НОВЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ КИСТ ЯИЧНИКОВ

Задачей работы явилось: повышение точности дифференциальной диагностики кист и кистом яичников, уменьшение объема хирургического вмешательства при верификации диагноза «киста яичника». Поставленная задача решается тем, что с помощью трaнcвaгинального УЗ датчика по пункционной траектории с использованием метода «свободной руки» проводится пункция кисты яичника. Используется двухпросветная игла (игла с оперативным каналом Karl Storz 11510 КD). Под внутривенным обезболиванием с помощью трaнcвaгинального датчика (диагностический прибор Combison 320-5) в асептических условиях пункционной иглой 2 мм в диаметре под УЗ контролем через боковой свод влагалища производят пункцию кисты яичника. После извлечения мaндрена из одного из каналов иглы вводится эндоскоп диаметром 1 мм (фетоскоп Karl Storz 11510 А). Для цитологического исследования удаляется содержимое кисты, в просвет кисты вводится физиологический раствор в объеме, равном удаленному содержимому кисты. Проводится осмотр внутренних стенок кисты. При обнаружении сомнительного участка через второй просвет кисты вводятся биопсийные щипцы (Karl Storz 11510 L) для забора материала с целью выполнения гистологического исследования. Положительный технический результат, достигаемый при использовании данного способа лечения кист яичников, заключается в следующем:
- уменьшение объема оперативного вмешательства для диагностики кисты;
- отсутствие послеоперационных осложнений;
- повышение точности диагностики, достигаемое визуальным контролем стенок кисты;
- снижение операционного риска при наличии в анамнезе оперативных вмешательств и, как следствие, спаечного процесса;
- возможность не только цитологического, но и гистологического исследования содержимого кисты.
В течение года в нашем отделении существует методика видеоцистоовароископии больных с кистами яичников. Исследование успешно произведено у 36 больных.
8 февраля 2004 года исполняется 75 лет со дня рождения и 60 лет педагогической, производственной деятельности академика Российской Академии естествознания, Академии эмалирования России, Заслуженного деятеля науки и техники РФ, почетного работника высшего образования России, доктора технических наук, профессора кафедры технологии керамики, стекла и вяжущих веществ ЮРГТУ (НПИ).
...
23 03 2026 4:59:28
Статья в формате PDF
268 KB...
22 03 2026 17:34:17
Статья в формате PDF
137 KB...
20 03 2026 23:16:42
Статья в формате PDF
125 KB...
19 03 2026 3:38:54
Статья в формате PDF
110 KB...
18 03 2026 7:47:13
Статья в формате PDF
114 KB...
17 03 2026 16:19:48
Статья в формате PDF
162 KB...
15 03 2026 22:42:17
Статья в формате PDF
123 KB...
14 03 2026 5:20:28
Статья в формате PDF
198 KB...
12 03 2026 3:43:32
Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые, процессуальные и результативные компоненты учебно-воспитательного процесса и прежде всего в начальной школе.
...
11 03 2026 15:55:12
Статья в формате PDF
104 KB...
10 03 2026 22:17:28
Статья в формате PDF
143 KB...
09 03 2026 10:53:44
Статья в формате PDF
177 KB...
08 03 2026 16:33:12
Статья в формате PDF 93 KB...
07 03 2026 8:51:16
Статья в формате PDF
202 KB...
06 03 2026 21:19:34
Статья в формате PDF
416 KB...
05 03 2026 7:43:18
Статья в формате PDF
129 KB...
04 03 2026 10:53:39
03 03 2026 3:50:50
Статья в формате PDF
108 KB...
01 03 2026 14:38:33
Статья в формате PDF
130 KB...
28 02 2026 22:10:50
Статья в формате PDF
223 KB...
27 02 2026 19:21:35
Статья в формате PDF
293 KB...
26 02 2026 11:24:29
Статья в формате PDF
202 KB...
25 02 2026 22:38:58
Статья в формате PDF
125 KB...
24 02 2026 20:44:28
Статья в формате PDF
129 KB...
23 02 2026 19:55:17
Статья в формате PDF
127 KB...
22 02 2026 22:18:52
Статья в формате PDF
117 KB...
21 02 2026 8:42:36
Статья в формате PDF
266 KB...
20 02 2026 7:51:49
Статья в формате PDF
119 KB...
19 02 2026 12:16:34
Статья в формате PDF
376 KB...
18 02 2026 5:24:29
Статья в формате PDF
108 KB...
15 02 2026 17:24:43
Статья в формате PDF
269 KB...
14 02 2026 1:30:27
Статья в формате PDF
104 KB...
13 02 2026 18:20:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::