РАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНОГО ПОСОБИЯ ПО ХИМИИ БИОГЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Нами разработано интеpaктивное пособие по химии жизненно необходимых для организма человека химических элементов для учащихся классов медико-биологического профиля. Пособие состоит из двух частей. Первая часть представлена в виде альбома- справочника, с помощью которого обучающийся может самостоятельно изучить соответствующие темы учебного материала. Используя гиперссылки, можно переходить от одного раздела к другому. При необходимости есть возможность вернуться на первую страницу с оглавлением и повторить изучение какой -либо темы или еще раз рассмотреть иллюстрацию. В пособии изложены современные представления о биологической роли химических элементов, приведены сведения об источниках антропогенного поступления элементов в окружающую среду. Особо выделены сведения о причинах дефицита и избытка элементов в организме человека и сведения об органах-мишенях. Представлен обширный фактический материал (собранный как из российских, так и из зарубежных источников) о наиболее часто встречающихся симптомах заболеваний при дисбалансе элементов в организме человека элементов. Схемы иллюстрированы сведениями о пищевых источниках биометаллов.
Отдельный раздел посвящен биогеохимическим циклам важнейших химических элементов, в том числе тяжелых металлов - приоритетных загрязнителей окружающей среды. Пособие содержит ряд терминов по смежным дисциплинам: биологии, медицины. Каждому термину дано краткое толкование в словаре терминов. Наличие данного пособия не требует временных затрат для записи основных понятий, а компактность изложения (в виде схем, таблиц) материала позволяет быстро найти нужные сведения. Достаточно широкий охват материала, наряду с доступностью и иллюстрированностью изложения, позволит сформировать достаточно полную и ясную картину о роли химических элементов в организме человека, не прибегая к разрозненным сведениям из отдельных книг.
Вторая часть представляет собой контрольный блок в виде теста, который дает возможность провести как самоконтроль, так и контроль со стороны учителя.
Пособие может служить справочным материалом для учителей школ, преподавателей лицеев медико-биологического профиля, для тьюторской деятельности в системе открытого дистанционного образования.
Список литературы
- Гудилина Использование интернет-технологий на уроках искусства //Информатика и образование, №10.-2003.- С.74.
Статья в формате PDF
111 KB...
27 09 2026 18:32:45
Статья в формате PDF
102 KB...
26 09 2026 23:10:45
Статья в формате PDF
118 KB...
25 09 2026 19:50:55
Статья в формате PDF
158 KB...
23 09 2026 19:13:43
Статья в формате PDF
117 KB...
22 09 2026 6:15:25
Статья в формате PDF
117 KB...
21 09 2026 15:43:35
Статья в формате PDF
187 KB...
20 09 2026 15:14:19
При выборе рациональной технологии изготовления и оптимизации составов мазей и гелей с нестероидным противовоспалительным средством – мелоксикамом (МК) важно изучение реологических свойств данных лекарственных форм (ЛФ). Статья посвящена изучению реологических свойств мазей и гелей МК. Исследования, проведенные авторами, позволили определить факторы, влияющие на реологические свойства изучаемых ЛФ МК и охаpaктеризовать исследуемые образцы мазей и гелей МК, как структурированные дисперсные системы.
...
19 09 2026 3:21:57
Статья в формате PDF
129 KB...
18 09 2026 15:12:17
Статья в формате PDF
118 KB...
17 09 2026 16:15:50
Статья в формате PDF
121 KB...
16 09 2026 6:30:28
Статья в формате PDF
103 KB...
15 09 2026 9:53:12
Статья в формате PDF
242 KB...
14 09 2026 6:40:15
Статья в формате PDF
107 KB...
13 09 2026 13:58:34
Статья в формате PDF
294 KB...
12 09 2026 14:12:27
Статья в формате PDF
251 KB...
11 09 2026 5:50:20
10 09 2026 0:32:13
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
09 09 2026 16:49:47
Статья в формате PDF
263 KB...
08 09 2026 0:22:59
Статья в формате PDF
253 KB...
07 09 2026 1:35:47
Статья в формате PDF
116 KB...
06 09 2026 2:17:24
Статья в формате PDF
124 KB...
05 09 2026 21:55:26
Статья в формате PDF
115 KB...
04 09 2026 11:41:33
Статья в формате PDF
118 KB...
03 09 2026 1:46:19
Статья в формате PDF
112 KB...
02 09 2026 4:36:57
Статья в формате PDF
284 KB...
01 09 2026 21:57:24
Снижение массы тела с помощью диеты и физических нагрузок способно уменьшить проявления, а в ряде случаев, полностью восстановить обменные нарушения при метаболическом синдроме (МС).
Диета у больных с МС должна иметь низкую энергетическую ценность. Ограничивается употрeбление холестерина (ХС), поваренной соли и рафинированных углеводов. Рекомендуются продукты богатые антиоксидантами, минералами, растительной клечаткой. Пациент ориентируется на повышенное употрeбление фруктов, овощей, кисломолочных продуктов, морской рыбы и морепродуктов.
Наилучшие результаты у больных МС достигаются при сочетании рациональной диеты с индивидуально подобранными динамическими нагрузками. Через некоторое время снижается артериальное давление, уменьшается уровень ХС, триглицеридов и глюкозы, минимизируя риск сосудистых осложнений.
Позитивное влияние диеты и физических тренировок сохраняется, пока больной не прекращает занятий. Все пациенты с МС должны быть настроены на пожизненное использование упражнений на фоне рационального питания.
...
31 08 2026 11:24:10
Статья в формате PDF
142 KB...
30 08 2026 13:10:55
Статья в формате PDF
313 KB...
29 08 2026 7:13:46
Статья в формате PDF
113 KB...
28 08 2026 20:59:47
Статья в формате PDF
380 KB...
27 08 2026 5:26:16
Статья в формате PDF
120 KB...
25 08 2026 16:58:38
Статья в формате PDF
1223 KB...
23 08 2026 2:16:25
Статья в формате PDF
116 KB...
22 08 2026 7:29:26
Статья в формате PDF
334 KB...
21 08 2026 0:21:36
Статья в формате PDF
108 KB...
20 08 2026 11:27:29
Статья в формате PDF
315 KB...
19 08 2026 11:41:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::