ЗДОРОВЬЕ – ПУТЬ К ЗНАНИЯМ, КРАСОТЕ, СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ И ДОЛГОЛЕТИЮ (сборник)

Сборник «Здоровье - путь к знаниям, красоте, счастливой семье и долголетию» подготовлен по материалам республиканской научно-пpaктической конференции и проекта «Телевизионная школа здоровья и радости». Конференция проведена кафедрой педагогики дошкольного воспитания педагогического института. Кафедру возглавляет Григорьева Антонина Афанасьевна - доктор педагогических наук, профессор, действительный члeн Международной педагогической академии, Заслуженный деятель науки Республики Саха (Якутия), Почетный работник ВПО РФ, обладатель знаков: «Учитель учителей», «Отличник образования РС(Я)», «Отличник молодежной политики», «За вклад в развитие семейной политики», медаль «За заслуги в развитии науки».
Научно-пpaктическая конференция проведена с целью:
- консолидировать все заинтересованные региональные, муниципальные структуры, научный потенциал и общественные организации через обсуждение и подведение итогов работы по пропаганде здорового образа жизни за последние 3 года;
- обсудить мнения участников конференции по проблеме профилактики и преодоления вредных социальных привычек подрастающего поколения;
- выработать рекомендации, с учетом особенностей региона, для совместной работы по формированию здорового образа жизни у подрастающего поколения и пропаганде населения.
Особенность момента проведения научно - пpaктической конференции в том, что региональная пpaктика формирования установки на здоровый образ жизни, здоровьесберегающих технологий, оказалась впереди федерального законотворческого процесса и это внушает оптимизм.
Сборник содержит 80 докладов о результатах научных исследований, относящихся к важнейшим направлениям оздоровления и ЗОЖ, в том числе социального проекта «Телевизионная школа здоровья и радости», в рамках деятельности общественной студенческой организации кафедры педагогики дошкольного воспитания «Мы выбираем здоровье».
В материалах конференции нашли отражения, как общие проблемы исследования, так и анализ состояния на настоящее время и перспектив дальнейшего развития оздоровительно-профилактической и коррекционной работы в учреждениях образования РС (Я). Содержатся пpaктические рекомендации и разного рода информация по следующим широким направлениям:
Трезвость, здоровый образ жизни - норма жизни: обучение и воспитание подрастающего поколения и населения в целом, в духе противостояния алкогольному табачному насилию и выработке стойкой жизненной антинаркотической позиции, требует объединения усилий всех социальных институтов на формирование доминантной установки на здоровье, долголетие, успешную жизнь, на пропаганду трезвого здорового образа жизни.
Создание здоровьесберегающей среды как условие для формирования здорового образа жизни предполагает осуществление педагогического, психологического, медицинского влияния, направленного на сохранение здоровья участников педагогического процесса, формирование ценностного отношения к своему здоровью на всех этапах обучения и развития.
Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях- это комплексное проведение оздоровительных мероприятий, гуманизация воспитательно-образовательного процесса, учет и развитие субъективных качеств и свойств ребенка, формирование осознанного отношения семьи к состоянию здоровья детей как основному фактору успеха на следующих этапах жизни и общей системы здоровьесберегающих ценностей.
Научные статьи педагогов и студентов кафедры способствуют активному освоению знаний, интериоризации ее норм, а также соотнесение этих норм с возможностями каждой личности, и внедрению в образовательные учреждения, через которые и происходит приобщение к культуре ЗОЖ.
Сборник предназначен для студентов, педагогов и всех тех, кого интересуют проблемы ЗОЖ.
Статья в формате PDF
113 KB...
28 05 2026 6:49:23
Статья в формате PDF
125 KB...
27 05 2026 11:59:24
Рассмотрена экономико-математическая модель конкуренции двух фирм на однородном рынке сбыта. Приводится формулировка соответствующей задачи Коши для системы обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка, описывающей динамику развития системы, которая может быть легко обобщена на случай произвольного количества конкурирующих предприятий. Дана экономическая интерпретация полученных результатов.
...
26 05 2026 21:28:49
Статья в формате PDF
183 KB...
25 05 2026 12:20:59
Статья в формате PDF
284 KB...
22 05 2026 15:59:50
Статья в формате PDF
244 KB...
21 05 2026 9:21:23
Статья в формате PDF
274 KB...
20 05 2026 12:10:48
19 05 2026 22:42:29
Статья в формате PDF
263 KB...
18 05 2026 8:36:34
Статья в формате PDF
127 KB...
17 05 2026 13:41:46
Статья в формате PDF
118 KB...
16 05 2026 14:44:34
Статья в формате PDF
126 KB...
15 05 2026 19:28:21
Статья в формате PDF
281 KB...
13 05 2026 21:48:55
Статья в формате PDF
114 KB...
12 05 2026 17:34:38
Статья в формате PDF
123 KB...
11 05 2026 1:33:58
Статья в формате PDF
262 KB...
10 05 2026 4:17:38
Статья в формате PDF
124 KB...
09 05 2026 8:12:19
Статья в формате PDF
104 KB...
07 05 2026 6:45:24
Статья в формате PDF
113 KB...
06 05 2026 3:20:12
Статья в формате PDF
112 KB...
05 05 2026 18:59:37
Статья в формате PDF
133 KB...
04 05 2026 21:15:55
Статья в формате PDF
251 KB...
03 05 2026 8:27:19
Статья в формате PDF
153 KB...
02 05 2026 0:18:17
Статья в формате PDF
102 KB...
01 05 2026 23:38:35
30 04 2026 16:39:44
Статья в формате PDF
293 KB...
29 04 2026 10:26:30
Статья в формате PDF
113 KB...
28 04 2026 11:57:37
Статья в формате PDF
141 KB...
27 04 2026 20:29:59
Статья в формате PDF
265 KB...
26 04 2026 5:10:55
Статья в формате PDF
127 KB...
24 04 2026 11:40:42
Статья в формате PDF
126 KB...
23 04 2026 19:50:47
Статья в формате PDF
157 KB...
21 04 2026 5:16:52
Статья в формате PDF
276 KB...
20 04 2026 1:39:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::