ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ И КОНДИЦИОНЕРЫ КАК ИСТОЧНИКИ ШУМА
В установках по кондиционированию (вентиляции) передача шума от источника во внешнюю среду происходит тремя способами: передача шума по воздуху, шум, передающийся по трубам гидравлических систем и шум распространяемый через сооружения.
В первом случае источником шума может быть установка, воздухо-приемник, труба, стенка и т.д. Этот шум непосредственно воспринимается людьми. Он может распространяться как во внутреннем, так и во внешнем прострaнcтве. Например, холодильный блок кондиционера с воздушным охлаждением, расположенный на крыше здания, производит шум, распространяющийся на окружающую территорию, но он может проникать и внутрь здания, доставляя беспокойство людям.
Шум гидравлических систем передается через жидкости, текущие по трубам. Он может возникать в результате образования полостей в насосе, резких изменений диаметра трубы, действием клапанов и т.д. Он может распространяться на большие расстояния.
Источником шума, распространяемым через сооружения является вибрация, передаваемая от установки к строительным конструкциям здания. Вибрации могут передаваться на большие расстояния, затем «проявляясь» в виде шума, передаваемого по воздуху.
В обычной установке кондиционирования основными источниками шума, передаваемого по воздуху, являются:
- холодильный блок или внешний конденсатор с воздушным охлаждением;
- внутренние вентиляторы или фанкойлы;
- вентиляторы центральной системы обработки воздуха и насосы;
- воздухоприемники, распределители воздуха и решетки системы циркуляции воздуха;
- внутренние блоки кондиционеров с испарителями и продувочными вентиляторами.
В установках с воздуховодами шум распространяется от источника обработки воздуха как по вентиляционным каналам так и через панели перекрытия помещения, в котором она находится.
Статья в формате PDF
114 KB...
23 05 2026 2:51:57
Статья в формате PDF
96 KB...
22 05 2026 7:22:40
Статья в формате PDF
112 KB...
21 05 2026 11:28:37
Статья в формате PDF
297 KB...
20 05 2026 0:57:51
Статья в формате PDF
294 KB...
19 05 2026 22:49:10
Статья в формате PDF
144 KB...
18 05 2026 15:45:38
Статья в формате PDF
136 KB...
17 05 2026 10:27:12
Статья в формате PDF
156 KB...
16 05 2026 13:16:50
Статья в формате PDF
113 KB...
15 05 2026 7:39:43
Статья в формате PDF
90 KB...
14 05 2026 2:57:22
Статья в формате PDF
172 KB...
13 05 2026 15:20:58
Статья в формате PDF
253 KB...
12 05 2026 10:31:58
Статья в формате PDF
128 KB...
11 05 2026 18:55:20
Статья в формате PDF
104 KB...
10 05 2026 22:16:40
Статья в формате PDF
215 KB...
09 05 2026 16:57:41
Статья в формате PDF
107 KB...
08 05 2026 10:50:22
Одной из наиболее актуальных проблем современности является проблема обеспечения населения качественной питьевой водой. Для решения проблемы деффицита воды Прикаспийского региона в 1989 году был построен водовод «Астpaxaнь-Мангышлак», общей протяженностью 1041 км который берет свое начало из протоки Кигач, расположенной в дельте р. Волга. Биотестирование на дафниях в исходной воде и в воде, трaнcпортируемой по водоводу показало, что процент погибших дафний по сравнению с контролем составляет в зимний период 14%, а в весенний – 20%. В летний период процент погибших дафний явлется наиболее выским – 31,8% и к осени этот показатель снижается до 23,8%. Эти значения меньше 50%, то есть в соответствии с п.3.1.5 РД – 118-02-90 тестируемая вода не оказывает острого токсического действия на дафний.
...
07 05 2026 13:52:55
Статья в формате PDF
121 KB...
05 05 2026 6:39:18
В статье рассматривается возможность организации продуктивного, личностно-ориентированного обучения, нацеленного на развитие творческих способностей учащихся, посредством использования межпредметных проектов.
...
04 05 2026 20:51:15
Статья в формате PDF
123 KB...
03 05 2026 9:42:44
Статья в формате PDF
141 KB...
02 05 2026 5:17:51
Статья в формате PDF
103 KB...
01 05 2026 13:17:21
Статья в формате PDF
136 KB...
30 04 2026 16:20:16
Статья в формате PDF
119 KB...
29 04 2026 11:53:12
Статья в формате PDF
123 KB...
28 04 2026 11:12:32
Статья в формате PDF
106 KB...
27 04 2026 2:45:30
Статья в формате PDF
196 KB...
26 04 2026 3:38:38
Статья в формате PDF
112 KB...
25 04 2026 14:51:36
Статья в формате PDF
117 KB...
24 04 2026 23:46:17
Статья в формате PDF
313 KB...
23 04 2026 15:36:35
Статья в формате PDF
317 KB...
22 04 2026 3:26:58
Статья в формате PDF
119 KB...
21 04 2026 12:29:21
Статья в формате PDF
320 KB...
20 04 2026 10:40:39
С целью проверки космологических и геологических теорий всё больший интерес вызывают измерения аномалий: увеличение радиусов орбит планет, увеличение радиусов планет, замедление вращения планет. Технические возможности таких измерений имеются. Эмпирическая Теория Вселенной позволяет легко вычислять указанные аномалии. В статье показан метод расчёта аномалий и некоторые результаты для планет Солнечной системы. Сравнение расчёта с уже имеющимися измерениями (удаление Луны от Земли, удаление Земли от Солнца, замедление вращения Земли) показывает хорошее согласие расчёта и измерения.
...
19 04 2026 8:47:12
Статья в формате PDF
96 KB...
18 04 2026 16:26:49
Статья в формате PDF
108 KB...
17 04 2026 15:47:51
Статья в формате PDF
118 KB...
16 04 2026 11:36:46
Статья в формате PDF
139 KB...
15 04 2026 5:43:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
