ПОДСИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПОРУЧЕНИЯМИ ОТДЕЛА КАДРОВ ПРЕДПРИЯТИЯ

Процесс проектирования подсистемы контроля исполнения поручений включает следующие этапы:
- определение области контроля, информационно-документационные потоки, которые необходимо контролировать;
- разработка процесса контроля исполнения поручений:
- определение множества документов, содержащих поручения, которые необходимо поставить на контроль и перечень лиц, ответственных за реализацию контроля исполнения поручений;
- определение набора функций подсистемы управления поручениями и содержания поручения, его жизненного цикла;
3. выбор методов обработки информации о результатах контроля;
4. определение содержания отчетной документации, предоставляемой руководству;
5.выбор или разработка программных средств подсистемы управления поручений.
Разработанная подсистема управления поручениями предназначена для отдела кадров предприятия, создана средствами MS Access и позволяет обмениваться информацией с существующей информационной системой предприятия.
В системе выполняются следующие процессы:
- регистрация поручений в регистрационно-контрольной карточке, исполнение которых необходимо контролировать;
- сбор информации о ходе выполнения поручений;
- обработка поручений, поступающих на контроль (оценка исполнительности, определение поручений, требующих доработки);
- хранение информации о поручениях и результатах их исполнения;
- формирование отчетной документации (документы, снятые с контроля, состоящие на контроле, находящиеся на исполнении и др.).
Пользователь может выбирать, необходимый ему отчет со всеми поступившими документами за определенный период или только неисполненные документы за вводимый промежуток времени.
Таким образом, предложенная система направлена на решение существующих проблем контроля и анализа исполнения поручений. Она позволят создать единый массив кадровых документов, сократить временные затраты на поиск необходимой информации. Благодаря системе повысится ответственность и исполнительская дисциплина, как подразделений предприятия, так и отдельных должностных лиц.
Известные значения констант диссоциации одного из самых распространенных природных флавоноидов – кверцетина – отличаются крайней невоспроизводимостью. Одной из причин этого следует считать легкое окисление кверцетина в процессе титрования кислородом воздуха. Для устранения этого эффекта предложен модифицированный вариант потенциометрического титрования с барботированием инертного газа (азот) через титруемый раствор с добавкой в него неионогенного детергента. Полученное таким способом значение pKaI кверцетина равно 6.62 ± 0.04. Из этого следует принципиально важный вывод: в нейтральной среде (при рН ~ 7) кверцетин и, возможно, другие флавонолы, пpaктически полностью диссоциированы.
...
22 07 2026 8:36:44
Статья в формате PDF
104 KB...
21 07 2026 23:48:21
Статья в формате PDF
240 KB...
20 07 2026 4:29:34
На основании многолетних наблюдений за комплексом внешних условий и состоянием популяций мелких млекопитающих количественно оценено распределение влияний внутрипопуляционных и внешних факторов на динамику их численности и структуры. Показано, что основное влияние на демографические процессы полевок на протяжении всего сезона размножения оказывают плотностно-зависимые механизмы регуляции (эндогенные факторы). Экзогенные (хищники, кормовые и погодные) факторы выступают в качестве воздействий, ограничивающих рост населения популяции, и наиболее эффективны в переходные осеннее-зимний и зимне-весенний периоды.
...
19 07 2026 13:25:47
Статья в формате PDF
257 KB...
18 07 2026 11:32:46
Статья в формате PDF
113 KB...
16 07 2026 22:41:34
Статья в формате PDF
134 KB...
15 07 2026 13:11:48
Статья в формате PDF
251 KB...
14 07 2026 11:38:59
Статья в формате PDF
280 KB...
13 07 2026 5:47:33
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
12 07 2026 17:30:32
11 07 2026 18:59:46
Под минерализацией в химическом анализе понимается разложение органических веществ и материалов на их основе с целью выделения определяемых элементов в виде устойчивых неорганических соединений. Среди методов разрушения органических компонентов следует выделить сухое и мокрое озоление – нагревание с кислотами – окислителями.
...
10 07 2026 7:11:28
Статья в формате PDF
132 KB...
09 07 2026 21:50:26
Статья в формате PDF
127 KB...
08 07 2026 1:52:40
Статья в формате PDF
122 KB...
07 07 2026 19:24:32
Статья в формате PDF
110 KB...
06 07 2026 19:54:48
Статья в формате PDF
251 KB...
05 07 2026 10:41:29
Статья в формате PDF
301 KB...
03 07 2026 8:33:12
Статья в формате PDF
111 KB...
01 07 2026 22:25:20
Статья в формате PDF
100 KB...
29 06 2026 6:53:51
Статья в формате PDF
239 KB...
28 06 2026 7:40:35
Статья в формате PDF
111 KB...
27 06 2026 11:29:50
Статья в формате PDF
102 KB...
26 06 2026 12:37:27
Статья в формате PDF
276 KB...
25 06 2026 13:10:25
Статья в формате PDF 250 KB...
24 06 2026 0:14:53
Статья в формате PDF
106 KB...
23 06 2026 16:13:20
Статья в формате PDF
269 KB...
22 06 2026 15:20:22
Статья в формате PDF
447 KB...
20 06 2026 13:48:56
Статья в формате PDF
128 KB...
18 06 2026 12:48:46
17 06 2026 1:50:31
Статья в формате PDF
130 KB...
16 06 2026 10:38:51
Статья в формате PDF
111 KB...
15 06 2026 7:39:22
Статья в формате PDF
291 KB...
14 06 2026 20:31:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::