Особенности иммунобиохимических показателей в сыворотке крови у больных с ревматоидным артритом

В результате проведенного исследования было выявлено достоверное повышение концентрации малонового диальдегида и аутоантител к антигенам нативной ДНК в сыворотке крови обследованных лиц.
В соответствии с задачами исследования определены основные субпопуляции лимфоцитов с использованием моноклональных антител к поверхностным дифференцировочным антигенам. Тестировались CD3 положительные лимфоциты, идентифицируемые как зрелые Т-лимфоциты; CD4 положительные клетки, определяемые как хелперно-индукторная субпопуляция Т-лимфоцитов, и CD8 положительные клетки супрессорно-цитотоксическая субпопуляция зрелых Т-клеток. В результате анализа полученных данных были выявлены следующие закономерности: процентное содержание CD3 положительных лимфоцитов составляло 56.3 ± 2.8, достоверно не отличалось от «средней» нормы; содержание CD4 положительных лимфоцитов составляло 46.1 ± 2.1, что было достоверно выше нормативных значений. Так же тестировалось достоверное снижение CD8 Т-лимфоцитов (16.5 ± 1.2) относительно «средней» нормативного содержания.
Определение концентрации IgA и содержания циркулирующих иммунных комплексов в сыворотке крови обследованных пациентов выявило достоверное повышение уровня обоих изучаемых показателей,«средние» которых составили 3.16 ±0.14 г/л и 203.1 1±2.4 усл.ед. соответственно.
Таким образом, в результате проведенного исследования было выявлено, что у пациентов с ревматоидным артритом с незначительной активностью процесса тестируются выраженные воспалительные реакции и деструктивные изменения, происходящие на фоне активации клеточного и гумopaльного звеньев иммунной системы, проявляющейся в повышении содержания CD4 положительных лимфоцитов на фоне достоверного снижения CD8 положительных Тклеток, активным синтезом иммуноглобулина класса А и образованием циркулирующих иммунных комплексов.
Статья в формате PDF
119 KB...
07 11 2026 16:30:17
Статья в формате PDF
102 KB...
06 11 2026 12:56:29
Статья в формате PDF
110 KB...
05 11 2026 8:18:35
04 11 2026 6:35:36
Статья в формате PDF
125 KB...
02 11 2026 21:51:35
Статья в формате PDF
101 KB...
01 11 2026 18:15:35
Статья в формате PDF
121 KB...
31 10 2026 11:45:50
Статья в формате PDF
106 KB...
30 10 2026 18:43:42
Статья в формате PDF
271 KB...
29 10 2026 17:21:55
28 10 2026 23:21:15
Статья в формате PDF
263 KB...
27 10 2026 18:53:33
Статья в формате PDF
121 KB...
26 10 2026 22:26:40
Статья в формате PDF
126 KB...
25 10 2026 4:28:33
Статья в формате PDF
110 KB...
24 10 2026 7:55:32
Статья в формате PDF
239 KB...
23 10 2026 12:50:45
Статья в формате PDF
118 KB...
22 10 2026 10:13:14
Статья в формате PDF
133 KB...
21 10 2026 16:18:29
Статья в формате PDF
208 KB...
20 10 2026 22:17:21
Статья в формате PDF
119 KB...
18 10 2026 11:47:38
Статья в формате PDF
273 KB...
16 10 2026 21:21:53
Статья в формате PDF
117 KB...
15 10 2026 20:50:46
Образовательные организации и части (студенты, профессорско-преподавательский состав, учебно-вспомогательный персонал и др.) вполне можно представить как популяции. Цель статьи – показать возможности идентификации результатов деятельности вузов биотехническим законом. В каждый момент времени могут образовываться популяции (отличники, середняки и т.д.) или по кастам (преподаватели и др.) по успеваемости в жизни. Рассмотрены распределения результатов тестирования студентов по учебным дисциплинам по общеизвестной шкале 2, 3, 4 и 5.
...
14 10 2026 22:48:27
Статья в формате PDF
309 KB...
12 10 2026 4:52:19
11 10 2026 15:13:11
Статья в формате PDF
111 KB...
09 10 2026 8:43:50
Статья в формате PDF
258 KB...
08 10 2026 3:27:34
Статья в формате PDF
135 KB...
07 10 2026 1:53:33
Статья в формате PDF
124 KB...
06 10 2026 12:27:11
Статья в формате PDF
263 KB...
05 10 2026 1:12:59
Статья в формате PDF
127 KB...
04 10 2026 12:39:49
Статья в формате PDF
121 KB...
03 10 2026 17:39:55
Статья в формате PDF
289 KB...
02 10 2026 23:57:28
Статья в формате PDF
112 KB...
30 09 2026 16:47:12
Статья в формате PDF
113 KB...
29 09 2026 13:52:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::