Информация о проведении научных конференций Российской Академии Естествознания в г. Паттайа (Тайланд) 11-22 января 2005 года.
15 января начала свою работу конференция «Современные проблемы экспериментальной и клинической медицины», под председательством Ледванова Михаила Юрьевича - д.м.н., профессора, академика РАЕ и Гальцевой Галины Васильевны - д.м.н., академика РАЕ. На конференции были рассмотрены следующие проблемы: лечение вирусных гепатитов, лазерная терапия oнкoлoгических и инфекционных заболеваний, применение ультразвука при склеротерапии геморроя и т.д. Было сделано 12 докладов. Особый интерес вызвал доклад профессора из Австрии Ярослава Новицкого «Украин - как препарат выбора в лечении oнкoлoгических и гематологических больных».
Также в этот день работала конференция «Современное образование. Проблемы и решения», под председательством Онорина Станислава Александровича - д.х.н., профессора, академика РАЕ и Огородникова Владимира Петровича - д.ф.н., профессора, члeна-корреспондента РАЕ. Было сделано 8 докладов, из которых можно отметить следующие: «Образовательные технологии в контексте модернизации Российского образования», «Реформы и проблемы современного математического образования», «Проблемы реорганизации среднего профессионального образования России и управления его внебюджетным финансированием», «Особенности дистанционного обучения в среднем специальном учебном заведении». В работе этой конференции приняли участие 7 ректоров вузов России. Вопросам качества высшего и среднего образования было уделено особое внимание.
16 января начала свою работу конференция «Экономика и менеджмент», под председательством Бугаяна Ильи Рубеновича - д.э.н., профессора, академика РАЕ. На конференции, посвящённой рассмотрению вопросов управления финансами, предпринимательства и наёмного труда, оценке экономической эффективности социальной деятельности предприятий, проблемам реформирования межбюджетных отношений и т.д. было заслушано 9 докладов.
В этот же день прошли конференции под председательством Таволжанского Николая Петровича - д.с.-х. наук, профессора, академика РАЕ и Куриной Ларисы Николаевны - д.х.н., профессора, академика РАЕ: «Инновационные технологии», «Проблемы агропромышленного комплекса», «Теоретические и прикладные социологические, политологические и маркетинговые исследования». Из числа заслушанных докладов наибольший интерес вызвали следующие работы: «Мониторинг, моделирование и предупреждение конфликтов на железной дороге», «Разработка микроудобрений на основе гуматов калия и натрия», «Становление социального государства в России: региональный аспект».
Кроме того, в рамках проведения конференций с 17 по 21 января были проведены круглые столы и ряд тематических совещаний.
Всего на конференции были заслушаны и обсуждены 36 докладов, их авторами стали 18 - докторов наук, профессоров; 15 - кандидатов наук; доцентов; 2 - научных сотрудника; 1 - аспирант.
На страницах журнала «Успехи современного естествознания» № 12 за 2004 г. и журнала «Фундаментальные исследования» №1 за 2005 г., №2 за 2005 г. по результатам конференций: «Современные проблемы экспериментальной и клинической медицины» было опубликовано 79 тезисов; «Современное образование. Проблемы +и решения» - 27 тезисов; «Проблемы агропромышленного комплекса» - 11 тезисов; «Экономика и менеджмент» - 14 тезисов; «Инновационные технологии» - 18 тезисов; «Теоретические и прикладные социологические, политологические и маркетинговые исследования» - 4 тезиса.
Все представленные доклады вызвали большой интерес и обсуждение. Каждый научный доклад уникален и имеет большое значение в своей научной отрасли.
Статья в формате PDF
118 KB...
01 09 2026 18:31:51
Статья в формате PDF
266 KB...
31 08 2026 19:16:37
Статья в формате PDF
145 KB...
30 08 2026 19:20:53
Статья в формате PDF
170 KB...
29 08 2026 4:12:18
Статья в формате PDF
85 KB...
28 08 2026 5:51:59
Статья в формате PDF
105 KB...
27 08 2026 8:44:39
Статья в формате PDF
266 KB...
26 08 2026 13:23:15
Статья в формате PDF
276 KB...
24 08 2026 20:29:24
Статья в формате PDF
114 KB...
23 08 2026 13:18:51
Статья в формате PDF
206 KB...
22 08 2026 18:38:45
Статья в формате PDF
254 KB...
20 08 2026 16:40:37
Статья в формате PDF
117 KB...
18 08 2026 20:22:45
Статья в формате PDF
122 KB...
17 08 2026 11:42:10
Статья в формате PDF
101 KB...
16 08 2026 20:50:24
Статья в формате PDF
253 KB...
15 08 2026 22:16:45
Статья в формате PDF
129 KB...
14 08 2026 12:54:15
Статья в формате PDF
141 KB...
13 08 2026 4:15:40
Изучены особенности биологии и некоторые демографические хаpaктеристики двух популяций озерной лягушки (Rana ridibunda Pall.), случайно интродуцированной в водоемы-охладители тепловых станций, на территории Среднего Урала. Условия существования в новых водоемах оказались благоприятными. За интродукцией последовало самостоятельное расселение, обе популяции в настоящее время занимают значительную территорию. Животные, обитающие в этих популяциях, отличаются по размерно-возрастному составу размножающихся особей, типу нереста, плодовитости. Полученные данные позволяют утверждать, что обнаруженные различия носят адаптивный хаpaктер.
...
12 08 2026 4:43:47
Статья в формате PDF
102 KB...
11 08 2026 18:31:29
Приведены результаты исследования влияния технологических факторов, таких как температура, время, продолжительность насыщения, а также состав смеси насыщения на антифрикционные свойства стали.
...
10 08 2026 0:13:36
Статья в формате PDF
196 KB...
09 08 2026 17:12:53
Явная неопределенность поведения сферы образования вызывает значимые риски. Во многом они связаны с самими экспертами и их группами, имеющими свои корпоративные интересы. Факторы риска промоделированы по статистическим данным идентификацией устойчивых закономерностей в виде тенденций (трендов) и показана методика анализа. Даны рейтинговые места экспертным оценкам. Анализ закономерностей показал, что в России нужно повышать чувствительность экспертов к реальной действительности, а также к адекватному представлению сценариев долгосрочной перспективы развития. Пока не будет результатов в реформах образования, нечего ждать и формирования инновационной экономики. Ведь из мировой пpaктики известно, цикл пассионарной активности опережает цикл экономического возрождения на 3–5 лет.
...
08 08 2026 4:14:48
Статья в формате PDF
119 KB...
06 08 2026 17:30:50
Статья в формате PDF
132 KB...
05 08 2026 13:18:27
Задачу формирования интеллекта учащихся призвана решать современная школа и, в первую очередь, учебные заведения с названиями «лицей» и «гимназия». В представленной работе излагаются сведения об основных этапах по подготовке и проведению школьной научно-пpaктической конференции «В науку первые шаги», которая ежегодно проводится в Лицее № 37 г. Саратова. В рамках конференции каждый учащийся 11 класса защищает выпускную работу по профильному предмету (математике, физике, информатике, химии, биологии и др.). Подготовка к защите выпускной или творческой работы по химии способствует личностно-ориентированному обучению и воспитанию школьников, развитию активности и самостоятельности, учит работать с библиографической и информационно-справочной литературой, пользоваться электронными каталогами через систему Internet, знакомит с историей науки, развивает экспериментальные навыки, обучает целенаправленным наблюдениям.
...
04 08 2026 14:25:21
Статья в формате PDF
142 KB...
31 07 2026 12:52:48
Статья в формате PDF
136 KB...
30 07 2026 22:26:39
В статье приведены данные оценки экологического состояния атмосферной среды Промышленного района города Ставрополя, с помощью методов лихеноиндикации. Исследованиями были охвачены придорожные лесополосы проспекта Кулакова и улицы Доваторцев и лесной массив – «Русский лес».
...
29 07 2026 0:19:23
Статья в формате PDF
123 KB...
28 07 2026 3:13:36
Статья в формате PDF
119 KB...
27 07 2026 6:31:37
Статья в формате PDF
222 KB...
26 07 2026 15:58:28
Статья в формате PDF
487 KB...
25 07 2026 7:21:44
Статья в формате PDF
114 KB...
24 07 2026 4:34:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
