ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ НАРОДА САХА (НА МАТЕРИАЛЕ ОЛОНХО) (монография)
Монография А.А. Григорьевой, доктора педагогических наук, профессора, действительного члeна Международной академии педагогического образования и М.И. Баишевой, кандидата педагогических наук, доцента ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Амосова» «Этнопедагогические воззрения народа саха (на материале олонхо)» - результат многолетней работы авторов в качестве научных руководителей опытно-экспериментальными площадками республиканского и федерального уровней и преподавания дисциплины в педагогическом вузе по циклу СД Госстандарта «Этнокультурное развитие детей» по специальности 050703.5 Дошкольная педагогика и психология.
В монографии раскрыта сущность открытости образовательного процесса как коллективного феномена, тесно связанного с педагогическими воззрениями народов, а также обусловленность педагогических воззрений народов социо- и этнокультурным развитием. Феномен устного фольклора как кладези духовных ценностей на примере олонхо саха осмыслен с позиции гуманистического, культурологического, философско-антропологического, ценностно-смыслового, личностно-ориентированного и деятельностного подходов.
В теоретической части монографии проанализированы педагогические воззрения как мудрость народа в наследии классиков педагогики, русских космистов; в трудах русских и зарубежных этнографов 17-19 вв., а также первой волны якутской интеллигенции. В монографии эпос представлен как явление национальное и общечеловеческое: источник духовности, этнопедагогических ценностей, обоснована в нем программа воспитания созидающей личности. Обращение ценностей эпоса к ребенку рассматривается как включение его в переживаемый опыт субъекта, ориентировка к позитивному самосозиданию и осознанию собственного «Я-духовное» в качестве рефлексирующей и динамической структуры, поддержание развития творческой эмоционально-психологической комфортности.
В пpaктической части исследования раскрыты содержание и технология развития ценностного потенциала личности детей: модель, формы, методы, мониторинг.
Отбор содержания изучаемого материала учитывает доступность, системность, познавательность, цикличность и концентрический охват все более широких прострaнcтв окружающей среды, податливость обыгрыванию и рефлексии, направленность на ценностность и духовно-нравственную доминантность, гуманистическую интеpaкцию, идеологическую обращенность и открытость.
Технология работы с детьми в ДОУ, в начальных классах школы ориентирована на обеспечение собственной ценностности ребенка, его связности с семьей, родом, этносом. Такой подход подталкивает ребенка к пониманию себя как члeна многонациональной общности, россиянина, представителя человечества и «гражданина мира».
На данном примере педагоги в любом регионе РФ могут найти педагогическую модель, концепцию, программу, инновационные методы, формы «взращения» сущностного и духовно-нравственного потенциала современных детей на основе ценностей любого жанра устного фольклора: эпосов, мифов, легенд и т.д. родного народа.
Монография адресована научным работникам, преподавателям вузов, ДОУ, школ и студентам педагогических вузов и всем тем, кого интересуют проблемы духовного возрождения народов России.
Издание монографии осуществлено в рамках программы ЮНЕСКО за счет средств Государственной целевой программы РС (Я) по сохранению, изучению и распространению мирового шедевра - эпоса народа саха в изд-ве «Наука» РАН в количестве 500 экз.(2008).
Статья в формате PDF
100 KB...
02 05 2026 15:16:23
Статья в формате PDF
104 KB...
30 04 2026 20:25:29
Статья в формате PDF
226 KB...
29 04 2026 9:38:25
Статья в формате PDF
123 KB...
28 04 2026 14:24:12
Статья в формате PDF
123 KB...
27 04 2026 17:22:24
Статья в формате PDF
266 KB...
25 04 2026 3:16:36
Статья в формате PDF
140 KB...
24 04 2026 4:53:47
Статья в формате PDF
102 KB...
23 04 2026 13:18:44
Статья в формате PDF
106 KB...
22 04 2026 0:25:21
Включение имунофана и полиоксидония в комплексное лечение детей с язвенной болезнью двенадцатипёрстной кишки обеспечивало более быструю положительную динамику клинико-лабораторных показателей и более быстрое наступление клинической ремиссии, нормализацию большинства параметров иммунологической реактивности.
...
21 04 2026 17:49:19
Статья в формате PDF
204 KB...
20 04 2026 11:25:40
В миниобзоре приведены сведения об основных результатах исследования эритроцитарных белков. Обсуждается строение и функции комплексов белка 4.1.R и белка 3 полосы, результаты исследованиябелков – трaнcпортеров, включая роль аквапорина 1 в трaнcпорте двуокиси углерода. Обсуждается представления о механизме Gárdos эффекта в эритроцитах. Приведены сведения об интеpaктоме белков цитозоля эритроцитов. Обсуждаются вопросы развития окислительного стресса в эритроцитах включая, роль белка пероксиредоксина 2. Показано участие гемоглобина в механизмах старения эритроцитов.
...
19 04 2026 10:12:10
Статья в формате PDF
234 KB...
18 04 2026 8:38:44
Статья в формате PDF
113 KB...
17 04 2026 17:52:40
Статья в формате PDF
284 KB...
16 04 2026 14:18:21
Статья в формате PDF
376 KB...
15 04 2026 10:38:23
Статья в формате PDF
124 KB...
14 04 2026 1:22:12
Статья в формате PDF
107 KB...
13 04 2026 16:20:35
Статья в формате PDF
307 KB...
12 04 2026 11:35:40
Статья в формате PDF
262 KB...
11 04 2026 1:13:11
Статья в формате PDF
119 KB...
10 04 2026 7:17:46
Статья в формате PDF
262 KB...
09 04 2026 8:56:47
Статья в формате PDF
150 KB...
08 04 2026 19:45:51
Статья в формате PDF
531 KB...
07 04 2026 5:39:30
Статья в формате PDF
110 KB...
06 04 2026 3:55:51
Статья в формате PDF
269 KB...
05 04 2026 11:16:53
Статья в формате PDF
289 KB...
04 04 2026 20:50:19
Статья в формате PDF
123 KB...
03 04 2026 18:51:32
Статья в формате PDF 126 KB...
02 04 2026 7:48:48
Статья в формате PDF
101 KB...
01 04 2026 11:47:25
Рассматриваются особенности изменения растительности и почв на протяжении пяти историко-экологических этапов трaнcформации восточноевропейских степей во второй половине голоцена. Получены оценки поступающей в почву фитомассы, величина изымаемой продукции (в массовом выражении и через энергетические эквиваленты), а также величины энергии, формируемой в процессе гумусообразования. Установлено, что за 5000 лет отношение энергии расхода-прихода растительного вещества изменилось от 1:28 до 1:0,4, а ежегодное поступление гумуса в почвы снизилось с 5,4 до 1,6 МДж/кв. м.
...
31 03 2026 15:12:14
Статья в формате PDF 112 KB...
30 03 2026 23:31:53
Статья в формате PDF
132 KB...
28 03 2026 11:52:13
Статья в формате PDF
151 KB...
27 03 2026 9:44:13
Статья в формате PDF
256 KB...
26 03 2026 6:37:43
Статья в формате PDF
216 KB...
25 03 2026 20:28:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
