РЕЗУЛЬТАТЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ОБРАЗЦОВ, УПРОЧНЕННЫХ СТАТИКО-ИМПУЛЬСНОЙ ОБРАБОТКОЙ
Лабораторные исследование твердости проводились на образцах упрочненных в различных режимах нагружения, при этом изменялись:
- величина статического усилия на инструмент (ударник), - Fст;
- величина энергии удара - Е;
- соотношение длин бойка (ударника) и волновода - l1/l2.
На рис. 1, 2 представлены зависимости полученные в результате анализа изменения твердости от величины статического усилия и энергии удара.
Рис. 1 Зависимость твердости образцов из ВМС, упрочненных СИО, от величины статического усилия при различной энергии удара: 1 - Е1=6Дж; 2 - Е2=12Дж; 3 - Е3=18Дж
Рис. 2. Зависимость твердости от энергии удара образцов из ВМС, упрочненных СИО, при различном статическом усилии обработки: 1 - Fст=0,4 кН; 2 - Fст=0,8 кН; 3 - Fст=1,2 кН
Анализируя полученные зависимости, следует отметить, что твердость увеличивается как при возрастании статического усилия статико-импульсного упрочнения, так и при увеличении энергии удара
Статья в формате PDF
109 KB...
13 04 2026 2:45:30
Статья в формате PDF
120 KB...
12 04 2026 10:23:54
Статья в формате PDF
108 KB...
11 04 2026 13:31:27
Статья в формате PDF
103 KB...
10 04 2026 20:57:46
Статья в формате PDF
265 KB...
08 04 2026 9:24:37
Статья в формате PDF
250 KB...
07 04 2026 4:51:39
Статья в формате PDF
293 KB...
06 04 2026 3:30:50
Статья в формате PDF
104 KB...
05 04 2026 0:42:44
В статье приведены результаты исследований величин защитных пленок смaзoчно-охлаждающей жидкости (СОЖ) при обработке деталей уплотненным абразивом. При исследовании толщины адсорбционной пленки адсорбцию выражали через молярно – объемные концентрации поверхностно-активных веществ (ПАВ) в растворе абразивной суспензии до и после обработки на экспериментальном стенде камерного типа. Полученные значения величин защитных пленок, необходимы для оценки интенсивности обработки поверхности детали выступами микрорельефа абразивного зерна.
...
03 04 2026 21:29:30
Статья в формате PDF
110 KB...
02 04 2026 9:31:30
Статья в формате PDF
136 KB...
01 04 2026 4:51:51
Статья в формате PDF
120 KB...
31 03 2026 14:18:59
Статья в формате PDF
120 KB...
30 03 2026 17:53:35
Статья в формате PDF
106 KB...
29 03 2026 9:12:18
Статья в формате PDF
145 KB...
27 03 2026 13:16:38
Статья в формате PDF
100 KB...
26 03 2026 4:59:33
Статья в формате PDF
121 KB...
25 03 2026 20:26:27
В работе приводятся сведения относительно возможности применения тестовых заданий и биологических задач для исследования личностных особенностей учащихся и выявления одаренных детей. Показано, что использование этого подхода может способствовать повышению эффективности выявления школьников с повышенным уровнем интеллекта.
...
24 03 2026 9:11:58
Статья в формате PDF
97 KB...
22 03 2026 19:13:25
Понятие время является важнейшим понятием, как физики, так и философии. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что до сих пор, несмотря на широкий круг исследований, не сложилось твердо закрепленного представления о времени. В статье делается попытка раскрыть сущность понятия времени и связать меру времени с движением. За меру времени механического движения предлагается выбрать путь, пройденный, например, концом стрелки часов, участвующей не только в собственном движении относительно циферблата, как это принято, но и в сложном движении, включающем движение часов как целое относительно внешнего наблюдателя. Синхронизация хода часов производится по периодам их движений в соответствие с принятым эталоном времени. Рассматривается случай, когда часы движутся относительно внешнего наблюдателя с постоянной скоростью. Такой подход к проблеме времени позволяет понять его непрерывность и бесконечность.
...
21 03 2026 13:10:16
Статья в формате PDF
129 KB...
20 03 2026 7:43:15
Статья в формате PDF
107 KB...
18 03 2026 21:51:45
Статья в формате PDF
106 KB...
17 03 2026 8:17:49
Статья в формате PDF
246 KB...
16 03 2026 9:37:26
Статья в формате PDF
111 KB...
15 03 2026 14:14:48
Статья в формате PDF
103 KB...
14 03 2026 2:29:12
В экспериментах по микроэволюции генетически модифицированных бактерий (ГМО) при непрерывном культивировании показано, что при переходе от одного стационарного состояния к другому в открытой биологической системе скорость производства энтропии должна возрастать, а не уменьшаться, как следует из основных положений неравновесной термодинамики. С точки зрения термодинамики проточные культуры микроорганизмов – хемостат и турбидостат – это открытые термодинамические системы, способные находиться в устойчивых стационарных состояниях. Причем, в соответствии с классификацией М.Эйгена (1973), хемостат соответствует случаю постоянных потоков, а турбидостат – случаю постоянной организации. Несмотря на кажущееся разнообразие микроэволюционных переходов в двух типах открытых систем при их изучении обнаруживаются общие закономерности. Важнейшей из них является возрастание потока использованной популяциями свободной энергии, и, следовательно, возрастание теплорассеяния и скорости производства энтропии. Результаты свидетельствуют о необходимости дальнейшего развития термодинамической теории открытых биологических систем, дальнейшего изучения общих закономерностей биологического развития.
...
11 03 2026 6:39:42
Статья в формате PDF
252 KB...
10 03 2026 17:10:32
Статья в формате PDF
90 KB...
09 03 2026 5:23:41
Статья в формате PDF
114 KB...
08 03 2026 23:53:38
Статья в формате PDF
252 KB...
05 03 2026 3:17:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
