ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
1 Астpaxaнская государственная медицинская академия Статья в формате PDF 295 KB
Уже давно в центре внимания преподавателей находится вопрос взаимодействия языка и культуры. А вот вопрос: «Необходимо ли принимать во внимание при обучении изменения в языке?», – остается пока без определенного ответа. В последние годы, к примеру, в английском языке наблюдается множество лингвосмысловых изменений: исчезает разница между письменной и устной речью; носители языка пренебрегают нормами грамотности, появляется огромное количество «модных словечек» и т.д.
Следует подчеркнуть, что лексика отличается от других уровней языка. И отличие это заключается, прежде всего, в непосредственной обращенности к настоящей действительности. Все изменения в жизни общества отражаются в лексике. Хотим мы того или нет, языковая мода меняет идеал пользования языком. В процессе коммуникации участникам ее требуется узнавать друг друга и быть узнанными. Языковая мода не может быть скрытой, она должна выставлять себя «на показ». Она должна демонстрировать себя. В настоящее время мы наблюдаем борьбу: с одной стороны, ориентация на традиционную норму, а с другой стороны, ориентация на современную норму. Так, в британских СМИ используются совершенно неприемлемые с точки зрения традиционных норм конструкции. Этого требует современный вкус, современная языковая мода. Нормы литературного сместились в сторону «либерализации», разрушаются представления о незыблемости литературных норм. Явление моды в языке тесно связано с понятием «модные словечки». Они отличаются, к примеру, в английской речи, высокой частотностью, находятся в центре речевого внимания современного человека. В связи с этим на современном этапе обучения иностранным языкам все таки необходимо выделение таких слов и частичное введение их в лексический минимум, необходимый для студентов вузов неязыковых специальностей. «Модные словечки» имеют право занять свое место в силу их высокой частотности и словообразовательной активности. Они находятся в фокусе языкового вкуса, речевой пpaктики современного человека. Их выделение и использование в значительной степени хаpaктеризуют определенный этап развития языка и адаптации студентов в обществе.
Статья в формате PDF
737 KB...
12 08 2026 9:42:37
Статья в формате PDF
300 KB...
11 08 2026 11:29:38
Статья в формате PDF
116 KB...
10 08 2026 12:35:37
Статья в формате PDF
140 KB...
09 08 2026 1:14:10
Статья в формате PDF
130 KB...
08 08 2026 12:35:40
Любая научная дисциплина строится на основных понятиях, которые, являясь фундаментальными, имеют философский исток. В биологических науках среди прочих таковыми являются понятия «системы» и «целого». В настоящее время возникла необходимость по-новому взглянуть на их роль в решении вопроса о функционировании живого организма, на их взаимоотношения и структурно-функциональное наполнение. Первый шаг в таком рассмотрении сделан авторами настоящей статьи, в которой определено место этих понятий в описании функций живого, как в теоретическом, так и в пpaктическом плане.
...
07 08 2026 2:58:18
Статья в формате PDF
120 KB...
06 08 2026 13:31:45
Статья в формате PDF
122 KB...
05 08 2026 10:41:26
Статья в формате PDF
121 KB...
04 08 2026 5:44:45
Статья в формате PDF
277 KB...
03 08 2026 4:12:48
Статья в формате PDF
138 KB...
02 08 2026 9:39:26
Статья в формате PDF
130 KB...
01 08 2026 0:50:36
Статья в формате PDF
113 KB...
31 07 2026 11:32:54
Статья в формате PDF
245 KB...
30 07 2026 18:21:29
Статья в формате PDF
102 KB...
29 07 2026 20:43:13
Статья в формате PDF
250 KB...
28 07 2026 10:31:25
Статья в формате PDF
126 KB...
26 07 2026 17:45:51
Статья в формате PDF
113 KB...
24 07 2026 11:57:26
Статья в формате PDF
153 KB...
23 07 2026 18:59:16
В рыночной экономии предприятия действуют в условиях конкуренции. Изучая потребителей, не следует забывать о конкурентах. Конкурент – важный элемент инфраструктуры системы маркетинга, оказывающий влияние на маркетинговую стратегию предприятия в отношении товара, поставщиков, покупателей. Исследование позиций конкурентов, а так же анализ конкурентной среды, в которой действуют предприятия, охватывает широкий спектр вопросов и требует привлечения значительного объёма информации. Анализ информации, её интерпретация позволяют специалистам вывести обоснованные оценки по каждому фактору конкуренции и охаpaктеризовывать общее положение предприятий на рынке по отношению к основным конкурентам.
...
22 07 2026 17:47:45
Статья в формате PDF
273 KB...
21 07 2026 20:16:42
Статья в формате PDF
114 KB...
20 07 2026 0:31:50
Разработана методика получения высокоочищенных препаратов инулиназы из продуцентов Aspergillus awamori и Saccharomyces cerevisiae. Исследовано влияние различных органических растворителей на полноту осаждения данного фермента.
...
18 07 2026 1:45:32
Статья в формате PDF
249 KB...
17 07 2026 12:47:52
Статья в формате PDF
133 KB...
16 07 2026 23:34:30
Статья в формате PDF
226 KB...
14 07 2026 1:20:15
Статья в формате PDF
700 KB...
13 07 2026 7:47:42
Статья в формате PDF
121 KB...
12 07 2026 21:52:48
При анализе количества видов гельминтов (возбудителей зоонозов) у человека в 1999–2012 гг. увеличилось с 7 до 10 видов (на 30 %), в том числе цестод с 3 до 5 видов (на 40 %) и нематод с 4 до 5 видов (на 20 %). У человека и собак прослеживается биологический прогресс возбудителей зоонозов. Количества видов гельминтов у собак увеличилось с 5 до 8 видов (на 37,5 %), в т.ч. цестод с 2 до 3 видов (на 33,3 %) и нематод с 3 до 5 видов (на 40 %). В составе гельминтофауны общих для человека и животных доминировали классы Nematoda (6 видов) и Cestoda (5 видов) над классом Trematoda (3 вида).
...
10 07 2026 18:23:36
Статья в формате PDF
132 KB...
09 07 2026 1:54:52
Статья в формате PDF
573 KB...
08 07 2026 3:17:59
Статья в формате PDF
116 KB...
07 07 2026 22:20:25
Статья в формате PDF
172 KB...
06 07 2026 14:30:41
Статья в формате PDF
128 KB...
05 07 2026 14:11:16
Статья в формате PDF
114 KB...
04 07 2026 3:58:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
