ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИИ НА МОНОТОННОСТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Согласно концепции А.Г. Мордковича свойства функций можно изучать на наглядном, рабочем и формальном уровнях. Монотонность функции - одно из свойств, которым учащиеся должны уметь оперировать на формальном уровне (знать и уметь применять строгое определение возрастающей и убывающей функций) уже к окончанию основной школы. В пpaктике обучения зачастую складывается так, что в 10-11 классах после знакомства с аппаратом дифференциального исчисления - признаками монотонности, они остаются единственным средством исследования функции на монотонность. Тем самым огромный потенциальный ресурс элементарного исследования функций на возрастание и убывание остается не реализованным.
Мы считаем важным научить школьников применять для исследования функций на монотонность кроме определения и признаков ряд нижеперечисленных свойств.
1. Если f(x) возрастает (убывает) на множестве М и с - константа, то:
а) функция f(x) + с возрастает (убывает) на М;
б) функция с∙f(x), с > 0 возрастает (убывает) на М;
в) функция с∙f(x), с < 0 убывает (возрастает) на М.
2. Если f(x) и g(x) возрастают (убывают) на множестве М, то:
а) y = f(x) + g(x) также возрастает (убывает) на М;
б) y = f(x)∙g(x) также возрастает (убывает) на М, где f(x) и g(x) неотрицательны.
3. Если f(x) возрастает (убывает) на множестве М, то - f(x) убывает (возрастает) на М.
4. Если f(x) монотонна на множестве М и сохраняет постоянный знак, то функция имеет противоположный хаpaктер монотонности на М.
5. Если f(x) и g(x) возрастают (убывают) на множестве М одновременно, то y = f(g(x)) - возрастает на М.
6. Если f(x) и g(x) имеют разный хаpaктер монотонности на М, то y = fg(x)) - убывает.
Статья в формате PDF
110 KB...
12 04 2026 15:33:23
Статья в формате PDF
113 KB...
11 04 2026 2:54:37
Статья в формате PDF
100 KB...
10 04 2026 22:40:48
Статья в формате PDF
263 KB...
09 04 2026 1:53:14
Статья в формате PDF 221 KB...
07 04 2026 14:18:24
В настоящей статье представлена многокритериальная математическая модель организации личностно-ориентированного обучения учащихся. Построена экстремальная модель на языке теории гиперграфов.
...
04 04 2026 19:40:40
Статья в формате PDF
113 KB...
02 04 2026 9:25:59
В статье излагается позиция автора о необходимости максимально ответственно относиться к своему здоровью, исходя из объективных предпосылок нашего времени.
...
01 04 2026 18:13:45
Статья в формате PDF
111 KB...
31 03 2026 16:46:38
Статья в формате PDF
133 KB...
30 03 2026 22:47:35
Статья в формате PDF
251 KB...
29 03 2026 19:20:25
Статья в формате PDF
101 KB...
28 03 2026 6:38:17
Статья в формате PDF 110 KB...
27 03 2026 7:25:52
Статья в формате PDF
210 KB...
26 03 2026 4:56:18
Методом простой коацервации получены микрокапсулы афобазола. Изучено влияние параметров микрокапсулирования на физико-технологические свойства микрокапсул.
...
25 03 2026 11:18:38
24 03 2026 9:58:10
Статья в формате PDF
106 KB...
23 03 2026 22:12:32
Статья в формате PDF
149 KB...
22 03 2026 12:38:17
Статья в формате PDF
127 KB...
21 03 2026 22:17:10
Статья в формате PDF
113 KB...
20 03 2026 9:42:47
Статья в формате PDF
228 KB...
19 03 2026 13:33:21
Статья в формате PDF
104 KB...
17 03 2026 3:31:35
Статья в формате PDF
144 KB...
16 03 2026 15:30:31
15 03 2026 21:18:56
Статья в формате PDF
111 KB...
14 03 2026 14:14:13
Статья в формате PDF
132 KB...
13 03 2026 9:28:33
Статья в формате PDF
101 KB...
12 03 2026 16:19:21
Статья в формате PDF
214 KB...
11 03 2026 18:17:43
Статья в формате PDF
111 KB...
10 03 2026 3:59:58
Статья в формате PDF
384 KB...
09 03 2026 6:40:11
Статья в формате PDF
119 KB...
07 03 2026 20:46:32
Статья в формате PDF
101 KB...
06 03 2026 12:27:38
Статья в формате PDF
504 KB...
05 03 2026 22:22:30
Статья в формате PDF
220 KB...
04 03 2026 10:35:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::