К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Нeблагоприятные факторы в экономике, экологии и социальной сфере страны влияют на здоровье нации в целом, но особенно уязвимы к ним дети и подростки. К тому же подростковый возраст хаpaктеризуется резкими изменениями в физиологической и психологической сферах ребенка. Это придает дополнительные трудности в выявлении и коррекции отклонений и нарушений в психологической сфере подростков. Поэтому исследование, предметом которого являются социально-психологические особенности детей подросткового возраста, имеющих различные соматические заболевания, приводящие к нарушениям в психологической сфере особенно актуально.
Изучением влияния на личность различных соматических заболеваний занимались такие ученые, как Р.А. Лурия, Б.В. Зейгарник, Ф.В. Бассин, В.В. Николаева, Б.С. Братусь, М.С. Лебединский, Г.В. Морозов, Г.Х. Шингаров, Г.И. Царегородцев, В.В. Ковалев, В.Н. Мясищев и другие. Б.В. Зейгарник, Б.С. Братусь, В.В. Николаева в своих исследованиях приходят к выводу, что в условиях соматического заболевания возникает новая жизненная ситуация, создающая дефицитарные условия для развития личности.
Социальная ситуация определяет путь, следуя по которому ребенок приобретает новые свойства личности, черпая их из социальной действительности, как из основного источника развития. Соматическое заболевание можно сравнить с кризисным периодом в жизни ребенка, во время которого происходит распад сложившейся социальной ситуации. У детей, имеющих хронические заболевания к подростковому возрасту происходит своеобразное наложение кризисов друг на друга, приводящее к развитию ситуации «резонанса», когда последствия одного кризиса усугубляются другим.
Задачами нашего исследования стали: изучение социально-психологических особенностей детей среднего и старшего подросткового возраста, имеющих хронические заболевания, создание на этой основе рекомендаций по их социальной адаптации, разработка коррекционных и развивающих программ психологической помощи.
Решение указанных задач в полной мере позволит более эффективно предотвращать на начальном этапе развития деструктивные изменения в личности подростков, страдающих хроническими заболеваниями, проводить коррекционно-реабилитационную работу с ними и с члeнами их семей.
Статья в формате PDF
124 KB...
21 09 2026 11:37:15
Данная статья представляет собой введение к программе поиска эмпирических закономерностей развития цивилизации. Первая закономерность получена по результатам научных оценок возраста Вселенной данным с момента зарождения науки до настоящего времени. Замысел программы и первая закономерность из этой программы появилась благодаря полученным физическим результатам. Современная физическая теория показывает, что предсказуема и поддаётся расчёту вся цепочка эволюции от образования Вселенной и Солнечной системы до эволюции планет земной группы. В данной статье в популярной форме излагаются основы физической теории, позволяющей описывать физические хаpaктеристики каждой из планет земной группы. Эволюция физических хаpaктеристик планет показывает условия возникновения и направление развития жизни на Земле. Если вся эта цепочка поддаётся расчёту, то можно допустить предсказуемость эволюции цивилизации и существование строгих социально-экономических законов.
...
20 09 2026 10:11:51
Статья в формате PDF
261 KB...
19 09 2026 2:41:31
Статья в формате PDF
133 KB...
18 09 2026 20:21:29
Статья в формате PDF
286 KB...
17 09 2026 17:40:27
Статья в формате PDF
1043 KB...
15 09 2026 22:14:12
Статья в формате PDF
116 KB...
14 09 2026 2:59:45
Статья в формате PDF
153 KB...
13 09 2026 12:38:36
Статья в формате PDF
266 KB...
12 09 2026 14:15:41
В работе изучен мозговой кровоток и его взаимосвязь с нарушением гемореологии у больных хроническими гнойными заболеваниями придаточных пазух носа в остром периоде черепно-мозговой травмы.
...
11 09 2026 15:11:13
Статья в формате PDF
542 KB...
10 09 2026 2:19:43
Статья в формате PDF
251 KB...
09 09 2026 23:42:23
Статья в формате PDF
306 KB...
08 09 2026 13:26:54
Статья в формате PDF
127 KB...
06 09 2026 10:49:35
Статья в формате PDF
97 KB...
05 09 2026 1:24:29
Статья в формате PDF
151 KB...
04 09 2026 2:58:18
Статья в формате PDF
116 KB...
03 09 2026 5:24:24
Статья в формате PDF
110 KB...
02 09 2026 19:29:12
Статья в формате PDF
85 KB...
01 09 2026 22:43:10
Статья в формате PDF
454 KB...
31 08 2026 23:40:57
Статья в формате PDF
101 KB...
30 08 2026 6:34:48
Статья в формате PDF
112 KB...
29 08 2026 0:12:10
Статья в формате PDF
309 KB...
28 08 2026 4:38:28
Статья в формате PDF
115 KB...
27 08 2026 23:19:33
Статья в формате PDF
124 KB...
23 08 2026 11:16:32
Статья в формате PDF
407 KB...
22 08 2026 18:21:30
Статья в формате PDF
253 KB...
21 08 2026 21:50:21
Статья в формате PDF
105 KB...
20 08 2026 10:26:59
Территориальные различия электopaльных предпочтений отличаются высокой устойчивостью в современной России. Этот феномен подтверждается методом корреляционного анализа. Выделяются шесть основных социальных факторов, влияющих на различия в электopaльной географии: 1) доля городского населения; 2) приближенность к центру; 3) этнический фактор; 4) доля молодежи в составе населения; 5) преобладающие виды деятельности населения; 6) структура социальных связей. Электopaльное поведение в России менее индивидуально, чем в западных странах, большее значение имеют объективные социальные факторы.
...
19 08 2026 22:37:57
Статья в формате PDF
120 KB...
18 08 2026 8:53:49
Статья в формате PDF
131 KB...
17 08 2026 11:50:16
Статья в формате PDF
204 KB...
16 08 2026 14:48:47
Статья в формате PDF
245 KB...
13 08 2026 4:19:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
