ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БАСКЕТБОЛИСТОВ 8-10 ЛЕТ

Школьный возраст является ответственным этапом детства. Высокая интенсивность этого возрастного периода определяет большие потенциальные возможности разностороннего развития спортсмена. Участие школьников в играх способствует их самоутверждению, развивает настойчивость, стремление к успеху и различные мотивационные качества. В играх совершенствуется мышление, включая действия по планированию, прогнозированию, взвешиванию шансов на успех, выбору альтернатив. Игра создает положительный эмоциональный фон, на котором все психические процессы протекают наиболее активно. Использование игровых приемов и методов, их последовательность и взаимосвязь будут способствовать в решении данной проблемы. В игровой пpaктике квалифицированных баскетболистов отмечается недостаточный уровень проявления скоростно-силовых качеств, при выполнении основных технических приемов.
Актуальность проблемы вызвана также и потребностью в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность баскетболиста с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.
Мы предполагаем, что включение в учебно-тренировочный процесс будет способствовать значительному росту показателей физической подготовленности баскетболистов 8-10 лет.
В ходе исследования по показателям тестирования по уровню физической подготовленности были выявлены особенности естественного физического развития школьников. Было установлено, что применение подвижных игр с элементами баскетбола в экспериментальной группе способствуют повышению уровня специальной физической подготовке и ускоренному обучению баскетбола в начальной школе.
Подвижные игры имеют большое значение в воспитании сознательной дисциплины у детей, которая является непременным условием каждой коллективной игры. Однако игра приносит пользу только тогда, когда учитель хорошо владеет педагогическими задачами, которые решаются во время игры. Благодаря подвижным играм дети, могут добиться желаемых результатов на тренировках и соревнованиях, ведь развиваются не только мopaльные и психологические качества, но и физические. Игра не должна превращаться в монотонный процесс. Если дети будут выполнять все эти упражнения без удовольствия и заинтересованности, то едва ли они смогут достичь нужного результата.
Статья в формате PDF
295 KB...
08 05 2026 19:43:32
Статья в формате PDF
307 KB...
07 05 2026 6:10:47
Статья в формате PDF
495 KB...
06 05 2026 22:37:18
Статья в формате PDF
117 KB...
05 05 2026 0:47:53
Статья в формате PDF
119 KB...
04 05 2026 19:59:45
Статья в формате PDF
101 KB...
03 05 2026 6:18:42
Статья в формате PDF
304 KB...
02 05 2026 13:56:41
Статья в формате PDF
125 KB...
01 05 2026 1:35:34
Статья в формате PDF
105 KB...
30 04 2026 5:29:20
Статья в формате PDF
262 KB...
29 04 2026 0:54:52
Статья в формате PDF
118 KB...
28 04 2026 5:33:53
Статья в формате PDF
268 KB...
27 04 2026 0:50:39
Статья в формате PDF
261 KB...
25 04 2026 19:40:41
Статья в формате PDF
102 KB...
24 04 2026 12:33:23
Статья в формате PDF
133 KB...
23 04 2026 5:55:24
Статья в формате PDF
121 KB...
21 04 2026 1:30:58
Статья в формате PDF
119 KB...
20 04 2026 15:19:49
Статья в формате PDF
202 KB...
19 04 2026 8:19:36
Статья в формате PDF
263 KB...
18 04 2026 19:34:29
Статья в формате PDF
111 KB...
17 04 2026 4:19:53
Статья в формате PDF
109 KB...
16 04 2026 2:51:53
Статья в формате PDF
104 KB...
15 04 2026 23:55:26
14 04 2026 0:32:28
Статья в формате PDF
115 KB...
13 04 2026 4:22:59
Статья в формате PDF
293 KB...
12 04 2026 5:31:21
Статья в формате PDF
310 KB...
11 04 2026 19:47:46
Статья в формате PDF
300 KB...
10 04 2026 20:31:20
Статья в формате PDF
112 KB...
09 04 2026 18:38:20
В настоящей работе исследована зависимость плотности прессовок на железной, медной и никелевой с различными углерод содержащими порошковыми наполнителями от давления статического прессования. Для всех изучаемых двухфазных порошковых смесей, и для каждой стадии прессования рассчитаны постоянные уплотняемости. Физический смысл постоянных в предложенной работе выяснен. Для каждой стадии прессования определен интервал плотности в зависимости от химического и концентрационного составов порошковой смеси. В работе, приведены данные уплотняемости порошкового тела при приложении давлении прессования в условиях статической нагрузки, используя которые можно объяснить процессы, наблюдаемые в процессе уплотнения порошка. Оценка уплотняемости порошков позволяет составить более эффективную технологию изготовления порошковых изделий с заданными значениями плотности.
...
08 04 2026 3:18:36
Статья в формате PDF
123 KB...
07 04 2026 8:12:16
Статья в формате PDF
108 KB...
06 04 2026 22:29:19
Статья в формате PDF
117 KB...
05 04 2026 10:14:41
Статья в формате PDF
113 KB...
04 04 2026 15:28:48
Статья в формате PDF 205 KB...
03 04 2026 20:38:33
Статья в формате PDF
104 KB...
02 04 2026 2:56:43
Статья в формате PDF
112 KB...
01 04 2026 13:14:38
Статья в формате PDF
101 KB...
31 03 2026 21:21:51
Статья в формате PDF
111 KB...
30 03 2026 7:50:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::