Математическое моделирование эпидемического процесса при клещевом энцефалите

Выбор математической модели заболеваемости КЭ был осуществлён с применением теории массового обслуживания. Этот метод оказался предпочтительнее по сравнению с другими методами: экстраполяции, математической экспертизы, так как позволяет повысить качество экстраполяционного долгосрочного прогнозирования, осуществить переход к факторному прогнозу, что позволит предвидеть нестандартные ситуации эпидемического процесса (ЭП).
Математическая модель ЭП предполагает разные варианты расчётов.
- Накоплены материалы многолетних наблюдений относительно частоты присасывания клещей и иммунной прослойки среди населения.
- Существует большое число наблюдений по частоте обнаружения антител, но данные по частоте присасывания клещей отсутствуют.
- Существуют данные по иммунной прослойке,и они малочисленны.
На основании разработанной математической модели ЭП КЭ оказалось возможным вычислить величину интенсивности заражения КЭ, которая может служить точной оценкой напряженности ЭП на данной территории. Поскольку эти параметры особенно важны для эпидемиологов, обычно не имеющих средств и времени для сложных вычислений, нами был составлен алгоритм и компьютерная программа всех расчётов, предлагаемой модели.
В настоящее время, на основе разработанных алгоритмов математической модели нами проводится расчёт заболеваемости КЭ в четырёх ландшафтных районах Тюменской области Южная тайга, Подтайга, Северная лесостепь, Средняя лесостепь. Отклонение теоретических кривых заболеваемости КЭ от экспериментальных значений служит обоснованием для оптимизации оценок параметров математической модели.
Для того чтобы модель ЭП нашла самое широкое применение в эпидемиологии КЭ, необходима проверка её адекватности условиям и других географических районов. Это приведёт к разработке отдельных математических моделей и составление алгоритмов для всех других крупных регионов страны с учётом эпидемиологических особенностей.
Статья в формате PDF
123 KB...
30 04 2026 12:49:30
Статья в формате PDF
109 KB...
29 04 2026 14:48:42
Статья в формате PDF
143 KB...
28 04 2026 8:28:41
Статья в формате PDF
130 KB...
27 04 2026 22:19:22
Статья в формате PDF
207 KB...
26 04 2026 22:52:50
Статья в формате PDF
110 KB...
25 04 2026 7:30:54
Предложен новый подход к изучению земного магнетизма. В центре Земли монополь µ, шаровая молния возникает в пучностях стоячих волн монополя. Гравитация – квадрупольное излучение µ.
...
24 04 2026 17:53:51
Статья в формате PDF
120 KB...
23 04 2026 18:37:11
Статья в формате PDF
112 KB...
21 04 2026 3:36:39
Система противодействия биотерроризму не может быть эффективной без постоянного мониторинга за свойствами циркулирующих в данном регионе возбудителей инфекционных болезней. В рамках реализации программы по противодействию биотерроризму в Ростове-на-Дону проводится мониторинг за выделяемыми штаммами энтеробактерий с учетом оценки антибиотикорезистентности. Для обработки результатов использована компьютерная программа WHONET 5.4. Определены фенотипы резистентности энтеробактерий (2005-2006 гг.) Хаpaктеристика профилей устойчивости позволила установить появление и хаpaктер полиантибиотикорезистентности у шигелл и сальмонелл. Компьютерный анализ может быть использован в системе эпидемиологического надзора за распространением и динамикой антибиотикорезистентности штаммов, циркулирующих в популяции населения.
...
20 04 2026 15:15:18
Статья в формате PDF
122 KB...
19 04 2026 1:51:13
Статья в формате PDF
323 KB...
16 04 2026 18:52:39
Статья в формате PDF
111 KB...
15 04 2026 13:32:55
Статья в формате PDF
163 KB...
14 04 2026 2:41:34
Статья в формате PDF
355 KB...
13 04 2026 10:19:52
Статья в формате PDF
132 KB...
12 04 2026 20:30:29
Статья в формате PDF
142 KB...
11 04 2026 0:26:52
Статья в формате PDF
276 KB...
10 04 2026 7:37:47
Статья в формате PDF
476 KB...
09 04 2026 7:57:12
Статья в формате PDF
147 KB...
08 04 2026 19:47:19
Статья в формате PDF
139 KB...
06 04 2026 13:25:24
05 04 2026 10:34:41
Статья в формате PDF
104 KB...
03 04 2026 7:20:31
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
02 04 2026 20:34:32
Статья в формате PDF
358 KB...
01 04 2026 2:44:14
Статья в формате PDF
317 KB...
30 03 2026 13:44:40
Статья в формате PDF
269 KB...
29 03 2026 11:46:47
Проведен анализ ошибок и осложнений хирургического лечения пролапса тазовых органовс использованием системы Prolift ™ (Gynecare, Pelvic Floor Repair System, Johnson&Johnson comp., US). Были определены факторы риска и способы уменьшения количества осложнений. Несмотря на высокую эффективность, операция Prolift может сопровождаться тяжелыми осложнениями. Некоторые из них могут представлять серьезную опасность для жизни и здоровья больных.
...
28 03 2026 16:31:30
Статья в формате PDF
189 KB...
27 03 2026 5:24:35
Статья в формате PDF
122 KB...
25 03 2026 5:21:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::