ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ НА ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ В КУРСЕ ФИЗИКИ
Образование и воспитание школьников в процессе обучения физике связано, прежде всего, с формированием у них представлений о целостности живых организмов, о возможности применения научных идей и открытий для «нейтрализации» отрицательных последствий научно-технического прогресса. Ученики должны получить четкое представление о мерах охраны живых организмов от воздействия вредных физических факторов, о возможных пагубных последствиях преобразований, протекающих в организмах.
В своей работе мы раскрываем общую хаpaктеристику электромагнитных полей, таких, как радиочастоты, сверхвысокие частоты, системы спутниковой связи, сотовая связь и др., рассматриваем естественные и искусственные источники электромагнитных полей, такие, как атмосферики, радиоизлучения солнца и галактик, персональный компьютер, излучения от бытовых приборов (микроволновая печь, газовая плита, холодильник и др.), показываем воздействие электромагнитных полей на живые организмы.
Включить тему «Влияние электромагнитных полей на живые организмы» в школьный курс физики можно следующим образом: изменить содержание темы в учебной программе по физике, включив перечисленные выше вопросы, не меняя количества часов; провести интегрированный урок: «Влияние электромагнитных полей на живые организмы» в форме пресс-конференции в конце изучения темы; организовать и провести факультатив «Электромагнетизм вокруг нас» с целью углубления и расширения научно-теоретических знаний по предмету. Срок реализации - одна четверть.
На наш взгляд, в настоящее время в школе необходимо рассматривать вопросы о влиянии электромагнитных полей на живые организмы, так как человечество, достигнув высот в области науки, должно научиться грамотно использовать плоды своего развития и в то же время уметь защититься от них, уменьшить их вредное влияние на здоровье человека.
Статья в формате PDF
268 KB...
22 05 2026 10:22:36
Статья в формате PDF
128 KB...
21 05 2026 1:36:18
Статья в формате PDF 304 KB...
20 05 2026 0:25:56
Статья в формате PDF
118 KB...
19 05 2026 6:44:54
Статья в формате PDF
138 KB...
18 05 2026 12:25:50
Статья в формате PDF
207 KB...
17 05 2026 18:28:54
Статья в формате PDF
109 KB...
16 05 2026 12:27:34
Статья в формате PDF
245 KB...
13 05 2026 1:14:23
Статья в формате PDF
108 KB...
12 05 2026 14:28:35
Статья в формате PDF
133 KB...
10 05 2026 20:44:26
Статья в формате PDF
95 KB...
09 05 2026 20:59:23
Статья в формате PDF
319 KB...
08 05 2026 12:22:23
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
07 05 2026 19:59:33
Статья в формате PDF
133 KB...
06 05 2026 21:16:19
Статья в формате PDF
117 KB...
05 05 2026 3:12:30
Приведены результаты научных исследований сохранения и улучшения экологического состояния агроландшафтов Казахстана. Проведены экспериментальные работы с учетом дифференциации зональных систем земледелия. Исследования показали, что оценка в эрозионных агроландшафтах адаптивности основной обработки богарных светло-каштановых почв на уровне мезо – и микроландшафтных условий, вспашка более эффективна в северных и восточных экспозиций склонов, где плотность пахотного слоя была в среднем за вегетацию зерновых культур в основном на 0,02–0,04 г/см3 меньше по сравнению с плоскорезной обработкой. На склонах южной и западной экспозиций наоборот плоскорезная обработка способствовала снижению уплотненности почвы, на 0,03–0,05 г/см3 и повышению ее противоэрозионной устойчивости в 1,2–1,5 раза. На склонах северной и восточной экспозиции вспашка обеспечивает более эффективную борьбу с сорняками, а плоскорезная – на южных и западных склонах более высокое и равномерное накопление снега и рациональное использование влаги. Важнейшим звеном улучшения экологии почв является оптимизация севооборотов. В статье предлагается построить севооборот по количеству оставляемого в почве органического вещества, каждым предшественником. Для совершенствования севооборотов рекомендуется сидерация, уплотненные посевы, размещение многолетних и однолетних трав, применения органических удобрений и др.
...
02 05 2026 6:56:24
Статья в формате PDF
163 KB...
01 05 2026 3:51:51
Статья в формате PDF
114 KB...
30 04 2026 2:10:20
Статья в формате PDF
110 KB...
29 04 2026 5:26:55
В эксперименте на пoлoвoзрелых крысах Wistar исследованы особенности регенерации суставного хряща коленного сустава после имплантации в зону повреждения гранулированного минерального компонента костного матрикса (МККМ), полученного по оригинальной технологии. Установлено, что МККМ имеет упорядоченную высокопористую структуру, близкую к естественной архитектонике костного матрикса и химический состав, соответствующий минеральному составу кости. МККМ обладает выраженными хондро- и остеиндуктивными свойствами, обеспечивает пролонгированную активизацию репаративного процесса, ускоренное органотипическое ремоделирование и восстановление поврежденного суставного хряща.
...
28 04 2026 11:54:23
Статья в формате PDF
253 KB...
27 04 2026 23:30:51
Статья в формате PDF
253 KB...
25 04 2026 23:10:42
Статья в формате PDF
98 KB...
24 04 2026 12:21:57
Статья в формате PDF
128 KB...
23 04 2026 7:13:22
Статья в формате PDF
151 KB...
22 04 2026 23:10:26
Статья в формате PDF
185 KB...
21 04 2026 7:45:29
Статья в формате PDF
251 KB...
20 04 2026 14:47:43
Статья в формате PDF
114 KB...
19 04 2026 12:27:16
Статья в формате PDF
110 KB...
18 04 2026 1:54:46
Статья в формате PDF 110 KB...
17 04 2026 8:13:42
Статья в формате PDF
149 KB...
16 04 2026 15:44:18
Статья в формате PDF
1477 KB...
15 04 2026 5:36:58
Статья в формате PDF
175 KB...
14 04 2026 5:56:52
Статья в формате PDF
140 KB...
13 04 2026 21:20:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
