ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
1 Астpaxaнская государственная медицинская академия Статья в формате PDF 295 KB
Уже давно в центре внимания преподавателей находится вопрос взаимодействия языка и культуры. А вот вопрос: «Необходимо ли принимать во внимание при обучении изменения в языке?», – остается пока без определенного ответа. В последние годы, к примеру, в английском языке наблюдается множество лингвосмысловых изменений: исчезает разница между письменной и устной речью; носители языка пренебрегают нормами грамотности, появляется огромное количество «модных словечек» и т.д.
Следует подчеркнуть, что лексика отличается от других уровней языка. И отличие это заключается, прежде всего, в непосредственной обращенности к настоящей действительности. Все изменения в жизни общества отражаются в лексике. Хотим мы того или нет, языковая мода меняет идеал пользования языком. В процессе коммуникации участникам ее требуется узнавать друг друга и быть узнанными. Языковая мода не может быть скрытой, она должна выставлять себя «на показ». Она должна демонстрировать себя. В настоящее время мы наблюдаем борьбу: с одной стороны, ориентация на традиционную норму, а с другой стороны, ориентация на современную норму. Так, в британских СМИ используются совершенно неприемлемые с точки зрения традиционных норм конструкции. Этого требует современный вкус, современная языковая мода. Нормы литературного сместились в сторону «либерализации», разрушаются представления о незыблемости литературных норм. Явление моды в языке тесно связано с понятием «модные словечки». Они отличаются, к примеру, в английской речи, высокой частотностью, находятся в центре речевого внимания современного человека. В связи с этим на современном этапе обучения иностранным языкам все таки необходимо выделение таких слов и частичное введение их в лексический минимум, необходимый для студентов вузов неязыковых специальностей. «Модные словечки» имеют право занять свое место в силу их высокой частотности и словообразовательной активности. Они находятся в фокусе языкового вкуса, речевой пpaктики современного человека. Их выделение и использование в значительной степени хаpaктеризуют определенный этап развития языка и адаптации студентов в обществе.
Статья в формате PDF
123 KB...
21 09 2026 12:53:46
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens.
...
20 09 2026 17:10:24
Статья в формате PDF
206 KB...
18 09 2026 18:16:19
Статья в формате PDF
138 KB...
16 09 2026 15:45:28
Статья в формате PDF
121 KB...
14 09 2026 0:27:28
Статья в формате PDF
109 KB...
13 09 2026 19:36:34
Статья в формате PDF
138 KB...
12 09 2026 9:10:56
Статья в формате PDF
542 KB...
11 09 2026 3:26:39
Статья в формате PDF
110 KB...
10 09 2026 7:57:42
Статья в формате PDF
114 KB...
09 09 2026 15:58:29
Статья в формате PDF
433 KB...
08 09 2026 22:27:10
Статья в формате PDF
136 KB...
07 09 2026 6:44:25
Статья в формате PDF
304 KB...
06 09 2026 17:14:49
Статья в формате PDF
115 KB...
05 09 2026 5:25:48
Статья в формате PDF
109 KB...
04 09 2026 2:28:55
Статья в формате PDF
121 KB...
03 09 2026 15:31:50
Статья в формате PDF
268 KB...
02 09 2026 5:50:51
Статья в формате PDF
115 KB...
01 09 2026 3:12:29
Статья в формате PDF
207 KB...
31 08 2026 20:45:57
Статья в формате PDF
132 KB...
30 08 2026 9:50:36
Статья в формате PDF
98 KB...
29 08 2026 14:37:40
Статья в формате PDF
109 KB...
27 08 2026 14:27:41
В статье осуществлен краткий анализ основных философских подходов к феномену человеческой индивидуальности буддизмом, даосизмом, конфуцианством. Определены «пропорции» между лично-индивидуальным и социально-необходимым как составляющей проблемы человека. Также предложен авторский подход по коррекции распространенного мнения об отсутствии проблематики индивидуальности в рамках древневосточного социума.
...
26 08 2026 10:24:14
Статья в формате PDF
109 KB...
25 08 2026 9:44:22
Статья в формате PDF
122 KB...
24 08 2026 22:34:29
Статья в формате PDF
111 KB...
23 08 2026 2:39:58
Статья в формате PDF
102 KB...
22 08 2026 12:20:59
Статья в формате PDF
301 KB...
21 08 2026 19:58:48
Статья в формате PDF
146 KB...
20 08 2026 4:29:22
Статья в формате PDF
224 KB...
19 08 2026 10:49:14
Статья в формате PDF
106 KB...
18 08 2026 6:54:16
Статья в формате PDF
101 KB...
17 08 2026 20:42:58
Статья в формате PDF
102 KB...
16 08 2026 19:34:10
Статья в формате PDF
312 KB...
15 08 2026 0:32:19
Статья в формате PDF
3150 KB...
14 08 2026 2:25:51
Статья в формате PDF
245 KB...
13 08 2026 12:48:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
