ИССЛЕДОВАНИЯ СТРУКТУРЫ И СВОЙСТВ НИКОТРИРОВАННЫХ ПОКРЫТИЙ

Целью работы является рационализация режимов никотрирования стали 25ХЗМЗНБЦА на основе исследования закономерностей структурообразования покрытий, а также оценка антифрикционных свойств стали.
Для решения задачи по оптимизации никотрирования стали 25ХЗМЗНБЦА был применен метод математического планирования эксперимента, параметром оптимизации являлась толщина плотного, беспористого "белого" слоя. В качестве независимых переменных определены технологические факторы: температура насыщения, продолжительность насыщения и состав смеси при никотрировании.
Получено, что износостойкость деталей зависит от микротвердости, толщины и фазового состава никотрированных покрытий. Поэтому для выбранных образцов были проведены исследования толщины слоя (методом металлографического анализа), микротвердости (дюрометрическим анализом) и фазового состава (рентгеноструктурным анализом.
Основными фазами, образующимися в процессе совместного насыщения поверхности стали 25ХЗМЗНБЦА азотом и углеродом являются: карбонитридная Fe3(СN) и нитридные Fe3N, Fe2N, Fe4N - соединения. Присутствие в никотрированном слое ε- фазы Fe3N и Fe2N наименее желательно, т. к. слой будет пористый. И, наоборот Fе4N - фаза более эластична и ее присутствие благоприятно сказывается на структуре слоя.
На основании изучения фазового состава и структуры были выбраны режимы оптимальной термической обработки для стали 25Х3М3НБЦА.
Статья в формате PDF
361 KB...
31 10 2026 22:29:59
Одним из наиболее часто встречающихся осложнений после пластических операций остаются гипертрофические рубцы [1;6;10], этиология которых может быть обусловлена неадекватным образованием вазоактивных веществ. Репаративная регенерация операционной раны состоит из серии биохимических координированных реакций между различными типами клеток, регулируемых локальными медиаторами. В этом процессе участвуют не только клеточные элементы соединительной ткани, но и факторы, продуцируемые эндотелием [7]. При оперативных вмешательствах заполнение тканевого дефекта осуществляется грануляционной тканью, необходимым условием роста которой является развитие сети капилляров из эндотелиальных клеток (ангиогенез).
...
30 10 2026 14:57:40
В статье представлен результат первого в Забайкалье опыта использования в травматологической пpaктике систем трaнcпедикулярной фиксации позвоночника. Проанализировано 12 случаев успешного применения метода.
...
28 10 2026 5:36:36
Статья в формате PDF
118 KB...
27 10 2026 7:40:32
Организация полноценного процесса познания предполагает реализацию развивающего образования и самообразования, непрерывность данного процесса на всех его ступенях. Понятие интегрирует в себе процесс и итог познания сущности предметов, явлений, включает рефлексивные процессы мышления, обеспечивая их необратимость, свернутость, системность. Эмоциональное отношение ребенка к изучаемому материалу создает в мышлении своеобразную доминанту, поддерживающую любознательность и интерес. Основная особенность опытно-экспериментальной деятельности состоит в наличии возможности управлять ходом изучения явления, здесь ребенок проявляет собственную активность и творчество в процессе получения новых знаний. Опытно-экспериментальную деятельность по развитию естественнонаучных понятий необходимо строить в соответствии с четырьмя этапами диалектического познания: основание - ядро - следствие – общие критические истолкования, а также с учетом обобщенного плана проведения опыта: цель - схема - ход - результат. Методика организации опытно-экспериментальной деятельности по развитию естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников раскрыта нами на примере понятия «свет». Развитие естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников эффективно в условиях личностно-ориентированного образования, обращенного к чувствам, индивидуально неповторимому миру человека.
...
26 10 2026 16:43:50
Статья в формате PDF
124 KB...
25 10 2026 11:13:21
Статья в формате PDF
338 KB...
23 10 2026 13:41:27
Статья в формате PDF
114 KB...
22 10 2026 7:58:55
20 10 2026 18:56:25
Статья в формате PDF
274 KB...
19 10 2026 20:41:23
Статья в формате PDF
240 KB...
17 10 2026 6:37:21
Статья в формате PDF
345 KB...
16 10 2026 12:48:52
Статья в формате PDF
264 KB...
15 10 2026 1:52:40
Статья в формате PDF
107 KB...
14 10 2026 5:47:54
Статья в формате PDF
119 KB...
13 10 2026 21:44:59
12 10 2026 15:35:10
Статья в формате PDF
106 KB...
11 10 2026 0:41:43
Статья в формате PDF
282 KB...
10 10 2026 16:18:33
09 10 2026 21:47:26
Статья в формате PDF
119 KB...
08 10 2026 20:45:44
Статья в формате PDF
131 KB...
06 10 2026 12:25:30
Статья в формате PDF
109 KB...
05 10 2026 12:27:35
Статья в формате PDF
102 KB...
04 10 2026 7:53:44
Статья в формате PDF
154 KB...
01 10 2026 3:29:17
Статья в формате PDF
120 KB...
30 09 2026 2:26:57
Статья в формате PDF
181 KB...
28 09 2026 18:46:23
Статья в формате PDF
124 KB...
27 09 2026 13:12:53
Рассмотрены основные составляющие познавательной системы профессора И.С.Мустафина, которая включает позитивное использование опыта негативных событий, а также применение оригинальных задач-рассказов и поэтического творчества для развития творческих и естественнонаучных способностей.
...
26 09 2026 0:10:36
Проведен анализ эффективности курсового гетеросуггестивного воздействия на функциональное состояние ЦНС у женщин репродуктивного возраста. С помощью методов электроэнцефалографии и спектрального анализа вариабельности сердечного ритма получены достоверные данные о положительной динамике на центральном и вегетативном уровнях обеспечения психофизиологической устойчивости обследованных женщин.
...
25 09 2026 7:42:47
Статья в формате PDF
297 KB...
24 09 2026 7:29:19
Краниальные брыжеечные лимфатические узлы морской свинки размещаются вдоль ствола одноименной артерии и около конца подвздошно-ободочной артерии (центральные и периферические узлы). ...
23 09 2026 7:48:18
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
22 09 2026 3:52:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::