Электронный учебный блок «Микроклимат производственных помещений»
На кафедре техносферной безопасности МАДИ с привлечением студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника», начата работа по созданию электронного образовательного ресурса для дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» с использованием современных информационных технологий.
Целью настоящей работы являлась разработка на основе методического пособия «Микроклимат производственных помещений» [1] электронного учебного блока для самостоятельной проработки теоретического материала и процедуры выполнения лабораторной работы.
Учебный блок состоит из двух автономных интеpaктивных мультимедийных модулей, которые выполнены с использованием электронных презентаций, созданных в программе Microsoft Office PowerPoint и опубликованных с помощью надстройки iSpring.
В первом модуле представлены основные сведения о хаpaктере воздействия метеопараметров на организм человека, гигиенические требования к микроклимату производственных помещений, дано описание метеорологических и актинометрических контрольно-измерительных приборов.
Второй модуль содержит порядок определения нормируемых параметров микроклимата в помещении лаборатории, электронные таблицы для оформления и обработки результатов измерений, а также тестовые задания для контроля успешности самоподготовки.
Требования для работы учебного блока: операционная система семейства Windows/Unix с установленными приложениями Adobe Flash Player версии не ниже 9 или Adobe Shockwave Player, а также Microsoft Office 2007.
Список литературы
1. Евстигнеева Н.А., Кузнецов Ю.М., Гогиберидзе О.Э. Микроклимат производственных помещений: методические указания к лабораторной работе по курсу «БЖД» / МАДИ (ГТУ). - М., 2005. - 88 с.
Статья в формате PDF
113 KB...
13 04 2026 7:16:44
Статья в формате PDF
170 KB...
12 04 2026 5:28:28
В работе приводится анализ мотивации выбора профессии педагога на основе изучения профессиональной ориентации в группе студентов факультета дополнительных профессий СГПИ.
...
11 04 2026 1:15:48
Статья в формате PDF
534 KB...
10 04 2026 2:59:43
Статья в формате PDF
121 KB...
09 04 2026 13:40:52
Статья в формате PDF
132 KB...
08 04 2026 19:24:18
Статья в формате PDF
99 KB...
07 04 2026 5:42:37
Статья в формате PDF
100 KB...
05 04 2026 14:19:53
Статья в формате PDF
110 KB...
04 04 2026 11:51:35
Статья в формате PDF
315 KB...
03 04 2026 4:11:33
Статья в формате PDF
103 KB...
02 04 2026 23:26:41
Статья в формате PDF
252 KB...
31 03 2026 20:48:43
В статье рассматривается возможность организации продуктивного, личностно-ориентированного обучения, нацеленного на развитие творческих способностей учащихся, посредством использования межпредметных проектов.
...
30 03 2026 8:36:14
Статья в формате PDF
407 KB...
29 03 2026 19:57:51
Статья в формате PDF
121 KB...
28 03 2026 19:29:34
Статья в формате PDF
172 KB...
26 03 2026 17:36:39
Статья в формате PDF
126 KB...
24 03 2026 14:12:14
Статья в формате PDF
253 KB...
23 03 2026 14:21:21
Статья в формате PDF
127 KB...
22 03 2026 1:21:28
Статья в формате PDF
116 KB...
20 03 2026 5:12:32
Статья в формате PDF
127 KB...
19 03 2026 21:27:27
Статья в формате PDF
100 KB...
18 03 2026 10:52:28
Статья в формате PDF
420 KB...
17 03 2026 20:21:35
Статья в формате PDF
244 KB...
16 03 2026 11:32:20
Статья в формате PDF
113 KB...
15 03 2026 0:25:11
Статья в формате PDF
232 KB...
14 03 2026 11:28:31
Статья в формате PDF
106 KB...
13 03 2026 19:29:43
Статья в формате PDF
763 KB...
12 03 2026 14:26:19
Статья в формате PDF
172 KB...
10 03 2026 18:27:26
Статья в формате PDF
102 KB...
09 03 2026 6:50:13
Цель работы состоит в том, чтобы выявить отличия в организации и употрeблении сравнительных конструкций в речи женщин и мужчин, тем самым определив, как глубинные знания о мире отражаются в «женском» и «мужском» вариантах национального языка. Основным методологическим принципом работы является положение о взаимосвязи языка, человека и его речемыслительной деятельности.
...
08 03 2026 7:48:53
Комплексное клинико-лабораторное обследование 20-ти больных в динамике ожоговой болезни средней степени тяжести позволило выявить закономерность системных метаболических расстройств в виде активации процессов перекисного окисления липидов. Установлена взаимосвязь чрезмерного накопления в эритроцитах и плазме крови промежуточных продуктов липопероксидации с тяжестью клинических проявлений патологии. В период ожогового шока и токсемии имело место прогрессирующее повышение содержания малонового диальдегида и диеновых конъюгатов в крови, а положительная клиническая динамика ожоговой болезни у выздоравливающих больных (15 – 25 сутки наблюдения) коррелировала со снижением интенсивности процессов липопероксидации. Выявлена положительная корреляция между повышенным содержанием в крови продуктов липопероксидации, уровнем молекул средних масс и развитием синдрома цитолиза.
...
07 03 2026 5:15:43
Статья в формате PDF
126 KB...
06 03 2026 16:13:58
Статья в формате PDF
111 KB...
05 03 2026 15:23:17
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
