PDF
231 KB...
03 06 2026 17:52:17
Статья в формате PDF
212 KB...
01 06 2026 5:53:58
Статья в формате PDF
132 KB...
31 05 2026 2:39:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
