ФИНАНСОВАЯ ПОДДЕРЖКА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ НАУКИ
Наши данные основываются на сведениях, опубликованных в открытой печати в Информационных бюллетенях (ИБ) РФФИ, выходящих раз в год и освещающих итоги прошедшего конкурса. У нас уже была предпринята попытка философского анализа состояния науки в современном мире, что касалось не только России, но и всех развитых стран [1, 2].
Настоящие исследования посвящены библиометрическому анализу хаpaктеристик проектов, поддержанных РФФИ в течение 15 лет: с 1993 по 2007 г. Общее число поддержанных проектов РФФИ за 15 лет своей деятельности весьма внушительно - 56911.
Наибольшее число проектов было поддержано в 1996 г. и в 2001-2003 гг. Что касается 1996 г., то этот подъем являлся некой благоприятной реальностью. Большие величины чисел поддержанных проектов в 2001-2003 гг. преимущественно обусловлены включением в их состав рубрики "гранты молодым ученым".
Выделены следующие рубрики конкурсных проектов: инициативные научные проекты (44493 грантов), издательские проекты (3308 грантов), гранты молодым ученым (6185 грантов), региональные проекты (2841 грантов), а в 2002 г. также проекты совместного конкурса РФФИ и БРФФИ (84 грантов). Вполне логично, что по количественным аспектам лидировали инициативные научные проекты 78,18% от общего числа поддержанных грантов.
Система РФФИ была создана как один из способов решения данных проблем. Организация фондов весьма нова для России, но уже дала обнадеживающие результаты.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Чиженкова Р.А. Наука в современном мире. В кн. Актуальные проблемы социальной философии. М.: РАН, Кафедра философии, 1998, с. 111-112.
- Chizhenkova R.A. Bibliometrical review of neurophysioligical investigation of action of non-ionized radiation in second half of the XXth century. Biophysics, 2005, Supplement, No. 1(50), p. 163-172.
Статья в формате PDF
131 KB...
24 09 2026 4:23:10
Статья в формате PDF
123 KB...
23 09 2026 20:44:23
Статья в формате PDF
121 KB...
22 09 2026 12:23:52
Статья в формате PDF
119 KB...
20 09 2026 9:22:44
Статья в формате PDF
285 KB...
19 09 2026 16:42:54
Статья в формате PDF
147 KB...
18 09 2026 3:49:24
Статья в формате PDF
143 KB...
17 09 2026 22:17:30
Статья в формате PDF
263 KB...
16 09 2026 16:10:21
Статья в формате PDF
123 KB...
15 09 2026 21:21:44
Статья в формате PDF
111 KB...
14 09 2026 1:53:46
Среди населения Муганской зоны Азербайджана проведены медико-генетические исследования по выявлению нарушений ЦНС и органов чувств, установлены типы наследования патологий. Путем цитогенетического анализа идентифицированы кариотипы больных синдромом Клайнфельтера. Среди 352 больных с 21 наследственными и врожденными заболеваниями большая часть приходится на моногенные патологии с аутосомно-рецессивным типом наследования, что объясняется кровнородственными бpaками среди родителей пробандов.
...
13 09 2026 1:45:33
Статья в формате PDF
271 KB...
12 09 2026 14:41:29
Статья в формате PDF
149 KB...
11 09 2026 4:33:52
Статья в формате PDF
319 KB...
10 09 2026 15:34:27
Статья в формате PDF
100 KB...
09 09 2026 19:41:38
Статья в формате PDF
132 KB...
08 09 2026 20:26:25
Представлены данные распространенности производственно обусловленной патологии на территории Свердловской области. Дана оценка качеству жизни и уровня адаптации к повреждающим факторам производственной среды у рабочих криолитового производства. Показано, что техническое загрязнение окружающей среды нeблагоприятно сказывается на адаптивных возможностях человека и снижает качество его жизни
...
07 09 2026 10:54:53
Статья в формате PDF
108 KB...
06 09 2026 8:39:44
Статья в формате PDF
146 KB...
05 09 2026 7:13:32
Статья в формате PDF
129 KB...
03 09 2026 12:39:37
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
02 09 2026 1:56:19
Статья в формате PDF
179 KB...
01 09 2026 13:58:43
Статья в формате PDF
100 KB...
31 08 2026 10:23:55
Статья в формате PDF
179 KB...
30 08 2026 12:48:59
Изучалось влияние на синаптическую передачу ряда фармакологических препаратов (соланин, дециламин, декаметоний, морфолин, госсипол, пикриновая кислота), имеющих по своей химической структуре общие хаpaктерные функциональные группы, но относящиеся к различным классам соединений. Так как изучение механизма действия исследуемых веществ имеет большое значение для пpaктической медицины и для понимания происходящих процессов в периферической нервной системе, нами была предпринята попытка раскрыть хаpaктер их влияния на освобождение медиатора их нервных окончаний грудной мышцы m. Cutaneus pectoris травяной лягушки Rana temporaria.
...
29 08 2026 0:31:46
Статья в формате PDF
111 KB...
28 08 2026 2:59:10
С помощью элементарных методов комбинаторной математики и единственности решений систем линейных алгебраических уравнений для невырожденных случаев доказана теорема о количестве и структуре особых точек n–мерной динамической системы популяционной динамики Лотки-Вольтерра. Показано, что количество особых точек для этой системы равняется 2n, а их структура в отношении сочетания нулевых и ненулевых координат совпадает с биноминальными коэффициентами. Сделано предположение, что с помощью этой динамической системы можно моделировать конкурентные взаимодействия среди n научных фронтов в рамках широкой области научных исследований.
...
27 08 2026 3:53:33
Статья в формате PDF
97 KB...
26 08 2026 7:20:30
Статья в формате PDF
120 KB...
25 08 2026 20:59:33
Статья в формате PDF
108 KB...
23 08 2026 10:59:43
Статья в формате PDF
113 KB...
21 08 2026 8:17:55
Статья в формате PDF
152 KB...
19 08 2026 11:28:39
Статья в формате PDF
112 KB...
18 08 2026 12:56:30
Статья в формате PDF
99 KB...
17 08 2026 20:10:56
Статья в формате PDF
121 KB...
16 08 2026 4:24:30
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
