О СТОХАСТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
В соответствии со стандартом в обязательный минимум содержания основных образовательных программ входят элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Соответствующие задачи включены также в контрольно-измерительные материалы итоговой аттестации. Очевидно, что их решение требует стохастической грамотности.
Под стохастической грамотностью мы, вслед за Е.В. Эргле, будем понимать совокупность стохастических представлений и действий со стохастическими понятиями, без которых человек не может успешно существовать в окружающем мире, учиться и работать.
Поскольку в профессиональной деятельности каждому человеку приходится принимать решения в ситуациях неопределенности, имеющих вероятностно-статистическую природу, то, исходя из современных потребностей общества в различных видах деятельности человека, определен состав стохастической грамотности. Ее элементами являются, например, группировка данных по определённому признаку; целенаправленный и организованный перебор вариантов; составление и подсчет всевозможных комбинаций из нескольких элементов; оценка вероятности событий; анализ таблиц, диаграмм, полигонов, схем и другие.
В открытом банке ГИА содержится 374 задачи, в открытом банке ЕГЭ - 1354 задачи по комбинаторике, статистике и теории вероятностей. Например, задачи о выборе наилучшего счетчика для оптимального расхода электроэнергии, об оптимальной цене продуктового набора, об оптимальной стоимости вещей при наличии сертификата или скидки, о покупке валют в различных банках, об оптимальном времени загрузки файлов на компьютере и другие. Решение этих задач не требует применения комбинаторных, вероятностных и статистических формул, оно основано на целенаправленном и организованном переборе вариантов. Решение таких задач можно предлагать пятиклассникам и даже учащимся начальной школы. Это подтверждает нашу мысль о том, что стохастическую грамотность можно и нужно развивать еще в начальной школе, а уж с 5 класса в курсе математики - развивать целенаправленно и не только с началом программного изучения элементов комбинаторики с 7 класса.
Статья в формате PDF
98 KB...
24 05 2026 6:20:16
Статья в формате PDF
251 KB...
23 05 2026 2:37:18
Статья в формате PDF
459 KB...
22 05 2026 6:58:15
Статья в формате PDF
109 KB...
21 05 2026 9:26:57
Измерены коэффициенты аэродинамического сопротивления и параметры асимметрии тонких полых конусообразных тел.
...
20 05 2026 17:58:35
Статья в формате PDF
142 KB...
18 05 2026 14:53:25
Статья в формате PDF
254 KB...
17 05 2026 4:37:39
Статья в формате PDF
220 KB...
15 05 2026 16:35:36
Статья в формате PDF
255 KB...
14 05 2026 1:39:54
Статья в формате PDF
113 KB...
13 05 2026 17:11:12
Статья в формате PDF
104 KB...
12 05 2026 5:45:42
Статья в формате PDF
307 KB...
11 05 2026 16:51:47
Статья в формате PDF
115 KB...
10 05 2026 22:50:38
Статья в формате PDF
111 KB...
09 05 2026 13:38:46
Статья в формате PDF
315 KB...
08 05 2026 14:39:11
Статья в формате PDF
120 KB...
07 05 2026 1:24:56
Статья в формате PDF
132 KB...
06 05 2026 12:45:22
Статья в формате PDF
113 KB...
05 05 2026 23:31:34
Статья в формате PDF
266 KB...
04 05 2026 14:35:42
Статья в формате PDF
134 KB...
03 05 2026 16:59:38
Статья в формате PDF
182 KB...
01 05 2026 0:14:47
Статья в формате PDF
230 KB...
30 04 2026 21:54:47
Статья в формате PDF
110 KB...
29 04 2026 13:10:11
Статья в формате PDF
293 KB...
27 04 2026 7:26:43
Статья в формате PDF
276 KB...
26 04 2026 8:55:37
Статья в формате PDF
113 KB...
25 04 2026 15:45:20
Статья в формате PDF
128 KB...
24 04 2026 21:56:27
Статья в формате PDF
104 KB...
23 04 2026 22:28:48
Статья в формате PDF 119 KB...
22 04 2026 14:33:49
Статья в формате PDF
132 KB...
21 04 2026 17:33:45
Статья в формате PDF
111 KB...
20 04 2026 20:12:21
Статья в формате PDF
107 KB...
18 04 2026 22:54:52
Разработана методика выделения и очистки глюкоамилазы, включающая стадии ультрафильтрации на мембране УФМ-50, осаждения изопропиловым спиртом и гель-хроматографии на сефадексах G-25 и G-150, которая позволила получить гомогенный препарат глюкоамилазы из Saccharomyces cerevisiae ЛВ-7 с 70-кратной степенью чистоты; кажущаяся молекулярная масса фермента 99,8 кДа.
...
16 04 2026 8:29:50
Статья в формате PDF
210 KB...
15 04 2026 12:55:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
