ПОДГОТОВКА ВРАЧЕЙ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В обучение студентов в медицинском университете с целью изучения общих законов обработки информации в медицине и здравоохранении в помощью компьютерных систем, повышения эффективности использования аналоговой медицинской информации при применении информационных технологий введен новый цикл «Медицинская информатика». Если основы работы на персональном компьютере и общие знания по информатике студенты получают на первом курсе, то знания по медицинской информатике студенты приобретают на 6 курсе, когда можно эффективно совмещать их исходную подготовленность по использованию информационных технологий и подготовку по основным клиническим дисциплинам. Таким образом, обучение медицинской информатике является логическим продолжением последовательного учебного процесса.
Основными методологическими принципами учебной программы по медицинской информатике являются своевременное реагирование на научно-технические достижения в различных сферах медицины, непрерывность и системность образования в реализации комплекса «задача - методы решения задачи - аппаратное и программное обеспечение- приемы работы».
Текущей рабочей программой по медицинской информатике предусмотрены лекции по основным разделам дисциплины:
- Применение методов и средств информатики в медицине и здравоохранении;
- Информационные системы и технологии в здравоохранении;
- Автоматизация функциональных и лабораторных исследований в клинике;
- Моделирование физиологических процессов;
- Медицинская диагностика на основе математических методов и ЭВМ;
- Мониторно-компьютерные системы оперативного контроля и управления функциями организма.
В рамках лекционного курса студенты получают знания о предмете и конкретных задачах медицинской информатики, целях внедрения информационных систем и технологий в медицину и здравоохранение, требованиях к построению, структурной организации и особенностях развития в России медицинских информационных систем.
Основная цель пpaктических занятий - научить будущих врачей грамотно использовать стандартное и специальное программное обеспечение для решения конкретных задач в своей профессиональной деятельности. В рамках пpaктических занятий по медицинской информатике студенты получают знания, во-первых, об общих правилах организации современного компьютеризированного функционального исследования; во-вторых, знакомятся с категориями электрофизиологических показателей и, в-третьих, с компонентами аппаратно-вычислительного комплекса компьютеризированного исследования. Далее студенты знакомятся с принципами анализа медицинских сигналов, которые условно можно разделить на распознавание и выделение значимой информации, измерение и интерпретация. Кроме того, в рамках цикла "Медицинская информатика" происходит пpaктическое знакомство студентов с автоматизированными системами обработки биоэлектрических сигналов, экспертными и медицинскими информационными системами, стандартным и специальным программным обеспечением, что позволяет привить медицинским специалистам основы знаний и умений по эксплуатации компьютерных технологий и увеличивает вероятность их эффективного использования в дальнейшей врачебной деятельности.
29 03 2026 16:54:46
Статья в формате PDF
131 KB...
28 03 2026 21:49:21
Статья в формате PDF
109 KB...
27 03 2026 3:46:50
Статья в формате PDF
477 KB...
26 03 2026 3:10:17
24 03 2026 14:39:22
23 03 2026 13:13:35
Статья в формате PDF
289 KB...
22 03 2026 13:51:53
Статья в формате PDF
111 KB...
21 03 2026 6:31:18
Статья в формате PDF
250 KB...
20 03 2026 16:40:10
Статья в формате PDF
268 KB...
19 03 2026 4:12:33
Статья в формате PDF
262 KB...
18 03 2026 23:17:43
Статья в формате PDF
107 KB...
17 03 2026 4:49:48
В представленной статье дается попытка разграничения понятия «образовательное прострaнcтво» на основе анализа имеющихся дефиниций и примере формирования целостного образовательного прострaнcтва в профессиональном образовательном учреждении, интегрирующем его начальный, средний и высший уровни.
...
16 03 2026 6:51:54
Статья в формате PDF
129 KB...
15 03 2026 3:16:30
В статье, опираясь на новые мировоззренческие позиции, предпринята попытка обосновать неизбежность высокой нравственности для выживания человечества в условиях космоземных преобразований.
...
14 03 2026 8:16:59
В работе изучены социально-гигиенические условия труда и быта военнослужащих региона Средней Волги, оценена информативность и значимость каждого из них в развитии ишемической болезни сердца.
...
13 03 2026 16:18:21
Статья в формате PDF
137 KB...
12 03 2026 8:46:15
Статья в формате PDF
206 KB...
11 03 2026 21:49:50
Статья в формате PDF
304 KB...
10 03 2026 10:57:20
Статья в формате PDF
114 KB...
09 03 2026 20:33:52
Статья в формате PDF
250 KB...
08 03 2026 10:54:28
Статья в формате PDF
135 KB...
07 03 2026 19:29:15
Статья в формате PDF
152 KB...
06 03 2026 14:24:13
Статья в формате PDF
105 KB...
05 03 2026 23:49:26
Статья в формате PDF
212 KB...
04 03 2026 9:52:30
Статья в формате PDF
250 KB...
03 03 2026 22:16:15
Статья в формате PDF
131 KB...
02 03 2026 23:23:36
Статья в формате PDF
116 KB...
01 03 2026 8:22:31
Статья в формате PDF
374 KB...
28 02 2026 17:42:34
Статья в формате PDF
121 KB...
27 02 2026 2:19:51
Статья в формате PDF
144 KB...
26 02 2026 21:22:39
Статья в формате PDF
318 KB...
25 02 2026 10:26:12
Статья в формате PDF
113 KB...
24 02 2026 0:23:40
Статья в формате PDF
297 KB...
22 02 2026 19:37:26
Статья в формате PDF
128 KB...
21 02 2026 1:55:36
Статья в формате PDF
108 KB...
20 02 2026 17:39:51
Статья посвящена исследованию механизмов нейротропного действия аспирина, ацетилсалицилатов кобальта и цинка. Показано, что наличие аденозинтрифосфата во внеклеточном прострaнcтве существенно модифицирует нейротропные эффекты салицилатов. Сочетанное приложение аденозинтрифосфата с аспирином устраняет угнетение импульсной активности нейронов, вызванное индивидуальным раствором этого препарата, а совместная экспозиция аденозинтрифосфата с ацетилсалицилатами кобальта и цинка, наоборот, усиливает их активирующие эффекты. При блокировании CdCl2 и BaCl2 поступления Са2 + в нейроплазму из внеклеточной среды и внутриклеточных депо выявлено, что кальциевые механизмы не участвуют в нейротропных эффектах исследуемых салицилатов.
...
19 02 2026 13:14:43
18 02 2026 19:15:17
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::