РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ВВЕДЕНИЯ МАГНИТНОЙ ЖИДКОСТИ НА ОСНОВЕ МАГНЕТИТА ЖЕЛЕЗА, СТАБИЛИЗИРОВАННОГО ОЛЕИНОВОЙ КИСЛОТОЙ В УГЛЕВОДОРОДНОЙ СРЕДЕ В ОПУХОЛЬ VX2 У КРЫС
В связи с высоким интересом к применению магнитных жидкостей в oнкoлoгической пpaктике на базе ФГУ РНЦРХТ было проведено пилотное исследование нового препарата на основе магнетита железа.
Целью данного исследования явилось определение противоопухолевого эффекта магнитной жидкости (размер частиц 10-20нм) при введении в опухоль.
Эксперимент проводился на самцах беспородных крыс весом 250г +30г. Было выделено 2 группы. Первая - исследуемая, количество животных - 10, и контрольная - 10 животных. Животным обеих групп в область бедра подкожно была перевита опухоль VX2. На 14 сутки после введения размер опухоли составил 20 +3мм в диаметре в обеих группах. На 15 сутки крысам исследуемой группы в опухоль было введено 0,3мл 10% магнитной жидкости. Поведение животных первой и второй групп существенно не отличалось друг от друга. В месте введения препарата у животных первой группы местных реакций не наблюдалось. При рентгенографии на третьи и седьмые сутки определялось равномерное распределение препарата в опухоли.
В контрольной группе cмepть животных наступила от прогрессирования опухолевого процесса на 29-37 сутки. В исследуемой группе продолжительность жизни животных составила 68-78 суток. При этом к 10 суткам после введения препарата у крыс в исследуемой группе размер опухоли уменьшился с 20 до 12+3мм. Стабилизация размеров образований отмечалась от 17 до 21 суток с момента введения препарата. В дальнейшем наблюдалось увеличение образования, с последующей гибелью животных.
Таким образом, основываясь на полученных результатах, можно сказать, что наномагнитная жидкость на основе магнетита железа обладает противоопухолевым эффектом. Данное направление требует дальнейших углубленных исследований.
В возрастные периоды от 6 до 9 мес. инвазированные смешанной инвазией фасциолеза и дикроцелиоза бычки симментальской породы пастбищного содержания отставали в приросте массы тела на 9,7 %, в возрасте от 12 до 15 мес. на 12,9 % и в возрасте от 15 до 18 мес. на 15,5 %, что отрицательно влияет на убойные и технологические качества животных.
...
13 06 2026 2:10:14
Статья в формате PDF
100 KB...
11 06 2026 19:18:47
Статья в формате PDF
108 KB...
10 06 2026 11:37:32
Статья в формате PDF
261 KB...
09 06 2026 16:59:58
Статья в формате PDF
102 KB...
04 06 2026 4:59:45
Статья в формате PDF
124 KB...
02 06 2026 16:12:55
Статья в формате PDF
263 KB...
01 06 2026 20:29:47
Статья в формате PDF
119 KB...
31 05 2026 10:25:34
Статья в формате PDF
284 KB...
30 05 2026 8:18:40
Статья в формате PDF
104 KB...
28 05 2026 8:47:45
Статья в формате PDF
120 KB...
27 05 2026 4:37:32
Статья в формате PDF
144 KB...
26 05 2026 22:48:55
Статья в формате PDF
83 KB...
24 05 2026 2:27:12
Статья в формате PDF
99 KB...
23 05 2026 1:42:41
Статья в формате PDF
122 KB...
22 05 2026 8:56:59
В настоящее время в связи с возникновением проблем физического выживания человечества, расширением спектра внутренних и внешних угроз его жизнедеятельности, в системе образования крайне важно формирование личности «безопасного типа». Это – высокоинтеллектуальная личность, хорошо знакомая с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающая их исключительную важность, стремящаяся решать эти проблемы и при этом разумно сочетать личные интересы с интересами общества. Суть образования – формирование креативного человека в креативной среде, т.е. воспитание выпускника с устойчивой мотивацией на дальнейшее познание науки, техники, культуры, искусства, самореализацию и самовоспроизводство, которые возможны только при совместной безопасности личности и общества в широком смысле слова – от семьи до всего человечества.
...
21 05 2026 21:18:33
Статья в формате PDF
89 KB...
20 05 2026 14:16:36
Статья в формате PDF
135 KB...
19 05 2026 18:53:15
Статья в формате PDF 279 KB...
18 05 2026 10:29:56
Статья в формате PDF
252 KB...
17 05 2026 5:22:20
В рыночной экономии предприятия действуют в условиях конкуренции. Изучая потребителей, не следует забывать о конкурентах. Конкурент – важный элемент инфраструктуры системы маркетинга, оказывающий влияние на маркетинговую стратегию предприятия в отношении товара, поставщиков, покупателей. Исследование позиций конкурентов, а так же анализ конкурентной среды, в которой действуют предприятия, охватывает широкий спектр вопросов и требует привлечения значительного объёма информации. Анализ информации, её интерпретация позволяют специалистам вывести обоснованные оценки по каждому фактору конкуренции и охаpaктеризовывать общее положение предприятий на рынке по отношению к основным конкурентам.
...
16 05 2026 2:41:22
Представленный материал является предварительной попыткой изучить направления работы, результаты исследований и определить их значение для развития современных агротехнологий в экстремальных климатических условиях, а также конкретный вклад специалистов и ученых полярников в развитие полярного овощеводства в истекшем столетии. Архивные материала, включающие некогда засекреченные отчеты с.-х. опытных станций и опopных пунктов академических структур, Главсевморпути и МТБ содержит значительный и не потерявший своей актуальности научно-исследовательский материал, накопленный специалистами и учеными предыдущих поколений, но элиминированный из памяти социальной истории отечественной науки и техники. Исследование и осмысление этих материалов будет способствовать развитию современного научного овощеводства.
...
15 05 2026 18:17:43
Статья в формате PDF
119 KB...
14 05 2026 6:34:37
Статья в формате PDF
110 KB...
13 05 2026 2:59:17
Статья в формате PDF
243 KB...
12 05 2026 6:18:16
Статья в формате PDF
131 KB...
11 05 2026 1:20:16
Статья в формате PDF
121 KB...
09 05 2026 21:59:59
Статья в формате PDF
102 KB...
08 05 2026 10:43:27
Статья в формате PDF
121 KB...
07 05 2026 14:25:33
Статья в формате PDF
264 KB...
06 05 2026 5:20:16
Статья в формате PDF
112 KB...
05 05 2026 18:55:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
