СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ МАЛЬЧИКОВ 10-12 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЕЙБОЛОМ И БАСКЕТБОЛОМ
В современной жизни все больше использование занятий физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.
Только при строгом научном подходе физическое воспитание становится действенным средством сохранения и укрепления здоровья детей, улучшения их физического развития. Закономерности физического воспитания невозможно выявить без познания физиологических основ двигательной деятельности организма.
Цель исследования: сравнить и проанализировать показатели физическую подготовленность мальчиков 10-12 лет, занимающихся волейболом и баскетболом.
Мы предполагаем, что занятия баскетболом и волейболом по-разному влияют на общую физическую подготовленность мальчиков 10-12 лет.
Многолетний процесс физического воспитания и спортивной тренировки может быть успешно осуществлен при условии тщательного учета возрастных особенностей развития человека, уровня его подготовленности, специфики избранного вида спорта, особенностей развития физических качеств и формирования двигательных навыков.
Физическая подготовка спортсмена тесно связана с тактической, технической и психологической подготовкой. Она способствует быстрейшему овладению и прочному закреплению тактических навыков и технических приемов.
Изучение имеющейся литературы по исследуемой проблеме и обобщение полученных данных позволяют сделать следующие выводы: развитие физических качеств мальчиков 10-12 лет занимающихся баскетболом и волейболом существенно не отличаются друг от друга. Полученные первичные данные показали, что результаты мальчиков баскетболистов и волейболистов на первом году обучения не превышают средний статистический уровень физической подготовленности.
Статья в формате PDF
105 KB...
10 08 2026 19:40:55
Статья в формате PDF
116 KB...
09 08 2026 2:52:36
Статья в формате PDF
111 KB...
08 08 2026 12:27:19
Статья в формате PDF
118 KB...
07 08 2026 13:52:21
Статья в формате PDF
141 KB...
06 08 2026 2:15:43
Статья в формате PDF
130 KB...
04 08 2026 11:35:26
На основе анализа литературных источников показана необходимость создания эффективных методов переработки руд цветных металлов. Описано отрицательное воздействие горнообогатительного производства на окружающую среду. Рассмотрены проблемы освоения месторождений сырья и предложены пути их решения. Приведена схема рационального освоения минеральных ресурсов рудного месторождения с применением разрядноимпульсных методов. Обоснована возможность использования разрядноимпульсных воздействий в обогатительных процессах, что позволит повысить полноту извлечения полезных компонентов при переработке минерального сырья. Выделены ограничения применения импульсных методов. Установлено, что разрядноимпульсные методы интенсифицируют избирательное раскрытие минеральных ассоциаций во всем диапазоне исходных классов крупности. Эти методы эффективны в комбинированных схемах переработки труднообогатимых руд сложного состава. Применение комбинированных схем позволит сократить на 10–15 % время измельчения до выхода контрольного класса.
...
03 08 2026 19:27:40
Статья в формате PDF
135 KB...
02 08 2026 5:48:47
Статья в формате PDF
141 KB...
01 08 2026 18:40:40
Статья в формате PDF
110 KB...
31 07 2026 2:14:14
Статья в формате PDF
244 KB...
30 07 2026 9:38:59
Статья в формате PDF 384 KB...
29 07 2026 6:26:39
Статья в формате PDF
123 KB...
27 07 2026 23:48:12
Задачу формирования интеллекта учащихся призвана решать современная школа и, в первую очередь, учебные заведения с названиями «лицей» и «гимназия». В представленной работе излагаются сведения об основных этапах по подготовке и проведению школьной научно-пpaктической конференции «В науку первые шаги», которая ежегодно проводится в Лицее № 37 г. Саратова. В рамках конференции каждый учащийся 11 класса защищает выпускную работу по профильному предмету (математике, физике, информатике, химии, биологии и др.). Подготовка к защите выпускной или творческой работы по химии способствует личностно-ориентированному обучению и воспитанию школьников, развитию активности и самостоятельности, учит работать с библиографической и информационно-справочной литературой, пользоваться электронными каталогами через систему Internet, знакомит с историей науки, развивает экспериментальные навыки, обучает целенаправленным наблюдениям.
...
25 07 2026 0:23:47
Статья в формате PDF
141 KB...
23 07 2026 0:22:48
Статья в формате PDF
124 KB...
22 07 2026 10:57:49
Статья в формате PDF
259 KB...
21 07 2026 1:13:29
Статья в формате PDF
106 KB...
20 07 2026 4:24:10
Статья в формате PDF
102 KB...
19 07 2026 12:42:41
Статья в формате PDF
116 KB...
18 07 2026 14:45:17
Статья в формате PDF
126 KB...
17 07 2026 13:56:34
Статья в формате PDF
115 KB...
15 07 2026 5:40:43
Статья в формате PDF 140 KB...
14 07 2026 1:23:57
Статья в формате PDF
311 KB...
13 07 2026 7:26:20
Статья в формате PDF
249 KB...
12 07 2026 23:22:52
Формирование липидной структуры эритроцитарных мембран в раннем онтогенезе хаpaктеризуется зависимостью от комплекса экстремальных условий Крайнего Севера, которые оказывает десинхронирующее влияние на становление эритроцитарных мембран новорожденных детей, проявляющееся молекулярной реорганизацией липидов, накоплением лизолецитина в зимний период года, что может способствовать их дестабилизации.
...
11 07 2026 12:26:38
Статья в формате PDF
132 KB...
10 07 2026 10:17:25
Статья в формате PDF 119 KB...
09 07 2026 10:30:58
Статья в формате PDF
123 KB...
08 07 2026 15:56:52
Статья в формате PDF
113 KB...
07 07 2026 6:56:41
Статья в формате PDF
131 KB...
06 07 2026 2:12:43
Статья в формате PDF
249 KB...
05 07 2026 2:40:10
Статья в формате PDF
110 KB...
03 07 2026 6:39:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
